Rontja a gyermek, vagy nem tud gyermeket nevelni
Gyermek pszichológusok, pszichiáterek és pedagógusok beszélni egy csomó dolog, hogy a szülők el kell kerülni annak érdekében, hogy segítsen a gyermek fejlesztése bizalmat, harmonikus és boldog személyiség. A lényeg, hogy észre, hogy könnyen lehet, hogy a hibákat, és rontja a gyermek magát, hogy ez rossz, szemtelen és egy torz képet alkot a világ.
Szülői - ez meglehetősen időigényes feladat. Éppen ezért sok szülő tanul egy csomó anyagot eljövetele előtt a baba megszületett. Az utóbbi néhány évtizedben hozott sok új felfedezések terén a gyermekek fejlődését, és néhány közülük rendkívül fontos. Azonban egy hatalmas mennyiségű információ tűnhet bonyolult. És ne elrontani a gyermek maga, akkor könnyebb összpontosítani, hogy nem tud gyermeket nevelni.
Rontja a gyermek, vagy nem tud gyermeket nevelni
A terület szakértői a fejlesztés és az oktatás a gyermekek elismerni a valószínűsége annak, hogy néhány szülő is rontja a gyermek. Gyermek pszichológusok és pszichiáterek gyermeke megosztott a főbb következtetéseket, amelyek szerint a szülők rontja a gyermek, és ajánlásokat, hogyan kell gyereket nevelni, ennek elkerülése érdekében. Ezen tételek nélkül a folyamat az oktatás a gyermekek, és akkor biztosan tud segíteni a gyermek dolgozzon ki egy boldog ember.
1. fenyegetések hagyja gyermekét
Minden szülő tudja a helyzetet: eljött az ideje, hogy elhagyja a parkban, és a gyermek nem hajlandó menni, ő elszalad, bujkál, sírás, stb Ez meghiúsítja Önt, és elkezd mérges. Normális látjuk, hogy milyen anya felé kimenet, és kijelenti, hogy ő megy haza nélküle. Ez egy szélsőséges intézkedés, amelyek hajlamosak váltja. Azonban a fenyegető elhagyása befolyásolja lelkét rendkívül pusztító.
gyermek érzelmi kötődés a szülők az egyik legfontosabb dolog a gyermekek fejlődését, különösen az első években. Dr. Alan L. Sruf (Dr. L. Alan Sroufe), pszichológia professzor a Minnesota Child Development Institute (Institute of Child Development), azt mondta, hogy a fenyegető magára, még ártalmatlan módon tudja rázni a biztonság és a jóléti alap, amit te, mint szülő, el tudja képzelni neki. Szerint Srufu, ha ilyeneket mondani: „én csak itt hagyni” - ez azt jelenti, hogy a gyermek, hogy nem akarja, hogy megvédje, és vigyázni rá. Egy gyermek számára a gondolat, hogy akkor hagyja békén egy idegen helyen, szörnyen ijesztő és ez vezethet a megsemmisítése érzéseit mellékletet akkor, hogy biztosítsák az alapon, hogy alapvető fontosságú a gyermekek, amikor szembesül a külvilággal.
Ezek az egyszerű dolgok is rontja a gyermek és az ő hozzáállása felé. Ezért, ha legközelebb van egy vágy, hogy válaszoljon a rezisztencia vagy hisztérikus mondat: „Elmegyek” próbálja megnyugtatni a gyermeket, és magyarázza a helyzetet egyszerű szavakkal, hogy váltani a figyelmét. De még jobb, előkészíti a gyermek az ellátást a park előre többször megismételve, hogy mennyire hagyta ideje megkezdeni a felkészülést. A kisgyermekek még nem érzi a időközönként, de a riasztási lehet egy gyermek száma, ideje, de akkor is fut egy kicsit a barátokkal.
2. Fekvő, hogy a gyermek
Egy egyszerű, de nagyon fontos szabály az nevelik gyermekeiket: Ne hazudj a gyermek! Például, ha nem tud beszélni a gyermek. hogy a kedvtelésből tartott állatok elszökött járni, amikor az állat elpusztult. Ez egy jó példa a széles körben elterjedt és gyakori hiba a szülők. Ha torzító az igazság ezen a módon, természetesen, nem rosszindulatúan, próbál menteni érzéseit a gyerekek. Azt nem lehet biztos abban, hogyan kell kezelni a nehéz helyzeteket, vagy egyszerűen csak szeretnének elkerülni a problémát. Ez a kis hazugság, hogy megvédje a gyermeket a fájdalom, de valójában ez sül - torzítja a valóságot, hogy a felesleges és potenciálisan pusztító. Segítségével hazugság, akkor útban rontja a gyermek és az ő kapcsolata a külvilággal.
Fontos azonban, hogy biztos, hogy az a magyarázat következik a gyermek életkora. Egy nagyon fiatal gyermek nem kell hosszú magyarázat a halál. Mondom neki, hogy egy személy (vagy állat) már nagyon öreg volt, vagy nagyon beteg, így halt meg, - ez elég lesz.
Szerint Srufu, ez a hiba oktatás magában foglalja a „torz értelme.” Amikor azt mondja a gyerekeknek, hogy úgy érzik, valami, amit valójában nem érzi, vagy fordítva, azt mondja, valami nem érzik magukat. Más szóval, ami ellentmondás aközött, amit a gyermek tapasztal, és mit mondani neki, torzítják a természetes érzések a gyermek, és elveszti a képességét, hogy megfelelően értékelni az adott helyzetben.
3. Figyelmen kívül hagyja a saját rossz viselkedés
szülők gyakran jár a szabály szerint: „Tedd, amit mondok, nem én”, de van egy csomó jó kutatás mutatja, hogy miért nem működik, számos oka lehet. Gyermekek elnyelni mindent körülötte, mint egy szivacs, hogy képesek tanulni, és egy tükör a jó és a rossz viselkedés. Emiatt a gyermek fejlődését szakértő Dr. David Elkind (Dr. David Elkind) «Tufts University», egyetemi tanár, azt állítja, hogy a szimuláció a viselkedés a gyermek, mint szeretnénk, ez az egyik legjobb dolog, hogy a szülők tehetnek. Amit tenned, sokkal több példát, mint amit mondjuk a gyermek.
Például a gyerekek a dohányzás szülők kétszer valószínűséggel dohányoznak, mint a gyermekek, nem dohányzó szülők Szülők gyermekei túlsúly jelentősen nagyobb valószínűséggel túlsúlyosak, mint a gyermekek a szülők normális súlyú; a szülők is egy kissé titokzatos viselkedés adja át a gyerekeknek. Valószínűleg ez az, ahol volt egy mondás: „Az Apple nem esik messze a fájától.” A legjobb módja annak, hogy tanítani a gyermeket, hogy enni brokkoli, elkezd enni magukat, és csináld lelkesen. A gyerekek képesek szippantás ki a hamisság kilométerenként, így hinni abban, amit csinálnak szerves része a személyes példa. Rontja a gyermek lehet a szülők magukat, így a szülők szerepe -, hogy egy jó modell a viselkedés a gyermek számára. „Display” helyett „beszélni”, hogyan kell viselkedni - a leghatékonyabb módszer a gyermeknevelés.
4. Mi működik egy nem illik a másik
A másik az egyik legnagyobb kihívás a szülői, akkor nem hozza fel a gyerekek egy intézkedés, különösen, ha a család több gyermek. Amint azt Elkind „ugyanabban a forrásban lévő víz megkeményíti a tojást és a megpuhult sárgarépát. Ugyanazt a viselkedést a szülők különbözőképpen hatnak típusától függően a személyiség, a gyermek. " Alkalmazása ugyanazzal a módszerrel a képzés, akkor emelni a gyermeket, vagy rontja a gyermek, ha azok különböző gyerekek.
Egy család, két gyermek, akkor előfordulhat, hogy nem csak a személyiségük nagyon különböző, de különböznek más változók, mint az alvás, a figyelem, a tanulási stílus és viselkedés. Például az első gyermeke lehet teljesen kényelmes az Ön számára, miközben a második gyermek is folyamatosan törekedjen arra, hogy valahol, húzza, és húzza végig. Egyes gyerekek jobban reagálnak a szilárd határ, míg mások enyhébb hozzáállás. Ezért fontos megjegyezni, hogy mi működik egy nem feltétlenül lesz hatékony a másikra.
Ugyanez a szabály megfelelő, amikor összehasonlítjuk a gyerekkori a gyermek. Lehet, hogy már aktív gyermek, aki folyamatosan mozgásban, sokat követelt az aktív játékot. és a gyermek inkább játszani a csendes nyugodt játékot. Figyelembe kell venni ezeket a különbségeket, és tartsa őket nem könnyű, akkor újra kell kiértékelés és a tanulás, így nem hivatkozhat a saját tapasztalatok és emlékek. De a gyermeknevelés, figyelembe véve az igényeit minden gyermek lesz a legfontosabbnak, hogy a hosszú távú perspektívát harmonikus fejlődése a gyerekek.
5. szid vagy büntetik a gyereket, ha sír, ingerlékeny és takarók dolgokat
Düh gyermek: gondoskodás a másik szobában, dobáltak és sikoltozva, teljesen természetes viselkedés a gyermek számára. Ez az út a gyermekek a korlátozott nyelvi és éretlen kognitív (értelmi) kifejezésének képességét érzelem. Megbüntetni a gyermeket az ilyen viselkedést, mintha nem néz csábító, ez nem egy kiutat. A gyermek mondat azt a benyomást kelti, hogy a jelenléte az érzelmek az első helyen rossz viselkedés. És ennek megfelelően, akkor rontja a gyermek, hogy blokkolják az érzelmek kifejezése.
Ahelyett, hogy a „lock és zárja be a” gyermek érzelmeit, segítsen a gyermek látja, hogy megértsék a frusztráció, és hogy ez normális, hogy úgy érzi, a düh vagy irritációt.
6. Legyen egy barátját, hogy a gyermek, mint a szülő
Ez a leggyakoribb hiba a szülők, különösen, ha a gyerekek idősebbek. Minden szülő szeretné, hogy meleg és baráti kapcsolatokat a gyerekek. De így nagyon könnyű elrontani a gyermek, felajánlva neki a szerepét egy barát, nem egy szülői szerepet.
Dr. Syu Habbard (Dr. Sue Hubbard), gyermekorvos és a vezető rádióműsort «A gyerek doktor», azt mondja, fontos, hogy mindig marad egy szülő, különösen, amikor a település határait kísérletek anyagokkal. Fogyasztás növekedése az alkohol és kábítószer a serdülőkorban növekszik, és Hubbard azt sugallja, hogy ez annak a ténynek köszönhető, hogy a szülők azt szeretnék, hogy először is, egy barátom, hogy a gyermek nem a szülő. Gyakran a családon belül, még a gyerekek számára megengedett, hogy egy kis mennyiségű alkohol, azt gondolva, hogy ártalmatlan. De az alkohol - a fő halálok. " Még a szerény mennyiségű alkohol is rontja a gyermek, mert te magad alakulnak ő hozzáállása rá.
7. úgy gondolja, hogy kizárólag Ön a felelős a gyermek fejlődését
Mindannyian tudjuk, hogy milyen hatással a szülői van rájuk. De néha könnyű, hogy ez vagy az a gondolat, hogy a szélsőséges, és úgy érzi, hogy minden, amit csinál lesz döntő hatással a sikerét a gyermek.
Gyakori aggodalmak a szülők:
- Ha nem tudja, hogy neki a legjobb általános iskolában, hogy mi fog történni, hogy a tudományos törekvések?
- Ha nem találja a tökéletes egyensúlyt a fegyelem és a jó természetű, hogyan befolyásolja a fejlődését?
- Gyermeke tolta a többi gyerek a játszótéren, mert hagyod nézni rajzfilmeket elemekkel agresszió?
Legyen szenvedő tudat a bűntudat és over-the gondozó szülő az egyik legbiztosabb módja, hogy rontja a gyermek. Dr. Hans Steiner (Dr. Hans Steiner), nyugalmazott professzora Gyermekpszichiátriai a Stanford Egyetem (Stanford University) arra figyelmeztet, hogy a szülők nem egyedül felelős a gyermek problémáit. Sok más tényező a gyermek életében, hogy Önön kívül, hogy hatással lesz a személyiség és fejlesztés: gének, más tagjai a család, az iskola, a barátok, és így tovább. Így, ha valami elromlik, ne hibáztasd magad erre, így nem valószínű, hogy egyedül vezettek erre a problémára.
Éppen ellenkezőleg, biztos vagyok benne, Steiner, nem feltételezzük, hogy nincs szerepe a gyermek fejlődésében. Egyesek úgy hathat a feltételezés, hogy a gyermek fejlődése és a problémák fordulnak elő elsősorban a gének vagy a tanárok az iskolában, és nem miattad. Mindkét véglet - ez csak a végletekig. Között minden szempontból a gyermekek oktatását is fontos, hogy egyensúlyt. Ön fontos az életében a gyermek, de nem az egyetlen befolyásoló tényező.
8. feltételezik, hogy csak egy módja annak, hogy jó szülő
Lehet, hogy sokat olvas tanulni néhány gyermeknevelési problémák, és kap fontos tanácsokat. De figyelembe kell venni az egyéniség közötti kapcsolat a szülők és gyermekeik számára. Pszichológusok felvázolta a kilenc különböző személyiségjegyek (melyek közül néhány már az időtartam és a koncentráció, a hangulat és az aktivitás szint), amelyek a szervezett három fő fajta karakter: könnyű / rugalmas, kemény / tolakodó és óvatos / lassan melegszik.
Mondanom sem kell, a természet gyermeke kölcsönhatásba lép a karaktert. Egyes szülők jól működik a karakterek azok a gyermekek, míg mások több figyelmet igényelnek. A gyerekek karaktere nagyon eltérő lehet a jelenlegi karaktert. Képzeljük csak el, hogy vannak olyan szigorú a kisgyermekes anyák hanyag vagy kemény apukák nyugodt a gyerekekkel. Csak akkor dönthet úgy, hogy figyelembe veszi ezeket a különbségeket, és törekedjen, vagy sem.
Ha megtudjuk, néhány jelenség, akkor új utakat találni, hogy befolyásolja a gyermek érdekében, hogy minimalizálják a súrlódást. Egy nemrégiben készült tanulmány szerint a University of Washington azt mutatta, hogy szülői stílus szorosabban igényeire szabott gyermekek, a gyerekek szignifikánsan kisebb hajlandóságot depresszió és a szorongás, mint a gyermekek, akiknek a szülei kevésbé voltak érzékenyek a gyermekek személyiségét.