Rehabilitációs képzés „agresszió
Karina Smirnova
Rehabilitációs képzés „agresszió. Mi ez, és hogyan kell foglalkozni vele? "
Form. rehabilitációs képzés.
Tanulmány alá. Agresszió. mi ez, és hogyan kell kezelni?
Cél. Formáció gyermekek ötleteket agresszió.
1. A formáció pozitív tulajdonságai a személy.
2. A fejlesztés a figyelmet.
3. Javítás és fejlesztése kommunikatív képességek a tanulók.
Tervezett eredmény. részben kialakított gyermekek felfogás az agresszió.
Felszerelés. albumoldalak, színes ceruza, rajz küzd a gyermekek, egy labda, egy zenei kísérettel.
Tanár Activity diákok VRE-name
Szervezze Zion Hello! A lecke ma az úgynevezett „agresszió. mi ez, és hogyan kell foglalkozni vele?”. Gyermekek üdvözölje. 30c.
Motiváció-Onny Ma az osztályban fogunk csinálni a különböző gyakorlatok, megvitatják a helyzetet, és rajzolni, valamint, hogy távolítsa el az agresszió. kontroll.
De az ilyen ahogy elkezdjük tanulni, játsszunk.
Gyermekek figyelmesen hallgat. 30c.
„Nyuszi felnevetett - ijedt nyuszi”
„Portré egy agresszív”
„Miért a gyerekek küzdöttek”
De az ilyen ahogy elkezdjük tanulni, játsszunk.
játékunk lesz az úgynevezett „nyuszi nevetett - Bunny megijedt.” Szüksége van az én jel, hogy gyorsan változik az érzelmi állapot, hogy van, akkor váltogatni kell a feszültség és a pihenés.
1. Most lássuk a gyakorlatot a figyelmet, és ellenőrizze, hogy melyik az Ön számára hasznos, és ki nem.
Gyakorlat „repül - nem repül”
Fogok hivatkozni tárgyakat, ha a tárgy repül - akkor emelje fel a kezét, ha nem repülnek - karok lefelé.
A vezető hibázhat szándékosan, kezét önkéntelenül, az utánzás ereje növekedni fog. Meg kell állapítani egy időben, és nem emel a kezében, amikor hívott röpképtelen alá.
Gondolod, hogy az ilyen agresszió?
Agresszió - szándékos. vannak speciális tevékenységek célja „kárt okoz egy másik személynek, embercsoport vagy állat.
Agresszió eltérő lehet. így például irritáció, durvaság, fenyegetés, kiabál, káromkodik, durva viccek - ez az agresszió.
És most nézzük meg megpróbálják felhívni agresszív. hogy egy gonosz ember. (Exercise „portré agresszív ember”).
És most a szélén a jel, milyen tulajdonságokkal jellemzi ennek a személynek.
(Gyakran az ellenőrzés, gyakran azzal érvelve, káromkodás, gyakran nem hajlandó követni a szabályokat, gyakran kifejezetten bosszantó emberek gyakran másokat hibáztat hibákat, gyakran dühös, és nem hajlandó csinálni semmit, gyakran féltékeny, bosszúálló, érzékeny, nagyon gyorsan reagál a különböző mások cselekedeteit (gyermekek és felnőttek, amely gyakran irritálják azt)
Bravó! De gondoljuk végig, hogyan tud segíteni?
Valószínűleg fáradt, hadd álljon fel a lábát, mi ennek a gyakorlatokat, amelyek az úgynevezett „léggömb”. Emelje fel a kezét, ábrázol egy labdát. Vegyünk egy mély lélegzetet - töltse ki a levegőt labdát, és tartsa vissza a lélegzetét. Most lassan hagyja ki a levegőt a labda - kilégzés. Lassan engedjük le a kezét. A labda fújva, és nézett ki, mint egy rongyot. lehajtott fejjel a mellén, fegyvert ellazult elhagyható. Élveztem a gyakorlat? Ez a gyakorlat lehet, hogy távolítsa el a düh és a harag. Ha nem emelje fel a kezét, akkor meg lehet csinálni észrevétlenül, lassan nyugtató magát.
És most te a gyakorlat, amely az úgynevezett „Miért a gyerekek is harcoltak.” Azt javaslom, hogy fontolja meg az ábrán a gyermekek elleni küzdelemben, és kitalálni, hogy miért került a harcot? Hogyan lesz a harc? Vajon sajnálom, hogy harc, és miért? Hogyan lehetett volna másképp?
És most már ennek a gyakorlatokat, amelyek az úgynevezett „befejezni a mondatot.”. Fogok beszélni a mondat elején, és mindenki meg fogja befejezni.
„A gyerekek általában félnek a ...”
„Felnőttek általában félnek a ...”
„Ha tehettem semmit ....”
Bravó! Valószínűleg fáradt? Engedi meg, hogy a gyakorlat pihenni, megnyugodni. Dőljön hátra a széket, relax, csukd be a szemed. Képzeld el, hogy feküdt a puha fűben körül a réten virágok nőnek. Itt strekochet szöcske, kakukk valahol messze tartja az év. Úgy érzi, a meleg sugarait a nap. Sugarak meleg a kezek, lábak, arc. Az egyik a gerendák megérintette a száját, és felhívni egy mosolyt. Elégedett ezek érinti. Úgy érzi, a természet része. Ez a mosoly viszi és hozza a barátok ... Húzd fel a kezét, nyissa ki a szemét, és lélegezni rovására „három”. A séta csodálatos volt.
Hogy érezte magát, amikor a gyakorlatot végezzük? Mit kaptál elképzelni? Mi volt nehéz?
Gyerekek játszanak, kitöltésével küldetések vezetnek.
Gyermekek hallgatni a játékszabályok, majd hajtsa végre a feladatot.
Válaszoljon a kérdésekre.
Fess egy portré agresszív személy
Válaszoljon a kérdésekre
Végezze relaxációs gyakorlatok
Végezze relaxációs gyakorlatok
Végső Ezt a következtetést vonja le a tanulságot véget ér. És most nézzük egymás kezét, és szorosan egymáshoz mondani, hogy „Köszönöm a leckét!”
Köszönöm a leckét!
Komplex tevékenység az idősebb csoportban, „Mi a jó és mi a rossz!” Célhoz. Taníts óvodás beszéd etikett: a képesség, hogy válassza ki a releváns egy adott helyzetben, a képlet a beszéd kommunikációt, legyen udvarias.
Lecke az erkölcsi nevelés a témáról: „Mi a jó és mi a rossz,” Az életünk van egy fokozatos csökkenés az erkölcs, a bővítés az erkölcs, a legértékesebb lelki tulajdonságok. Szerettem volna.