Pszichológiai tesztek - diagnosztikai szakmai preferenciák
A diagnózis a foglalkozási személyiség kérdőív preferenciákat LA Jovaiša. Úgy tervezték, a tizenévesek. Ez lehetővé teszi, hogy meghatározza a kedvezmények a személy munkát a különböző foglalkozások.
Minden létező foglalkozások és képességek is tulajdonítható, hogy a hat területen:
A gömb art „ember - egy művészi kép.”
Terjed ki a szakmai érdekeit az „emberek - gépek.”
Emberekkel dolgozni „az ember - az ember”.
Hatálya szellemi munka a tendencia, hogy a szellemi tevékenységet.
Hatálya fizikai munka: rajong a mobil (fizikai) aktivitását.
A hatályát anyagi érdekeit a termelés és a fogyasztás az anyagi javak.
Ha készen áll, hogy folytassa az utasításokat.
„Lesz bemutatott egy listát kérdések és feltételeket, amelyek két választ. Határozza meg, mely a lehetőségek közül, majd rögzítse a válasz lapot.
Ha teljes mértékben egyetért a lehetőséget „a”, és nem ért egyet az opciót „b”, akkor a cellát a megfelelő számot a szám a kérdést, vagy nyilatkozat, valamint a „a” betű készlet 3 és a sejt „B” - 0.
Ha nem ért egyet a két opció „a”, és lehetőség „b”, majd válassza ki belőlük a legelőnyösebb az Ön számára, hogy szavazzanak az ő 2 ponttal kevesebb, mint az előnyös sebessége 1 pont.
Válaszolni a kérdésekre, nem hiányzik közülük. "
1. Képzeld el, hogy a show. Amit jobban vonzott a kiállított tárgyak:
a) szín, tökéletes formák
b) a belső szerkezetéről (hogyan és amelyekből készültek).
2. Milyen jellemvonások a személy, akkor a legnépszerűbb:
a) barát, válaszkészség hiánya, önérdek
b) a belek, a bátorság és állóképesség.
3. vezetése szolgáltatást nyújt a különböző szolgáltatásokat az emberek. Úgy gondolja, hogy meg kell:
a) továbbra is fejleszteni az ipart, hogy átfogóan szolgálja az embereket
b), hogy hozzon létre egy ilyen technika, amely lehet használatra a háztartások.
4. Mi a díjat akkor lenne elégedett:
a) szociális tevékenységek
b) a tudományos találmány.
5. Megjelenik egy katonai parádét, vagy sport. Amit a legtöbb fogás a figyelmet:
a) koordinálja a távolság, kegyelmet a felvonulás
b) a külső megjelenése oszlopok (bannerek, ruházat és így tovább.).
6. Tegyük fel, hogy van egy csomó szabadidő. Mi lennél inkább hajlandó tenni:
a) semmi gyakorlati (kézi munka)
b) a szociális munka (önkéntes).
7. Milyen show sokkal szívesebben nézte:
a) tudományos felszerelések újítások (az a fizika, kémia, biológia)
b) az új élelmiszerek.
8. Ha lenne két kört az iskolában, amely úgy dönt:
a) Zene
b) a műszaki.
9. Ha kaptak a poszt az iskola igazgatója, mit szeretne nagyobb figyelmet fordítanak:
a) a kohéziós a csapat
b) hogy megteremtse a szükséges felszereléssel.
10. Mit magazinokat sokkal inkább olvasni:
a) az irodalmi
b) non-fiction.
11. Mi a fontosabb, hogy az ember:
a) hogy hozzon létre egy virágzó, kényelmes életet
b) nélkül élni bizonyos kényelem, de élvezhetik a kincslelet a művészet, hozzon létre művészet.
12. A jóléte a társadalom szükséges:
a) Technológia
b) az igazságosság.
13. Melyik az a két könyv elolvasta nagy örömmel:
a) a tudomány fejlődése hazánkban
b) az elért sportolók hazánk.
14. Az újságcikk két különböző tartalmat. Melyikük okozna nagy az érdeklődés:
a) egy új típusú autó
b) az új tudományos elmélet.
15. Melyik az a két mű többet vonzott volna:
a) kapcsolatos munka az állandó mozgás (agrármérnök, erdész, stb)
b) együttműködik a gépek.
16. Mi az Ön véleménye, a feladat az iskola sokkal fontosabb:
a) elkészíti a diákokat, hogy működjön együtt az emberek, hogy így segítsen másoknak jólétet
b) előkészíti a tanulókat a gyakorlati munka, az a képesség, hogy jólétet.
17. Mi az Ön véleménye, kell egy nagyobb elismerését a résztvevők az amatőr:
a) az a tény, hogy ezek az emberek a művészet és a szépség
b) azok végző társadalmilag hasznos munkát.
18. Mi az Ön véleménye, az emberi tevékenység továbbra is domináns szerepet:
a) Fizika
b) a testnevelés.
19. Mi lesz hasznos a társadalomnak:
a) aggodalmát a polgárok jólétének
b) a tanulmány az emberi viselkedés.
20. Milyen jellegű tudományos munka választanál:
a) együttműködik a könyvet a könyvtárban
b) a munka a szabadban az expedíciót.
21. Képzeld el, hogy egy egyetemi tanár. Amit inkább a szabadidődben:
a) tanulmányok a szakirodalom
b) kísérletek a fizikai és kémiai.
22. Önnek lehetősége van arra, hogy egy utazás a különböző országokban. Mint az a személy akkor inkább menjen:
a) egy jól ismert sportoló a nemzetközi versenyeken
b) egy jól ismert szakértője külkereskedelem érdekében, hogy megvásárolja a szükséges árut az Ön országában.
23. Mi lett volna hallgatták az előadást nagy örömmel:
a) a kiváló művészek
b) a kiváló szakemberek.
24. Mit leginkább vonzza olvasni:
a) világos képet a bátorság és ragyogása hősök
b) a finom irodalmi stílusban.
25. Önnek lehetősége van arra, hogy válasszon egy szakma. Melyiket inkább:
a) a munka mozgásszegény, de kapcsolatban áll az új technológia
b) a fizikai képzést vagy egyéb munka mozgásával kapcsolatos.
26. Mi a kiváló szakemberek érdekli többet, mint:
a) Popov és Ciolkovszkij
b) Mendeleev és Pavlov.
27. Mit gondol, mi legyen az iskolában, hogy nagyobb figyelmet:
a) a sport, hiszen meg kell erősíteni az egészségügyi
b) a diákok teljesítményére, mivel ez szükséges a jövőjük.
28. Mit jobban érdekli a sajtó számára:
a) üzenet tartott művészeti kiállítás
b) a hírek a legújabb rally az emberi jogok védelmében.
29. Ha már a lehetőséget, hogy egy bizonyos helyzetben, melyiket választaná:
a) A főmérnök a növény
b) igazgatója az áruházban.
30. Mit gondol, sokkal fontosabb:
a) hogy sokat
b) jólétet.
Az eredmények feldolgozása. A válasz lapot kitöltve az egyes oszlopokban kiszámítjuk pontszámot. Az eredményeket az alábbiakban az egyes oszlop, amely megfelel egy adott területen a szakmai érdeklődés:
1. oszlop - a gömb művészeti: 1a, 5b, 8a, 10a, 11b, 17a, 21a, 23a, 24b, 28a;
2. oszlop - a gömb műszaki érdeklődés: 1b, 3b, 6a, 8b, 12a, 14a, 15b, 25a, 26a, 29b;
3. oszlop - a gömb a munka az emberek: 2a, 4a, 6b, 9a, 12b, 16a, 17b, 19b, 23b, 28b;
4. oszlop - a gömb a szellemi munka: 4b, 7a, 10b, 13a, 14b, 18a, 20a, 21b, 26b, 30a;
5. oszlop - a gömb fizikai munka: 2b, 5a, 13b, 15a, 18b, 20b, 22a, 24a, 25b, 27a;
6. oszlop - a gömb az anyagi érdekek: 3a, 7B, 9B, 11a, 16b, 19a, 22b, 27b, 29a, 30b.
Az adatok elemzésekor ki kell választania az oszlopokat, amelyek a legtöbb pontot, és ezeken a területeken a tevékenység lehet tekinteni a kívánt helyre. Oszlopokat, amelyek a legkevesebb pontot, tükrözi a körét, akkor elutasították.