Pszichológiai kísérletek „harmadik hullám” - Politicus

Pszichológiai kísérletek „harmadik hullám” - Politicus

Ron Dzhons történelmet tanított középiskolában Ellwood Kabberle Palo Alto, Kalifornia. A vizsgálat során a második világháború, az egyik diák megkérdezte Jones hogyan hétköznapi emberek Németországban is úgy, mintha semmit sem tud a koncentrációs táborok és a tömeges kiirtását emberek az országban. Mivel az osztály előtt a tananyag, Jones úgy döntött, hogy osztja egy héten szentelt a téma a kísérlet.

Hétfőn, elmagyarázta, hogy a diákok a hatalom fegyelem. Jones megrendelt diákok ülni abban a helyzetben „Figyelem”, hiszen ez hozzájárul a jobb tanulásra. Aztán elrendelte a diákok többször felállni és leülni egy új helyre, majd még többször is azt mondta, hogy ki a közönség és a csendben jön, és elfoglalják a helyüket. Az iskolások „játék”, mint, és készek követni az utasításokat. Jones megrendelt diákok válaszolni a kérdésekre egyértelműen és élénken, és engedelmeskedtek érdeklődéssel, még a passzív hallgatók általában.

Kedden Jones kifejtette, hogy az osztály, már leült a saját, „figyelem”, a közösség erejét. Azt mondta a diákok kórusban kántálták: „Hatalmat a fegyelem az erő a közösségben.” A diákok járt nyilvánvaló lelkesedéssel, látva az erejét a csoportban. Végén a leckét a diákok azt mutatta Jones üdvözlő, hogy ők akkor használják, ha találkozunk egymással - hajlított jobb karját emelte, hogy a váll - és az úgynevezett gesztus a Harmadik Hullám tisztelgést. A következő napokban a diákok rendszeresen köszöntötték egymást az e gesztust.

Szerdán, a 30. a kísérleti osztályban a diákok önként csatlakozott 13 ember, és Jones úgy döntött, hogy kiadja a tagsági kártyák. Ő beszélt a hatalom akció. Elmondása szerint, egyéni verseny gyakran hoz csalódást, és a csoport tevékenysége képes elérni nagy siker az oktatásban. Jones azt mondta a tanítványoknak, hogy közösen dolgozzanak ki egy projekt a harmadik hullám a zászlót, és meggyőzni húsz gyermek egy közeli általános iskolában is a helyes leszállási „figyelem” és a hívás egy megbízható diák, aki csatlakozhat a kísérletet. Három diák feladata, hogy jelentést Jones a megsérti a fennálló rend, és a kritika a harmadik hullám, de a gyakorlatban az önkéntes felmondás vett mintegy 20 embert. Az egyik diák, Robert, van nagy fizikum és az alacsony tanulási képességek, Jones azt mondta, hogy lesz a testőre, és követte őt az egész iskolában. Három legsikeresebb tanuló az osztály, melynek képességeit az új körülmények nem voltak a kereslet, számolt be a kísérlet szülők. Ennek eredményeként Jones az úgynevezett helyi rabbi, aki elégedett volt a válasz, hogy az osztály tanul németül a gyakorlatban típusú személyiség. A rabbi ígért magyarázni a szülőknek a diáklányok. Jones rendkívül csalódott a hiánya ellenállás, akár felnőtt, az igazgató köszöntötte őt üdvözölni a harmadik hullám.

Csütörtök reggel, a közönség vereséget szenvedett az apa az egyik diák, akik már várták a folyosón Jones. Ő maga nem magyarázta viselkedését német foglyokat, és kérte, hogy megértsük őt. Jones, próbálják felgyorsítani a kísérletek befejezése, magyarázta a diákoknak a hatalom a büszkeség. 80 gyűlt össze egy osztályban az iskolás hallottam, hogy ők - része a nemzeti ifjúsági program, amelynek célja, a politikai változások javára az emberek. Jones azt mondta a négy kíséret, hogy a közönség a könyvtár és a kísérő a három lány, akinek a hűség volt megkérdőjelezhető. Aztán azt mondta, hogy más régiók az országban felállított több száz ága a Third Wave és délben pénteken hozza létre őket a televízióban bejelentette az új vezetője a mozgás és egy elnökjelölt.

Délben pénteken, 200 diák zsúfolt a terem, köztük képviselői ifjúsági szubkultúrákat, nem érdekli az iskolai ügyek általában. Barátok Jones ábrázolt fotósok fölött kering a közönséget. Délben, a TV be van kapcsolva, de semmi nem jelenik meg a képernyőn. Látva a zavart diákok, Jones elismerte, hogy a mozgás nem létezik, és a tanítványok feladta a saját véleménye, és könnyen manipulálható. Elmondása szerint, az intézkedések nem nagyon különbözik a viselkedése a német nép a kritikus években. A diákok széttarthatnak depressziós állapot, sokan nem tudták visszatartani a könnyeit.

Kapcsolódó cikkek