Professyans „ki, mit és hol”

A cél a technikák - azonosítás vonzó szakmák diákok építeni ügyvédnő „self-image”, mint a jövő profi.

1 óra - időt.

Ez a módszer magában foglalja a 84 kártyák, három csoportba oszthatók:

1) 27 kártyák "szakmailag fontos tulajdonságok" (PBC) (lásd kártyák listáját szakmailag fontos tulajdonságok - PVK ( "K"). És kártya rajz);

2) 27 kártyák jellemző foglalkoztatási intézkedések (lásd a listát a munkaerő akció kártyák - „mi a teendő” ( „H”). És kártya rajz);

3) 27 lap tipikus szervezetek (munkahelyek) (lásd kártyák listáját lehetséges munkahelyén - „Ahol a munkához” ( „G”) és a kártya rajz).

Külön kártyán, akkor be rendszerét a kibontakozó „professyansa” az asztalra.

Méretű kártyák 6-9 cm.

Az egyszerűség kedvéért, akkor készítsen három különálló lapokat (kb 9-12 cm.), Ami meg van írva formájában jelenítjük meg a PVC-k, a munkaerő akciók és munkahelyen. Ezek a listák nagyban megkönnyíti a keresést kártyákat a kiigazításokat és helyettesítések a munka során.

A következő javasolt eljárás a technikák használatára tűnhet túl részletes és nehézkes. De a tapasztalat azt mutatja, hogy annak használata a valós életben úgy néz ki, nagyon egyszerű és érthető a tanulók többsége a 9-11 évfolyamon. Indokolta részletes leírását a módszertan annak egyediségét és jelentőségét az egyes árnyalatok.

A kártyák listáját szakmailag fontos tulajdonságok - PVK ( „K”)

A számok az első sorban kijelölt szám megfelel a munkaerő minősége intézkedés - „mi a teendő” ( „H”), és a második sorban - a számok a munkahelyek - „hol dolgozik” ( „G”).

K-1. Különleges képességek - jó orientáció egy adott területen, az „ő” ügyben.

K-2. Általános ismeretek - képes navigálni a különböző kérdések és területek ismerete.

K-3. Képzelet, intuíció.

K-4. Az élet tapasztalat, a bölcsesség.