Prioritás, a szociális háló a pedagógusok
Pszichológus - hivatás,
Pszichológus - sorsa:
Empátia és az együttérzés,
Az ellátás és a kedvesség.
I - oktatási pszichológus óvoda. A szakma az csak az irigység, ez adja a lehetőséget, hogy dolgozzon kreatív, lelkileg. Saját hitvallása: Az élet - ez a fejlődés! A legfontosabb dolog az, hogy nem áll meg ott, de megy előre, nem számít, mit, naprakész! Szóval továbbra is tanulni, és sajátítsák el a legújabb technológiát, és a jövő! A sikerhez rám, mint egy pszichológus, így a tudomány, a készségek, az optimizmus, a bizalom, támogatás a rokonok, barátok és kollégák.
Azért jöttem ebbe a szakma nem véletlen, de nagyon tudatosan, tapasztalattal rendelkezők, mint egy nevelő. Fontos számomra, hogy jól érzik magukat, minden gyermek az óvodában, hogy ő akarta, hogy menjen, és nem érzi, magányos és boldogtalan. Fontos, hogy a szülők és gondviselők látta az igazi problémákat, segíteni akart neki, és tudták, hogyan kell csinálni. A fő cél az, hogy nem oldja meg a problémát nekik, és együtt dolgozni, hogy oldja meg.
A gyakorlati munka, találkozom egy megnyilvánulása agresszivitás, szorongás, bizonytalanság a gyermekek, így a hivatása az iskola előtti oktatási pszichológus többnyire úgy vélik - hogy a gyermek úgy érzi, a harmónia, hogy jól érzik magukat a környezetben, hogy képes kapcsolatba lépni vele.
művészetterápiás módszer segít megbirkózni ezzel a feladattal.
Sokáig művészetterápia (szó szerint: „art terápia”) sikeresen használják a gyógyászatban, a pedagógia, pszichológia. Ez a terápiás hatás a pszichoszomatikus folyamatok, eltávolítja az érzelmi stressz, mozgósítani tartalék erőket a gyermek.
A magam részéről már azonosított néhány olyan területeken, amelyek hatékonyan lehet használni a gyermekekkel való munkánál:
- Zeneterápia. Használata zene lehet aktív vagy passzív. Zene terápia segít leküzdeni a belső konfliktusok és elérni a belső harmóniát. Észrevettem, hogy a klasszikus zene nyugtató, és a gyerekek repertoárja ad a fiúk vidámság, az optimizmus.
- Színterápia - módszer pszichológiai kezelés és támogatás színek használatát. A tudósok már régóta hatását vizsgálták a színek az emberi pszichére. Mivel ismert, hogy a narancs - a szín az öröm, és lila - a nyomasztó hatást gyakorol a pszichére, a gyermek. Munka gyerekek a szenzoros szoba felhasználásával tsvetovozdeystvie nemcsak hogy megszilárdítsa a tudás szín, hanem a pszicho-korrekció.
Igroterapiya - a leginkább alkalmas a gyermekek számára óvodáskortól módszer, organikus módon, hogy kifejezzék érzéseiket, felfedezni a világot, hogy kapcsolatokat építsenek. A játék a gyermek számára - a természetes út maga a történet, érzések, gondolatok, tapasztalataikat.
Fairytale - szállás és megértése minden fontos helyzetet egy tündérmese. Aki nem szereti a mesében? Aki nem ismeri őket? Ki nem szimpatizálnak mesebeli karakter? Tales - tárháza tapasztalat. Éppen ezek a funkciók a beépített ezzel a módszerrel.
Isotherapy - jótékony hatása rajz fejlődési és rehabilitációs célokra. Minden gyerek szeret rajzolni: festék, ujjak, kicsi ... csinálnak, kifejezik az érzelmeiket, show hozzáállás a világon. Hatékonyan módszerrel isotherapy diagnosztikai tevékenységet. Sokat lehet mondani egy gyermek rajz. Segít, hogy jobban megértsék minden gyermek, hogy építsenek egy korrekciós munka vele.
Egyre népszerűbb az elmúlt években az a módszer, homok terápia. Ez ad egy egyedülálló lehetőség, hogy vizsgálja meg a belső világ a gyermek, hogy érezni a szabadság, a biztonság és az önkifejezés. Alkalmazása, azt tanítani gyerekeket érintkezik egymással, építeni interperszonális kapcsolatok. Munka homok lehetővé teszi, hogy a baba a stressz, izomfeszülés, hogy dolgozzon képzelet és a kreativitás.
Az integrált E módszerek alkalmazásával hozzájárul a harmonikus fejlődés a gyermek személyiségének alkalmasság önkifejezés és az önálló felfedezés, vagy más szavakkal, érzelmi és akarati.
Én már a saját tevékenységét egyéni és alcsoport munkaformák. Vannak feladatok, amelyek ténylegesen biztosítják az ülés alatt egy az egy - eltávolítása érzelmi stressz leküzdése negativitás, félelmek korrekció, korlátok felszámolását. A szakértői csoport lehetővé teszi, hogy igény kielégítésére kölcsönhatás a gyerekek, megtanulják, hogy vegye figyelembe a mások véleményével, valamint hogy megvédje a saját, hogy proaktív, hogy tartsa vissza.
Technikákat és módszereket alapján kiválasztott egyszerűség és a hatékonyság, biztonságos környezetet teremteni, amelyek hozzájárulnak az önkifejezés és a spontán aktivitás, mert új utakat a tevékenység, és segít nekik biztosítani.
Én folytató tanuló és végrehajtása ezt a módszert egy rövid ideig, de rövid idő alatt képes voltam látni a hatását annak használata: gyermekek egyre nagyobb az érdeklődés a nem hagyományos módszerekkel dolgozik. Gyermekek kreatívvá válnak meg a világot, hogy megtalálja a különböző árnyalatai, a megszerzett tapasztalat esztétikai felfogás. Ezek új, eredeti, show kreativitás, képzelet. Gyermek munka sokkal érdekesebb lett, tartalmasabb, gazdagabb koncepciót. „Remekművek” él, lélegzik, mosoly. Gyermekek bízni magukat, kezdte érezni a fiatal alkotók. Szeretem a szakmám, mivel segít az embereknek, hogy egy kicsit boldogabb, szabadabb. És ez nem is olyan kicsi!