Portfolio - kötelező vagy önkéntes
diák portfólió - ez egy mappa, amely tartalmazza az élet a tanuló, kezdve az első osztályú, és néha egy óvoda, minden, amit nem mondtam egy rövid leírást és értékelést az iskola. Alelnöke a Magyar Tudományos Akadémia Oktatási Victor Bolotov magyarázza: „Ma egy ötlet a diákok teljesítményére vizsga, és a jelenlegi becslések, a portfolió feltárja a sokoldalúság a gyermek személyiségét.”
Gyakran portfolió csökken banalitás: rövid életrajz (vagy önéletrajz) és hitelesnek betűk egymásra intelligens mappában.
Az ad hoc szakértői csoport az oktatás területén kifejlesztett egy változata a portfolió - „Ajánlások az építési különböző modellek és a használata” portfólió „a tanulók az általános és középiskolás.” Által jóváhagyott dokumentum az Oktatási Minisztérium, könnyű megtalálni az interneten kérésre.
Sok szülő úgy gondolja, hogy a portfólió segít a gyermeknek, hogy beiratkozik a főiskolára, ez az ő néha meggyőzni tanárok valahogy motiválja a portfólió létrehozásából.
Tény, hogy a képesség, hogy a portfolió végződik a végén az iskola. De a nyugati országokban elfogadott nemzetközi változat, amelyben minden megerősített bizonyítványt vagy okmányt becsült egy bizonyos mennyiségű pontot. Ma Magyarországon skáláját kínálja a belépő.
„A gondolat, gyűjtésére és tárolására több információ a diák teljesen helyes, a lényeg itt az, hogy hogyan fog ez a cél információkat. Például a tanulói portfolió azt mondják, hogy ő vette a matematika Diákolimpia első helyen, és mi az iskola - erős vagy gyenge? Vagy diák megírására proaktív álláspontot, ami szintén nagyon szubjektív, „- mondta Viktor Bolotov.
Aztán ott van egy logikus kérdés - miért kell ezt a dokumentumot, ha az iskola nem tudja, mit kell tenni vele, és az egyetemek nem veszik figyelembe a felvételi.
Az első portfolió hasznos lehet, hogy a gyermek az átmenet egy másik iskolába. szakértők szerint. diák portfólió ad a tanárok egy ötlet szintjén a képzés, a kialakulása egy lejtőn, és milyen szinten a téma ez is megteszi.
Ez a dokumentum elméletileg előállításánál hasznos a gyermek felvételi egy külföldi egyetemen. Néhány egyetem az Egyesült Királyságban és az Egyesült Államokban gyakorlata „átmeneti” variáns portfólió iskolától az egyetemig, és Franciaországban van rögzítve a nemzeti szinten „naplója kompetenciák”, amely hasonló a portfolió és amellett, hogy a nemzeti vizsgálati teszt (analóg a mi vizsga).
Az egész ország egy egysége az iskolákban, ahol a portfolió regisztrálva az iskolában charter. A legtöbb iskolában, ez egy önkéntes dolog.