Pályaválasztási iskolában
Szervezet a pályaorientációs iskolában
Elején a következő tanév minden iskolában, részletes tervet pályaorientáció, amely tükrözi a közelgő eseményekről. A legtöbb oktatási intézmények üzleti játékok, tesztelés és egyéb tevékenységeket, melyek célja a tanulók adottságainak és preferenciák tartják a szabadidejükben tanul.
Azért, hogy további osztályokat céljából pályaválasztási általában felelős iskolapszichológus, igazgatóhelyettese oktatási munkát, a tanár és a többi tanár. Amellett, hogy az ilyen tevékenységeket aktívan részt a szülők iskolások, valamint a középiskolás diákok számára.
Szakmai orientáció képzéseket a legfiatalabb gyermekek általában egy jó játék, amelynek során a gyerekek megismerkednek a különböző szakmák és kezdik felismerni fontosságát és szükségességét a munka egészét. Az viszont, a középiskolában, ez a munka tart sokkal komolyabb.
A kötelező programot a pályaorientáció az iskolákban középiskolás diákok a következő elemeket tartalmazza:
- tanulmány az egyéni ízlés és képességek minden tanuló, azonosítani személyiség jellemzői és érdekeit;
- értékelése fizikai paraméterek, a stressz és egyéb pszichológiai paramétereket a gyermekek;
- tanulmányozása különböző tevékenységi területeken;
- tanulmányozza a helyzet a munkaerőpiacon;
- középiskolás diákok, hogy segítsen a „megtalálása magad”;
- üzletvitel játékok, tesztek és pszichológiai tanácsadás csoportos vagy egyéni formában.
A feladat a pályaorientációs iskolákban végzett tanárok és a szülők -, hogy segítsen minden gyermeket, hogy válasszon a jövőbeli szakma idején érettségi, és nem úgy, hogy néhány éven belül a diplomás nem kell bánni a döntést.
Nem fordítanak kellő figyelmet a diákok és a tantestület pályaorientációs kedvezőtlen hatással lehet a gyermekek később az életben, így ezen a területen a munkát kell kezelni a lehető legkomolyabban.