Összefoglalói ülések, hogy megismertessék a környezetet a fiatalabbak „és hogy, mint a madár eszik és iszik”

Galina Zhavoronkova
Összefoglalói ülések, hogy megismertessék a környezetet a fiatalabbak „Mi, és mint a madár enni és inni?”

Form egy baráti kapcsolat, hogy a madarak szülőföldjének.

Megszilárdítsa a gyerekek ismereteit az áttelelő madarak pirók. annak jellemzőit.

Alakítani a koncepció igények étel, ital, meleget.

Ismerje meg, hogy észre az intézkedések a madarak - ugrik. legyek, harapás, akik ugrik.

Hozzájárulnak a megfigyelés, a képesség, hogy hallgatni, létrehozni ok-okozati összefüggést.

Fejleszteni képzelet, a fantázia.

Ápolják a pozitív hozzáállás madarak. vágy segíti a madarak télen (lefagy etetők és takarmány)

Alkotnak megértése az élet egy élőlény, attól függően, hogy a környezeti tényezők (élelmiszer, víz) és ember.

Módszerek és technikák.

Verbális. beszélgetés, kérdések, történet oktató.

Felszerelés. adagoló, egy zacskó élelmiszert, multimadia.

Előkészületek. Vizsgálva illusztrációk telelő madarak. felügyelet madár sétál.

A zene „A természet hangjai”. a csoport tartalmaz lesovichek éves férfi (felnőtt vagy gyermek öltözött előkészítő csoportja)

-Helló gyerekek! Fiúk és lányok! Gyere el te, hogy milyen a Bullfinches élő. Az erdőben hideg volt, és van a hő, így tőlem neked a városban, és elrepült.

(Dia a kép egy pirók)

-Nagypapa, miért a madár nem énekelni, miért olyan szomorú? Lehet, hogy amit akar enni?

- nagyapja, és a táskájában?

-Megígértem, hogy a jók ki az erdőből, süvöltő. Nézd (előveszi a zsákból élelmiszerek és kezeli a gyerekekkel. Egy darab kolbász, alma, sárgarépa, zernosmes, tej, kenyér)

- , srácok, hogy öreg-lesovichek hozott madarak. Minden felajánlott termékek, lesovichek lesz pirók?

Pedagógus mutatja zernosmes kínál gyerekeknek, hogy megérintse a magokat.

-Srácok, menjünk együtt nagyapám kinéznie Bullfinches Peck magokat.

-Hogy milyen szórakoztató volt Bullfinch.

Mit gondol, miért?

-Amire szükség van egy madár, hogy ő lesz vidám?

-Ez így van! Madarak szükség van az élelmiszer. víz, hő.

Srácok, én kínálnak a nagyapám és a madarak, hogy maradjon, és játszani.

Psihogimnastiki „A szomorú és vidám madár”

-Tudod, a nagyapám azt mondja rebyata- én a madarakat etetni az erdőben itt van egy vályú kenyér, gabona, gabona.

Kínál a gyerekek úgy a feeder.

-Most már hideg és éhes, meg kell segíteni a madarakat túlélni ebben a hideg időben. Adok egy madáretető, hogy segítsen a madarak télen. etetni őket.

- Köszönöm, nagypapa, egy ajándék. Most biztos, hogy elviszi sétálni, azt látjuk, hogy a megfelelő helyre, és morzsolódik a kenyér és gabonafélék.

Nagyapa elköszön és elmegy.

Összefoglalói ülések, hogy megismertessék a környezetet a fiatalabbak „és hogy, mint a madár eszik és iszik”
Pedagógiai projekt „Hogyan telelnek madarak?” Pedagógiai projekt, mint a téli madár? Oktatási területek: tudás. Aktualitás: Az intenzív környezeti feltételek, fagyos.

Előadás-keresztrejtvény „Ki indít melegebb táj?” (A vezető és az előkészítő csoportok DOW). Keresztrejtvény „Ki indít melegebb táj?” - egyfajta rögzítő fogalmak telelő és vonuló madarak. Azt javasoljuk, hogy a feladatot - kitalálni egy rejtvény.

Kapcsolódó cikkek