Összefoglalói ülés „minden ember annyira más”
Antonina Gordienko
Összefoglalói ülés „Minden ember más”
1. Tanuld meg megkülönböztetni a különböző korú gyermekek és a nemek. így egy ötlet persze az emberi fejlődés. Hozd a gyerekeket, hogy megértsék, hogy minden ember - különböző (különbséget nem csak a kor és a nem, hanem jellemző vonásait megjelenés, ruhák, cipők, foglalkozás).
2. Fejleszteni a gyermek érzékelése a kép az azonos korú megjelenése és egyedi jellemzőit.
3. Megalakult a primer nemi ábrázolások.
4. csatlakoztatása ismeretek nemi szerep közötti különbségek a fiúk és a lányok.
5. Foster barátságos hozzáállást mások.
6. Fejleszteni beszéd, a logikus gondolkodás.
vázlat
Gondozó. Hello, kedves gyerekek, akkor minden szebb a világon, ezért szeretnék meghívni Önt, hogy vegyen részt. ahonnan majd mindent megtudhat az emberek.
Jelennek meg a képernyőn a képeket a különböző emberek. gyermekek minden korosztály számára. Különböző felnőttek (mindenkinek különböző hosszúságú és hajszín, különböző színű szemek. Különböző nemzetiségű. Különböző ruhákat)
Gondozó. Srácok, az emberek mind egyformák?
Gondozó. Nos, nem ugyanaz. mi minden van két karja, a fej, a két fül.
Gyermek. Minden ember különbözik egymástól.
Gondozó. Kíváncsi vagyok, mi? Ez igaz srácok, minden ember különböző. Az emberek különböző nemű (fiúk és lányok, férfiak és nők, minden korosztály (fiatal és öreg, a különböző nemzetiségű. Eltérő megjelenésű (szemszín, haj, ruha). POST modellek a történet során a tanár.
És most játszani, „kinyújtotta Guess”
A fején le.
Ő egy kisgyerek,
Csak (Malyshok).
Szereti nagyon babákkal játszani,
Énekelni, kötél ugrás,
Fényes szalagok a zsinórra szőni,
A ruhák kör, tánc,
Te találtad ki, hogy pripevochki?
Ez így van, gyerekek, ez egy (lány).
Rövid béren kívüli, bojt a tetején,
Ő nem kebelén barátok,
És nincs ruha, póló és nadrág
Ez a ruha nem tudja, hogy unatkozik.
Az autó nagyon szeret játszani,
Imád futni és ugrani.
Te találtad ki ezt a nyuszi?
Ez így van, gyerekek, ez (fiú).
Ő volt, egy időben, a fiú egyszerű,
Most már nem gyerek, de nem szürke.
Ő megy néha egy öltöny,
A munka fáradt, hazamegy.
Natív gyerekek hívják „papa”
Másoknak egyszerűen ( „bácsi”).
Szép, kecses, méltóságteljes meg,
És ez nem a régi, és fiatal.
Ajak smink, érintse fel a szemed
A nyomában néha végigmenni
A gyönyörű frizura divat ruha
Minden alkalommal, jobban néz ki, mint valaha
Ez az idegen járókelő (a hölgy).
Szelíd mosollyal, kedves szeme
Sok éven át, a világ már él meg
Szürke fej és hátfájás
Mennyit zavarja az összes életében
Ó, milyen Ladushka, ez a mi (a nagymamám).
Ritkuló haj, gray beard
Volt egyszer egy kicsi, de év telt el
Az a tény, hogy vannak ráncok, ez nem számít
Azt hidd el, fiatal lélek
Gyorsan, a fiúk adj választ,
Ki ő, ez a jó öreg (nagyapa).
Gondozó. Srácok, képzeld el, ha minden ember ugyanaz volt. Mi fog történni? (Gyermekek lenne képes különbséget tenni a szüleik és nagyszüleik, és szüleik nem tudták megtalálni a gyermek).
A játék „Mesélj magadról”
Srácok, gyerünk, halad az égő gyertyát, magyarázza, amit a legjobban szeretek.
Lit gyertya reszkető
Nem Dun indulat a lángok
És te vagy a mágikus fény
Bármi tudtuk mondani.
Minden gyerek álljanak körbe, a zene közvetíti a gyertyát egymást; a gyermek, aki a kezében a gyertyát kell mondani valamit magadról. Például. „Szeretek rajzolni.” „Imádok táncolni.” és m. o.
Gondozó. Srácok, most megnézzük a „lánc az élet”, és látni fogja, hogyan kell változtatni a személy életkorát. A gyermek született - ő egy kisbaba. Akkor nőtt fel, és vált - doshkolenkom. Csak most, hogy növekszik és most - a diák. És a gyermek növekedett. Ez - felnőtt. Ember él-életüket -, és lesz egy nagyapa.
És engedi játszani a játékot, amely az úgynevezett „A múltban Később”
(Mit gondolsz, ki volt a nagyapja előtt, de mi a kép mesél az élet kezdetén, és mi lesz egy óvodás - az iskolában, és ki lesz olyan ember, aki lány lesz, és aki a nagymama)
Jól van, srácok. Akarod, hogy játsszon egy másik játék az úgynevezett „Pick jobb” (elem szükséges baba, óvodás, és mások.) Van egy érdekes láda, benne, mi most megtanulta:
Itt volt egy csendes kattintással,
Ez megnyitotta a mágikus láda
Veszünk egy pillantást rá most!
Mi ez, én most megtanultam.
Az a csoport, sok gyerek. És a gyerekek - ki ez?
Gyermek. Ez a kis embereket.
Gondozó. Minden van - fiúk és lányok - ugyanazok az emberek. csak még semmi mást. És ki a jobb a csoportban - fiú vagy lány? (Válaszok gyerekek.) Most játszani csak a meccs előtt hallgatni a dalt: „Mi a ...”, és megtanulják, hogy szeretik a lányok és a fiúk.
A játék „Mire van szükség a fiúk, és hogy - a lányok?”
Az asztalon van a különböző elemeket. A jel, a lányok és a fiúk kell választani tárgyak élveznek nagyobb valószínűséggel, mint a gyerekek az ellenkező nemű, és tedd a két asztal, típusjel modellek „fiú”. "Girl". (Gyermekek megmondani, miért választotta ezeket az elemeket)
Gondozó. Mondjuk, fiúk, és mint a gyerekek a felnőttek? (A gyerekek játszanak, óvodába vagy iskolába, séta, részt vesz az osztályban. És a felnőtt menjen dolgozni, pénzt keresni, a gyermekek ellátásának előkészítése anya, apa javításokat a házban, és így tovább. P.) Igen, a gyermekek
Imádok játszani. Nézzük te és én játszani.
A játék „talál egy pár” Children hallható színes szalagokat. A zene a gyerekek szabadon mozoghatnak a csoportban. Zene a végén a fiú és a lány kell felkelni egy pár, amelynek középpontjában az azonos színű szalagot.
Gondozó. A fiúk mennek keresztül a mi művészeti stúdió. Azt javaslom, hogy egy kollázst „Ezek a különböző emberek.” emlékszik, mi különbözteti meg az embereket egymástól, és befejezni a sziluettje egy ember. szemek, haj, ruhák.
Srácok, élvezte a leckét ... én is nagyon szívesen részt veled, és emlékezni azt akarom, hogy ez egy kollázs, amely akasztani a csoportban, és emlékeztette a mi osztályban. (Gyermekek kapnak apró ajándékokat fiúk -. Az autó, a lányok - babák)
„Én és a többi. Mi - más. " A módszerek formáció gyermekek 4-5 éves a „tolerancia” és a többi I - különbözőek vagyunk. Cél: Formáció gyermekek a „tolerancia”, a megértés, hogy minden ember más. Célkitűzések: 1. tanítani.
Didaktikus játék „My szekrény” Hello! Azt hogy az Ön figyelmét a játéktábla. Ez a játék célja a junior és középiskolás korú számára.