Olvassa el a szöveget és befejezése küldetéseket
Olvassa el a szöveget és befejezése küldetéseket.
Olvassa el a szöveget és befejezése küldetéseket.
2) Különleges hajlamait mutathasson az egyedi adottságok sajátos tehetség egy nagyon szűk, meghatározott tevékenységi területeken.
3) Sverhmotivatsiya. Sok tudós úgy gondolja, hogy az intenzív motiváció gyakran kompenzáció hiánya vagy nehézséget hordozott gyermek- vagy serdülőkorban.
4) A legszebb dolog megkönnyíthetik a kifejezés az emberi képességek bizonyos tevékenységeket. Nagy eredményeket - nem csak egy külön tehetség és a vágy, de a megnyilvánulása egy bizonyos helyen és egy adott időpontban.
(A könyvben a kortárs szociológus S. S. Frolova)
1) Hogy érted a kifejezést „hogy hagyja jóvá a kulturális eltérés”?
2) Hogyan deviáns viselkedés és a folyamat az emberi túlfűtöttség?
4) Magyarázza meg, miért túlfűtöttség sverhintellektualnyh emberek csak akkor lehetséges, néhány tevékenységet.
5) Hozz Példaként egy konkrét identitás tehetség.
6) Adjon példát szám, amely felemel segített egy szerencsés szünetet.
1) Hogy érted a kifejezést „hogy hagyja jóvá a kulturális eltérés”?
2) Hogyan deviáns viselkedés és a folyamat az emberi túlfűtöttség?
A mi társadalmunkban, akik meghatározás körébe tartoznak zseni, egy hős, vezér, kiválasztott nép - a kulturális jóváhagyja eltéréseket. Az ilyen rendellenességek állhatnak a koncepció gazdagodás, t. E. fölé emelkedik a másik, ami alapján az eltérés.
(2) Különleges hajlamait mutathasson az egyedi adottságok sajátos tehetség egy nagyon szűk, meghatározott tevékenységi területeken.
(3) Sverhmotivatsiya. Sok tudós úgy gondolja, hogy az intenzív motiváció gyakran kompenzáció hiánya vagy nehézséget hordozott gyermek- vagy serdülőkorban.
(4) A boldog esemény megkönnyíthetik a kifejezés az emberi képességek bizonyos tevékenységeket. Nagy eredményeket - nem csak egy külön tehetség és a vágy, de a megnyilvánulása egy bizonyos helyen és egy adott időpontban.
4) Magyarázza meg, miért túlfűtöttség sverhintellektualnyh emberek csak akkor lehetséges, néhány tevékenységet.
Mivel néhány megfelelő a szakma sverhintellektualnyh emberek. Például a szakma vízvezeték, építő, hegesztő, szerelő, stb nem igényelnek különleges mentális képességeket, és fordítva, a szakma matematikusok, közgazdászok, tudósok, stb alkalmas sverhintellektualnyh emberek, mivel ezek a szakmák sok potenciál Ez lehet egy nagyon hosszú idő alatt fejlődnek ki őket.
5) Hozz Példaként egy konkrét identitás tehetség.
Vannak emberek, akik képesek megkülönböztetni nagyon finom illatok, tehetségük használják a parfüm iparban.
6) Adjon példát szám, amely felemel segített egy szerencsés szünetet.
Nagy Suvorov Suvorov vált csak azért, hogy egyszer elrendelte, hogy a vihar az a kolostor falai képzési katonák. Catherine megtanulta ezt a különcség, és azóta a dolgok mentek fel Suvorov (saját vélemény).