Nyelv kategória nyelvészet az állapotát, korreláció, interakció (például

az állapotát, korreláció, interakció

Egyrészt, a fokozatos szubjektív, hogy függ attól, hogy az egyén a helyzet megítélése és jellemzői a beszéd, a másik - .. Ez csak attól függ keletkezik a társadalom kollektív képviselete a norma, mint a semleges kijelző minőségi attribútumok egyedi tárgyakat a valóság.

A „intenzitás” az alkalmazása a szemantika az utolsó negyedévben a XX században kapott jelentős terjedt a nyelvészetben, amely kapcsolatban van a fejlesztés a funkcionális nyelvtan, kifejező stílusban. Ugyanakkor, ha egy viszonylag nagy mennyiségű szakirodalom, így vagy úgy foglalkozik a tanulmány a különböző kapcsolatos kérdéseket ez a kifejezés, azt még nem kapta meg a hagyományos értelmezést. Gyenge kidolgozása a probléma támasztja alá az a hiányos képviselete vonatkozó terminológia a nyelvi szótárak.

Figyelemre méltó, hogy még C. Bally kapcsolatban célkitűzéseit tanulmány a stílusa „érzelmi intenzitás”, mert az ő véleménye, a stílus feltárja”... tényeket kifejező nyelv rendszere szempontjából az érzelmi tartalom, azaz kifejezett jelenségek a beszéd és a birodalom az érzékek akciók beszéd tények érzéseit.”[33] Nagyon értékes, és ez az ötlet, hogy lehetetlen a csökkentése az jelenti, hogy fokozza a lexikális. Közelebbről, a találmány tárgya a segítségével intenzívebbé és egy ága nyelvészet. amely az úgynevezett „affektív szintaxis”, és a prozódia.

Az utolsó negyed XX század elején a XIX században, amelyre az éles fokozott érdeklődést nyelvészek a probléma, ami valószínűleg az elsőbbségi helyzetben nyelvészeti szemantika ebben az időszakban, az úgynevezett „szemantikus robbanás” (), és az emberközpontú megközelítés a nyelvet.

Bally francia stílusú Sh / Sh Bally. - M., 1961. - 394c.

Boduen De számszerűsített nyelvi tudat / de Courtenay // Válogatott művek általános nyelvészet. - M., 1963 - V.2. - S. 311-324.

Használja expresszív szókincs beszélt /. - Novoszibirszk, 1986 - 230 p.

Sapir E. Pszichológia érettségi / E. Sapir // Új külföldi nyelvészet. Vol. 16. - M., 1985. - P. 43-78.

A differenciálás becsült, ábrázolás, kifejezés és érzelem a szemantika a szó / // magyar nyelv az iskolában, 1976 - №3. - S. 66-71.