Ne képezni lefthander, a tudomány és az élet
NEM átképzését lefties!
PhD M. Shokhor-Trockij.
Minden óvoda minden iskolában vannak gyerekek a beszéd fogyatékos, dadogás és a gyermekek komplex beszédzavarok speciális óvodák és iskolák.
Mi a baj? Beszéd rendellenességek gyermekkorban nem lehet megakadályozni, hogy milyen sokan mások figyelmeztettek a betegség? Mert ez zavarja a gyermek biztonságosan megtanulják, hogy bízik a saját képességeit, hogy korlátozza a kiválasztási egy érdekes szakma, létrehoz egy kisebbségi komplexusa.
Biztosíthatom Önöket, hogy sok beszédzavarok lehet megakadályozni vagy elhárítani során iskola előtti években. De ehhez az szükséges, hogy ismerjük az okát előfordulásuk.
EGYIK mögöttes okokat az iskolai kudarc
András és Tanya - testvér az azonos korú. A szülők úgy döntöttek, hogy küldje el az iskolába egyidejűleg. De mi is meglepő: egy ötéves Tanya elég jól a korához olvas és ír, és Andrew, aki hat éven át, nem tudja megtanulni olvasás vagy írás, kiejtés bizonyos hangokat. Andrew - törékeny, siránkozó, kicsit esetlen gyermek, gyakran kap társaik. Egy évvel később, hogy menjen az első osztályú, és ő még nem áll készen erre. Lehet, hogy a fiú várt volna a sorsa vesztesek, ha a szülők nem foglalkozott az időben a logopédus.
Év tapasztalat -, mint a felnőttek, akik elvesztették a beszéd után a stroke, és a gyerekek - azt mondta, hogy a fiú valószínűleg balkezes. Győződve arról, hogy az egyszerű vizsgálatokkal.
Majd megkérdezem az anya, ha a fia balkezes? Igen, megerősíti az anya korán, ő inkább mindent megtenni a bal kezével, de ki kellett képezni.
Itt egy másik példa. Azt lehetett megközelíteni segítséget anyja nyolc fiú. Megfelelően magas intellektus gyermek folyamatosan egyre kettesével, mert nagyon rossz, és lassú olvasás, írás és elképzelhetetlen hibák: nem fogadott vagy átrendezett betűk, szótagok, nem mindig úgy érezte, a szóhatárok írta őket (főleg szavak elöljárószók). Mikor jön a olvasási sebesség, a fiú elkezdett dadogni az izgalomtól. Ennek eredményeként az első osztályú fejezte be nagy nehezen és csak részben fordították le a második.
Egy harmadik példa. Anya és apa hozott konzultációs fiú kétszer maradjon le az első és a második fokozat, ami után került át egy általános iskola és beszédzavarok. Ha ésszerűen jó intelligenciával fiú beszélni kezdett négy év alatt. A korai gyermekkorban, kíváncsi voltam, mobil, annak ellenére, hogy a rossz koordinációs mozgások a mindennapi életben és a játékban (kínos, hogy egy kanál, villa, egy szegény dobás a labda, stb ...); Szerettem hallgatni, amikor elolvasta a tündérmesékben, mesék, tudta, sok verset. Beiratkozott egy iskolában a gyermekek számára a beszédzavarok, egyformán kínos fiú rajzolt és festett, majd eltolja a ceruzát egyik kézből a másikba. A nehézsége és költségei, hogy adjon neki tíz (zavarban, titokban volt utalva a Restatement ujjak). Voltak nehézségek olvasás. És mindezt egy meglehetősen nagy mennyiségű tudás által érzékelt fül: a szülők (kutatók) olvassa el az összes érdekes fia, amíg az enciklopédia az általános iskolában.
Az első a szülőkkel való kommunikáció során kiderült, hogy ezek mind balkezes, jól ismerik a jobb kezét, és azt tanítja fiát szó szerint a bölcsőtől a kezében a jobb kezét. Egy fiú makacs volt balkezes.
A kutatás során azt érdeklődéssel megoldott intelligencia tesztek, megfelelő kora. De a fiú tevékenység azonnal eltűnt, amint megkértem, hogy írjon egy egyszerű (három vagy négy szó) javaslatokat, majd olvassa el a szöveget a „Könyvek olvasni” az első osztályú, és megoldani néhány számtani példát tartományban 1 és 20 könnyek folyt, és anyám elvitte a fiát egy séta, és ennek hiányában az apa a fiú felhívta sok portfolió notebook, pestrevshih folyamatos vörös kettesével.
Tehát itt van a dolog! Ritkán említik a szakirodalomban a jelenség a Leonardo da Vinci: a képesség, hogy spontán keletkező lefties írni jobbról balra, egy tükör, és nem csak azt a szót, hanem az egész mondat „felforgat”. A lehetőségek agyunk csodálatos!
A készségek komplex írt tükör, a Leonardo da Vinci által kódolt évszázadok óta a műszaki találmányok. Munka közben bal és jobb oldali, kihúzta az egyik, míg a másik írta a rajz tetején. De ez egy zseni! És akkor a szerencsétlen gyerek, miután beszorult a vezető bal szemét, olvasás jobbról balra, és kialakult a készségek iskolai betűk balról jobbra! Nos, kiderült, hogy azok, akik az igazságot keresik, a szülők, és hogy valójában gátolják a vágy, hogy tanulni nem meglepő.
igazságtalanul megvádolták
A probléma merült fel balkezessége ködök kapcsolatban különböző mezőgazdasági gazdálkodók műveleteket: .. Kaszálás földek, az aratás a gabona, gabona cséplés buzogányok, fűrészelés naplók, stb Ez olyan kétkezi azonosították különösen a motoros funkciók bal- és jobbkezes. A balkezes is véletlenül megsérül a kaszát vagy végtagot jobbkezes, hogy megtörjük a láncfűrész, megzavarja cséphadarókkal cséplés és így tovább. N. Emiatt lefties elszigetelt, meg a végén „soraiban” széna vagy a szüret. Mi is nevetek rajtuk, megalázták őket. Sőt, voltak olyanok, akik azt gondolták balkezessége megnyilvánulása kisebbrendűségi szinte deformitás. Nem csoda, hogy olyan családokban, ahol nem volt balkezes, a baba születése óta kezdett hevesen átképzését bal kezével a jobb, az anya a szoptatás a baba szorította a bal kezét az ő teste, bugyolálva neki, nem veszik észre, hogy mennyire káros az ilyen intézkedéseket.
Gyakran átképzett gyerek a bal kezével a jobb és a kiváltságos osztályt. A baba törlőkendő orrát és száját a jobb kezét bal zseb varrott öltönyök, egy zsebkendőt elhelyezni csak a jobb zsebében vagy tűzött a jobb hajtóka a kabát.
MIÉRT Lefty? Rosták és otgadka
Preferenciális felhasználásának egyik testrész, mint a többi jellemzője az a személy, gorillák és a csimpánzok (bár az utóbbi időben a zoológusok tanul varjak élnek a sziget Új-Kaledónia, megállapította, hogy ezek a madarak is jellemzi, pravshestvo és balkezessége: esztergálás levelek egy kiegészítő eszköz a rovar ragadozó varjak sokkal valószínűbb, hogy a jobb oldalon a csőr, hanem a bal oldalon, az én tapasztalatom, a macska játszik az egérrel fogott, kidobták őt jobb mancs gyakran, mint a bal, akkor azt javaslom, hogy ők is hajlamosak pravshestv és balkezessége).
Van olyan vélemény is, hogy az az előnye, a jobb kezében tartott formában a megszerzése az emberi beszédet. A férfi szólt, és a fokozott aktivitás az agyban, amely szabályozza a jobb oldalon, a test.
A tanulmány az agy balkezes és jobbkezes személyek birtokában 1871-ben, az angol anatómus Ogle. Azt találta, hogy a balkezes agy tükör szimmetria az agy jobbkezes személy. Azonban néhány modern tudósok úgy vélik, hogy az anatómiai különbségek az agy jobbkezesek és balkezesek nem olyan jelentős, hogy ismertesse a különbség a funkciók a jobb és a bal agyfélteke és a választott vezető (munka) kezét.
Pontos magyarázat a természet balkezes tudósok még nem jelölték.
A legtöbb tartsák változata, amely handedness függ két gén. Egy gén határozza meg az agy, amely ellenőrzi a beszédet. A másik gén felelős, amely kézzel kezeli a beszéd féltekén - található ugyanazon az oldalon egy félgömb vagy a másik. Hozzászólások egyes kezelőszervek, általában a másik féltekén. Erre az elméletre alapozva, a legtöbb ember jobbkezes.
Azt találtuk, hogy jelentős szerepet a választott vezető leosztás öröklődés. Tehát, ha mindkét szülő jobbkezes, a valószínűsége, hogy a születését a gyermek-balkezes 2%. Ha az egyik szülő balkezes, annak a valószínűsége emelkedik 17%. Ha a balkezes mind balkezes gyermek születik valószínűséggel 46%.
Jobbkezes és lefties, abszolút és részleges
Balkezessége és pravshestvo lehet abszolút, a részleges (parciális), és néha még el van rejtve, nem mutatható ki a lakásban.
Abszolút jobbkezesek, akik vezetik a jobb kéz, láb, szem, fül, az európai népesség ahol levelet jobbjával, és olvassa el balról jobbra - mintegy 42%. Az ilyen emberek beszéd központja esetek 95% -ában van a bal agyfélteke. A jobb agyfélteke játszik globális funkciók: a felügyelete - vizuális észlelés (felismerés) személyek, forma, szín és egyéb paraméterek a minket körülvevő, zenét hallgat, a természet hangjai (a madarak énekét, a sír állatok vizet fröcskölő, stb intonations .. és a hang tónusa), ez a feladata és készségek járás, öltözködés, érezte, hogy a test a térben, és így tovább. n.
Abszolút lefties (átlagosan 8-10%) - egészen körül.
A fennmaradó 48-50% -a jobbkezes vagy balkezes jeleit vagy tüneteit egy balkezes pravshestva, ahol több mint a fele, amely nagyobb jelentőséggel bír pravshestvom balkezes. Ezek az emberek nevezik részleges vagy mozaik (részleges), balkezes. Mosaic abban az értelemben, hogy azok meghatározó (domináns) végrehajtásában beszéd aktivitás nem mind a négy lebeny (nyakszirti, temporális, parietális és frontális) a jobb félteke balkezes és jobbkezes emberek a bal agyfélteke van, hiszen arra tarkított. A vezető az emberi szem is balkezes, és a vezető karon - jobbkezes, és fordítva. A részleges balkezes tesztelésére jeleit handedness nem lehet ugyanazokat a vizsgálatokat a „ujjait a vár” és a „Napóleon helyzetben.” Ez a mozaik a domináns és szubdomináns agy beszéd jellemző sokan jeleivel balkezes.
Amint azt a negyven éves tapasztalattal rendelkezik a felnőttek stroke vagy agysérülés visszaállítottuk részleges balkezesek sokkal jobb, mint az abszolút jobbkezesek végrehajtott, gyakran mindkét agyféltekét.
Tesztelje le, hogy a domináns kéz és domináns szem
A teszt meghatározására handedness a csecsemő megfigyelünk, amelyekben a kéz eléri a lógó csörgők előtte, úgy a játék; később: hozzáad egy piramis kocka, elveszi egy ceruza, rajz, dobott egy labdát, kezében egy kanalat, és így tovább ..
Alapítója a nemzeti neuropszichológia A. R. Luriya javasolt meghatározni a vezető kezét, és vezet a következő vizsgálatokat szem.
Kereszt a karok egy-helyzetben „Napoleon”. Ahol a kar a könyök a csukló lesz a tetején, hogy a vezető. Ha megváltoztatja a pozícióját a kezek, akkor tapasztalat kényelmetlenséget, mert vagy balkezes vagy jobbkezes.
Twist többször ujjait. A hüvelykujj lesz néhány kezüket a tetején, és ez vezet a teljesítménye kicsi mozgásokat.
Lásd, amely kéz a tetején, ha tapsol.
Ügyeljen arra, hogy az összeget a lune köröm a hüvelykujj és a kisujj, valamint a vénás rendszer a kezében. A lune vezető viszont több, és vénák - nagyobbak.
Hajtsuk a tenyere, egymáshoz közel. Megjegyzés: ujjak domináns kéz általában 1-2 mm-rel hosszabb, mint az ujjak a másik kezét.
Vegyünk egy ceruzát. „Cél”, adja meg a célt, és nézte mindkét szemével a hegyén egy ceruzát. Zazhmurte egyik szemét, majd a másikat. Ha a cél erősen elfogult elcseszett bal szem, bal szem - vezető, és fordítva.
Vezető lábát az egyik, hogy nyomja meg a folytatásban.
Elég gyakran sok ember, ezek a tesztek nem ugyanaz. Ez arra utal, hogy mindkét féltekén és a beszéd, hogy a részleges (parciális) balkezes.
Az is előfordul, hogy egy személy pontosan ugyanazokat a vizsgálatokat mindkét kezét, és mindkét szem vezető, cél, és látómező ugyanaz. Ez egy meglehetősen ritkán fordul elő. Ezek az emberek nevezik Kétkezesség. Ezek a mesterek minden útvonalon. Kétkezesség volt Leonardo da Vinci. Az ő példája alátámasztja azt a hipotézist: a képesség, hogy a bal keze ugyanúgy, akkor elősegíti a harmonikus fejlődése mind agyfélteke.
By the way, a Nyugat úgy döntött, hogy a gyerekeket tanítani írásban a jobb és bal oldali.
Mi okozza a felesleges A tartóssági?
Jelenleg az általánosan elfogadott vélemény, hogy a babák nem kell swaddled. Mint egy felnőtt, és a gyermeknek meg kell adni a szabad mozgást. Korlátozza a baba mozgását nemcsak gátolja a kialakulását motoros készségek, hanem időszerű fejlesztési beszéd funkciókat. Ez volt akkor, és van egy probléma pravshestva balkezes, és a baba. Korlátozása mozgása a bal kéz egy újszülött balkezes hatással megtörve a természetéből adódik a motoros rendszer az agykéreg, amely az úgynevezett somatotopical vetítés. A jobbkezesek somatotopical vetülete az egész testet, különösen a mozgó alkatrészek, különösen az ujjak, hang, artikuláció szervek (gége, garat, a nyelv, az ajkak, a lágy szájpad), genetikailag ágyazva a bal agyfélteke, balkezes - a jobb agyfélteke. Pólya a baba bal kezében, a balkezes vezet az a tény, hogy van egy bontását a térbeli forma mozgás: mozgás serkenti a jobb oldalon, nem a fő kar és a fő vezető oldali marad stimulálás nélkül. Átképzés gyermek balkezes tartani a jobb oldali kanál, ceruza, mi így tolja a belső gazda funkciók balkezesek a jobb agyfélteke a bal oldalon, ahol nem rendelkeznek egy úgynevezett vetítési alap finom ujj mozgását és az artikulációs szervek (lásd. Ábra somatotopical előrejelzések a kéregben agy). Fejlődő hogy „nem tudom” alapján hallás, amelyben féltekén „rendezni” neki minden alkalommal, „töltelék” a agyfélteke, ami nem hajtják végre a beszéd és a zene észlelés és a szaporodás.
Ezért a felnőttek gyakran balkezes, aki a korai gyermekkorban súlyos képezni, nem tudom, hogyan kell navigálni a terep, táncolni, nem érzékelik a zene (az ilyen emberek azt mondják, ők viselik fülébe jön). Gyermekek esetlen mozdulataiban, és később kezdenek beszélni helytelenül mondani a sok hangok, mint minden szabadságától megfosztott személynek, feltéve, hogy neurózisok sem gátolta a vagy túlságosan izgatott, makacs, figyelmetlen.
Ha gyermeke a vezető bal szem, akkor nem csak tanulni tájfutás egy papírlapra. Vision úgy van kialakítva, hogy a balkezes szeme önkéntelenül esik a jobb oldalon, a könyvek és füzetek. Így olvas a szó végén. Látja, mi történik nonszensz, és nem meri azt mondani, hogy hangosan. A szülők és a tanárok nem értik, miért a gyermek olvas szünetekkel, rohanó neki kárt, mivel szükség van, hogy segítse a gyereket.
Kitartó átképzését lefties bal kezével a jobb vezethet hiányosságai kiejtés, dadogás, nehéz iskolai tanulás, ismétlés, ellenszenv az olvasás szinte egész életemben. És néha még rosszabb - a negativizmus kivonását iskola és a család, csavargás. Ha ezek a gyerekek már régóta szótagú, késleltetett rajztudás, motor naya műanyag. És az oka a bajok a gyerek, a szülei, törekszik, hogy a baba, mint mindenki másnak, hogy jobbkezes.
Sok balkezes, átképzett, mint a gyermek egész életében írásban és a gazdaság egy kanállal a jobb kezével. De minden dolog, amit nem tanítanak a gyerek, hogy nem a jobb kezével, még a felnőttkorban nem maradt. A jobb oldali gyakran még a kevésbé mozgékony, kevésbé alkalmas arra, hogy a munkát.
Lefty tudni kell, hogy HE Lefty
Igen, műszaki ellenőrök vannak tervezve jobbkezes, balkezes, de aztán képezni a rendkívüli vezetési körülmények önkéntelenül kezd „kapcsolja a kereket” a bal kezével, és repül az szembejövő forgalmat.
Között a művészek, költők, írók, művészek, matematikusok, zeneszerzők, hegedűsök és csellisták (ami óriási terhet ró a bal oldali) a sok balkezesek. A balkezes adta az emberiség sok zsenik különböző területeken: Yuliy TSEZAR, Aleksandr Makedonsky, Napoleon, Leonardo da Vinci, Michelangelo, MV Lomonosov, A. S. Puskin, L. N. Tolsztoj, V. I. Dal, ÉS . Pavlov, Albert Einstein, Charlie Chaplin, G. M. Vitsin.
Protect balkezes, legyen balkezes, de szabad, mint a jobbkezes, ugyanaz a bizalom az ő képességeit. Adja meg a cselekvési szabadságát a kezét, és megtanulja, hogy nem sok mindent két kézzel. Ne kedvét a vágy, hogy tanuljanak. Hagyjuk, hogy minden érdekelt. Hagyja, hogy a gyerek tudja, hogy ő balkezes: ő nőtt fel, ő lesz óvatos a kormány mögött élén, a kontrollok.
Hogyan segíthetünk balkezes?
Fontos meghatározni a domináns kéz és a vezető a szem a gyereket az iskolába.
Gyakran a gyerekek balkezes írás nyomtatott betűkkel tükör, „az ellenkező irányba.” Ezzel haszontalan megjegyzéseket. Ez jobb, hogy egy gyermek a modell kialakítása a levél tapad a különböző hosszúságú és osztott, majd nyomon követni a leveleit a szaggatott vonalak és látva nyilak mutatják, hogy hol kezdődik és hol vezeti a sort. Hasznos a gyermek azt a tervét, hogy írjunk egy levelet (az elejétől. Következő.) Ahhoz, hogy felhívja a figyelmét a hasonlóságokat és különbségeket elemei a leveleket.
Semmilyen módon nem mutatnak a negatív hozzáállás, hogy a balkezes gyermek. A kommunikáló bot taktikát Tanács helyett implicit érdekében. Ne dramatizálja a helyzetet iskolai kudarc. A gyermeknek meg kell bizonyosodni arról, hogy minden nehézség átmeneti.
Fejleszteni a motoros készségek és a szem-kéz koordináció egy balkezes, többek között rendszeres sport, modellezés, festés (vagy elragadta hímzés, kötés, szövés makramé, origami).
Vigyázz a racionális módja a nap, túlterhelése nélkül. Miután balkezes gyermek, általában ingerlékeny, elfárad gyorsan.
