Modellezése a kisgyermekek (1-1, 5 év) - egyszerű játék a tésztát
Íme egy válogatás a mini-modellezés órákat kisgyermekek (1-1,5 év).
Gyerekek ebben a korban csak most kezdik a penész, így minden a leckét ez a cikk lesz a legegyszerűbb és egyszerű.
Miért farag a gyerekek akár 1,5 év múlva?
Modellezés gyerekek 1-1,5 év - az egyik legjobb módja a fejlődésüket. A folyamat során a dolgozó egy teszt a gyermekek nagyon jól fejlett finom motoros készségek ujjak (sokáig a tudósok kimutatták, hogy a fejlettségi foka finom motoros készségek közvetlenül kapcsolódik a fejlettségi szintje beszéd és mentális képességek a gyermek), a fejlődő tervezési és koncentrációs képességeit.
Kezdje farag a legjobb sós tészta - vásárolt vagy otthon.
Recept házi tészta szobrászat:
- 1/3 csésze só,
- 2 evőkanál növényi olaj;
- forró vízben (víz hőmérséklete nagyon fontos a melegebb víz -, annál jobb a sikér a lisztben megduzzad, és a lágyabb, rugalmasabb tészta).
Színezése a tésztát alkalmas élelmiszer-színezékek. Elvileg akkor farag a gyerekek és festetlen teszt.
Mit fogunk farag?
Természetesen ebben a korban, senki sculpts pecsétek és koloboks - olyan feladatokat, mint a gyermek nem kényszerből. Jellemzően a folyamat modellezése a gyerekek próbálják, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a gyermek lehet tenni mind változatosabb és hasznos mozgását az ujjak (ragadt a tésztát apró tárgyakat, összegyűrte az ujjait, stb.)
Hogyan magyarázza?
Ne felejtsük el, a aranyszabálya képzés gyerekek 1-2 éves korig:
1. Jobb egyszer megmutatni. így a legtöbb, 10-szer, mint elmagyarázni. Gyerekek 2 éves korig tanulnak a legjobban utánozza az anya, aki játszik vidám és barátságos oldalon.
2. „A dolgok rosszra - a terv” - igen, ez az! Osztályokban a gyerekek kiszámíthatatlanok. Tehát ne félj, hogy eltérjenek a rendeltetését és ne szidja a gyereket, ha úgy dönt, hogy nem követi a terv „képzést.”
3. „Kéz a kézben” - egy arany vételi tanítása gyerekeknek 1-2 év. Ha a baba nem kap makaroninku ragaszkodni a tészta - csak tedd a gyermek kezét, majd vette a férfi kezét - „kéz a kézben” - kövesse végig a kívánt mozgást. 5-7 ismétlések - és a baba elkezd mindent megtenni magát (ha akarja).
4. Örüljetek az eredményeket a gyerek, és nem elrejteni előle az örömét. A szerencsés szemét, és kedves szavakat arra készteti, hogy mit csinál - jobb. Az ilyen viselkedés az anyák baba fejlődik önbizalmat és arra ösztönzi, hogy a sikeres fejlődést.
1. lecke - kerülnek bevezetésre.
Mielőtt elkezdené játszani a vizsgálat, a gyermek feltétlenül kell megismerni őt. Bemutatjuk a must, mert:
1. A gyerek nem tesz semmit a feladatokat, bár nem sok elég a teszt.
2. Nem minden gyerek, hogy a tésztát, azonnal rohan gyúrjuk a kezedben. Néhány időre van szükségük, hogy megszokja az új anyag.
A legegyszerűbb módja annak, hogy megismerjék a gyermek a tésztát - ez csak üljön le, és indítsa el a penész teszt. Vakon a baba Bun and roll a neki, énekel egy dalt a mese. VAK perec, a kormánykerék vagy egy tekercs, és etetni őket egy kis kis állatokat. Divat egy labdát, vagy egy lemez.
Amikor a gyermek látja, hogy anya lelkesen összegyűri a kezében az új anyag, és így „érdekes”, hogy játsszon vele - ő biztos, hogy érdekli, és próbálja meg, hogy a tésztát a kezedben. És akkor minden magától történik.
Lecke - 2 - "Vtykalochki".
A kisgyermekek nagyon szeretik valami ragadt a tésztát, és ez - egy hasznos gyakorlat, melynek során a játék kiváló gyerekek fejlesztése finom motoros készségeket.
Blind tészta sütemény és felajánlotta neki, hogy díszíteni. Kezdés csináld magad, és felkéri, hogy a gyerek a játékot.
Ha a gyermek akadályozza a feladat végrehajtása - hogy a keze az enyémben, és az első néhány mozdulattal együtt csinálni - amikor a keze „emlékszik” az új mozgalom - akkor kezdenek ragaszkodni az alanyok a tésztát magad.
Ragaszkodjon a tésztát lehet a különböző tantárgyak (hogy kis tárgyak különböző formájú nagyon hasznos - például gyermek felfogja tárgyak különböző módon, azaz a mozgás az ujjak, ami a babát a játék lesz a legváltozatosabb - és ez nagyon hasznos).
Tészta, dió, bab (ha biztos benne, hogy gyermeke nem eszik), kis játékok, fedelek palackok, minden kis dolog, hogy megtalálja az otthoni (csak gyalog át a lakást, és gyűjtsük össze egy maroknyi kis dolgok) - minél több különféle elemeket a játékban pick up -, annál jobb!
3. lecke - Hagyjuk ujjlenyomatokat.
Nagyobb tételeket, akkor hagy nyomot a vizsgálat - ezt a tevékenységet jól fejlett a gyermekek ujjait. Nos, a gyerekek általában egy ilyen „játék” nagyon szeretem. A nyomatok hagyható:
- sapkák tollal vagy ceruzával - nyert aranyos „lyukak”:
- számokat az osztályozót (ugyanakkor meg lehet tanulni a nevét a számok - kiejteni a „tér”, „kör”, stb):
- hagyható a vizsgálati minták masszázs tárgyak (kúp, hajcsavarók, fésű, masszírozza a labda) - a gyermek nem csak fejleszteni motoros készségek, hanem masszázs az ujjak:
- Nagyon vicces nyomatok alkalmazásával kapott Lego részből áll:
- nyomatok maradhat, és a „mágikus” skalochkami.
Lehetnek vásárolt a boltban:
Vagy hogy a saját!
A skalochka gyertyák - (masszázs az ujjak és a levelek egy gyönyörű nyomatok):
Egy másik „sodrófa” - egy tekercs az élelmiszer fólia + vastag kötelet és az alapvető borsó ragasztott pillanatragasztóval a sodrófa (tartsa nagyon nehéz, de persze jobb, ha nem teszi lehetővé a gyermek rágni)
4. lecke - Nyomtatványok tenyér és az ujjak.
Így a lyukakat.
Ösztönözni kell a gyermeket, hogy a ujjlukkal a torta tésztát (indításához egyszerűen, hogy a kezében a gyermek ujja, hogy egy pár lyuk ujjai és a „boldogan meglepte” az eredménnyel, hogy egy pár lyuk a kezével, és felkérte őt, hogy játsszon a baba):
Ez egy izgalmas élmény, mint a gyerekek, valamint fejleszti a finom motoros készségeket.
Az így kapott „lyukak” lehet valamit elrejteni vagy „üzem” (hogy elrejtse a magokat a bab, vagy kis darab tésztát a lyukakat - „a növény magokat a kertben”).
Hagyja lenyomatok tenyerébe, és öklét.
Lehet, hogy a gyermek érdekli ez a szakma, mint nyomokat hagy a pálmák és az állkapocs a tesztet. Eleinte, akkor nem a játék „kéz a kézben” a gyermek, szavalt verseket:
Puff - puff ladoshechka,
Kopogtatasz a pogácsa (knock tenyér lágy tésztát, összetörni).
Tuk - tuk I kopogás,
A görbületek a tésztát akarok! (Kopogó cam a teszt).
5. lecke - villával és késsel.
A rendszer segítségével a (játék természetesen műanyag) villa és kés gyerek tud végezni egy teszt a leghihetetlenebb dolgokat.
Csak mutasd meg neki, amennyire csak lehetséges, egy villával, hogy átszúrja a tésztát, és hagyjuk „lyukak” (általában a legfiatalabb működik varázslatosan - szeretnek ragaszkodni a villát a tésztába), felnyársal villát darab, késsel „kolbász” (korosztály 1-1 5 éves gyermek „utánozzák” a munka egy kést, levágta darab a tésztát késsel majd később kiderül).
A show után, át a kést és a villát a gyermek kezét, és hívta játszani a tésztát magad.
Ez az egyszerű „felhajtás” a tésztát egy késsel és villával is rendkívül fejleszti motoros képességek és készségek kialakítása.
Lecke - 6 szor a tésztát egy dobozban.
Break a tésztát apró darabokra, kínálnak a gyerek, hogy az összes darab egy kis üveg vagy doboz (mint már a nyitás a doboz / dobozok, annál „fejlődési” fog játszani).
Beat munkát akkor - még egy látogatás a gyerek jön játék punci és kéri, hogy meghatározza egy pohár finom édességet, így ő is enni.
Ez a gyakorlat jól fejlett motoros készségek, valamint fontos képesség ebben a korban - a fogó markolat ujjak kis tételek.
Az összes fenti „gyakorlatok” egyszerű és egyszerű, első pillantásra. Mert morzsákat 1-1,5 év ilyen „játék” - egy nagyszerű módja annak, hogy dolgozzon ki a finom motoros készségek (és fejleszteni a gyermekek ujjai - nagyon fontos).
Amennyiben az ujjak jól fejlett.
A következő játékok és gyakorlatok egy kicsit bonyolultabb, mint az előző (de még mindig eléggé képes a gyerekek közelebb 1,5 év). Ahhoz, hogy ezeket a feladatokat meg kell kezdeni, amikor a baba már ismeri a teszt és megbirkózik jól egyszerű játékok, amelyeket korábban az első része a cikket.
1. Kapunk a tésztát „syurpriziki”.
Mutassa meg a gyermeknek egy kis játék, játszani vele a szemét (hagyja ugrik, és a tánc előtt a baba), majd elrejteni a tésztát (ami a „torta” játékszer belül), és felkiált meglepetten: „Ó! Elrejtése a játékok (macska, kakas stb)! Jaj! Hol van?”.
Ha a baba nem siet, hogy vegye ki a játékot a teszt - húzza Játék tészta magukat ( „Miért kellett elrejteni előlünk!”) - így „show” a gyermeknek, hogyan kell elvégezni ezt a feladatot. Aztán megint elrejti a játék a tésztát és újra felajánlja „look” ( „Oh! Ismét elbújt! Gyerünk akkor az oda! Hol van? Gyere vett ki belőle!”)
Valaki azonnal elkezdi keresni a játék, hogy valaki vesz egy párszor, hogy nézd meg, ahogy azt teszi anyám (talán egy gyerek mer letölteni játékokat néhány alkalom után).
Annak érdekében, hogy a gyermek megbirkózni a munkát az első alkalommal, akkor nem a gyakorlat „kéz a kézben”.
2. elrejtése a játékokat a tésztát.
Véleményem - ez az egyik legnehezebb a gyermekek 1,5 év, és minden bizonnyal munkahely - ez nagyon hasznos és jól fejlett ujjait.
Tedd egy kis kerek torta játék.
Figyelembe a gyermeket a karjában, a „hide” játék a vizsgálatot. „Ó! És hol a miénk. Térjünk vissza!” Ezt a gyakorlatot többször - fokozatosan egyre kevésbé vesz részt a folyamatban, és átadta a kezdeményezést, hogy a gyermeket.
A végén, a gyerek fogja tanulni, hogy elrejtse játékok a tésztát magad.
3. Kapunk a tésztát a jar.
Első pillantásra - ez nagyon primitív feladat. De valójában, hogy ki a tésztát az edény nem könnyű még a felnőttek számára. Ez az egyszerű „játék” nagyon jól fejlett a gyermekek ujjait.
Mutassa meg a gyermeknek a torta tésztát, és hajtsa be az üveget:
„Ó! A tésztát egy korsó! Hogyan lehet ez? Vigyük ki a jar, ez az!” (Az első alkalommal, hogy mennyi eléri tésztát dobozok magukat, akkor meg kell csinálni egy gyerek).
By the way, ha a baba már ismeri a teszt -, akkor nem mutat semmit - csak hagyja jól látható helyen az üveget a tésztát. De a gyermek kíváncsiságát önmagában megmondja neki, mit kell tennie.
4. Etetés a Beast (ujj nyom, a labda).
Az egyik alapvető technikákat dolgoznak a tésztát, amely csupán a gyermekek 1-2 éves - „gombbal”. Tanítsd meg a gyermeket, hogy nyomja meg kockacukrot tészta - nagyon jól fejlett ujj révén is ennek a technikának a gyerekek, hogy az első kézműves.
Ehhez, a „zagotovte” gyakorlat a gyerekeknek kockacukrot tészta (ha van a feltételezés, hogy a baba 10 szét előtte csomók azonnal, hogy egy nagy darab -, akkor adjon neki egy kockacukrot).
Mutassa meg a gyermeknek a kis állatok és felajánlja neki a kis állatok a takarmány. Tegyen egy darab papírt egy darab tésztát, és ösztönözze a baba nyomja a labdát az egyik ujját.
Először is, nem a gyakorlat „kéz a kézben” (anya veszi gyermek ujját, és ezt az ujját megnyomja a dudor), egy idő után a gyerek fogja ezt a gyakorlatot magad.
Érdeklődjön a gyermek segít kis állatok, melyik lesz minden alkalommal, hogy örvendezzünk „Patty” a gyereket tett értük az ujjaikkal.
4. letépett tésztadarabokat és hajtsa be egy tányérra.
Ez a játék megtanítja elfogadás „otschipyvanie” - a képesség, hogy szakadjon a tészta darabokat az egész darabot.
Nyújtsa ki a tésztát házikolbász. hez a baba állatok takarmányozására - írd le egy tányér tésztadarabokat:
Sikeres akkor játékokat a gyerekek!