Mit kér a szülők első osztályosok, pszichológus választ - központ edzés és a pszichológia gyógyír
A tanév kezdődött. A „felnőtt” semiletok jött ünnepélyes pillanat. Az óvodások befordultak egy iskolás! Örömteli pillanat az első osztályosok, ugyanakkor izgalmas időszak a szülők számára. Akár tetszik neki? Lesz egy jó diák? Ne barátkozz osztálytársak? Ne megtalálja a közös nyelvet a tanár? Az iskola átalakul 11 éves harc?
Beszéd a tudomány nyelve, mind a tapasztalatok a szülők a gyermek redukáljuk iskolai adaptációja. Ez az első osztályú fektetik hozzáállás az iskolába minden 11 osztályt. Mi segítene megoldani a szülők tapasztalatait, a szakemberek a mi központ felkérik, hogy a szülő-tanár konferenciákon. És nagyon sokszor hallotta ugyanazt a kérdést.
- Masha iskola után álmos, nyűgös, aludni koldulás. És van egy kör az angol, tánc, órák meg kell tanítani. Ne igyon kávét is!?
Kedves szülők, mindenekelőtt szeretném megkérdezni, hogy miért a gyermek ebben az időben? Azt akarod, hogy segítsen neki, hogy legyen egy teljesen kifejlett személyiséggel vagy festeni a nap percet, nem így a gyermek a jogot, hogy egy gyerek?
Fontos megjegyezni, a baba négy évig aludt napközben. Sok első osztályosok nagyon nehéz alkalmazkodni az új formátumban. Ezért, ha a gyereknek szüksége van egy kis alvás a nap folyamán, arról, hogy ez lehetséges. A legjobb, hogy adja meg a módját a nap, és szigorúan be kell tartania azt. Optimálisan csinál házi feladatot 15-17 óráig. Ne kelljen junior hallgató végez egyszerre. 15-20 perc után a folyamatos működés megköveteli 5 perces szünetekkel.
- De a Mitenka minden reggel tartósan hozza be a gépet egy hátizsákot, akkor a transzformátor. Van, hogy ellenőrizze a hátizsák! Hogyan elválaszt ő vigye játékok iskolába?
Ha aggódik a gyermek iránti szenvedély játékok, akkor nincs semmi ok az aggodalomra. Szórakoztató tevékenységek sokkal fontosabb egy gyermek kedvenc játékát gyakran egy újabb, lehetséges, hogy játsszon a szünetben együtt osztálytársaival.
- Muszáj, hogy megbüntesse a gyermeket a sikertelenséget a képzés?
Igazságos, hogy megbüntesse a gyermeket, amit még nem tanult? Mit érez, amikor meglátogatom akkor a hiányzó olimpiai aranyérmet?
Próbálja csepegtetni a gyermek önbizalmát, vidítani, és mondja meg, hogyan lehet a legjobban elvégezni a munkát, de nem csinál vele. Dicséret az első osztályosok, még a legkisebb siker, és akkor nem kell gondolni a büntetést.
- És mi van az ellenkezője a helyzet, az iskolában nem akarunk menni! Sír konyuchit még úgy tesz, mintha beteg. Lessons szinte nem, minden görbe és ferde. Valamit még csinálni! Hogyan készítsünk Petenka tanulni!?
Nehéz meghatározni a „szemmel” a gyermeknek miért viselkedik kapcsolatban az iskola. Ha problémája van az az alkalmazkodás a gyermek lesz szükség egy átfogó diagnózis, amely képes jelezni az oka az ilyen viselkedést. Amikor a tiszta oka helytelen alkalmazása, a gyermek, akkor tennie. Fontos az a legkorábbi időpont, hogy követni, és állítsa be a problémák, nem várta őket, hogy „oldódnak” magukat.
Minden szülő számára, hogy segítse a gyermekek sikeres lesz felelős az életüket, és végül boldog kínálunk segítséget:
- hogy végezzenek átfogó pszichofiziológiai diagnosztikája és források azonosításának minden oktatási nehézségeket.
- ügyekben az oktatás. Az egyes programok lehetővé teszik, hogy megoldja ezeket a problémákat, figyelembe véve a funkciók az Ön és gyermeke.
Válassza ki magának: