Mit jelent a távoktatás - a szavak jelentését
enciklopédia
Távközlési Intézet (1937), Jog (193
Pénzügyi és Közgazdasági (1930) ≈ mind Moszkva, mezőgazdasági Távoktatási (alapítva 1930-ban, Balasiha, Moszkvai terület), valamint az észak-nyugati (1929, Leningrád) és ukrán (1958 Harkov), műszaki főiskolákon, Moszkva Pedagógiai (1951) és az Institute of szovjet Trade (1937, Budapest).
Között önálló levelezés szakközépiskolák 18. All-Union.
Megkapta tréning a tudományos és oktatási személyzet levelezés útján posztgraduális tanulmány, valamint egy olyan rendszer távollevő haladó képzés (terjedő időszakra több hónaptól két évig), a felsőfokú és középfokú speciális oktatást. Távolság Posztgraduális jár (1970) 551 egyetem, köztük 9-Union levelezés intézetek. A jobb felvételi a doktori tézisek által biztosított All-Union Főiskola, az All-Union Mezőgazdasági Távoktatási és Northwestern Műszaki Levelező Intézet. 1970-ben levelező posztgraduális vizsgálatba 44400. Emberek. (Ebből 20.600. ≈ egyetemeken).
Magasabb és Szakközépiskola C rendszer. létezik mások. szocialista országok (NDK, Magyarország, Csehszlovákia, és mások.) és a beépített összhangban a gazdaság igényeit a szakemberek. Például független levelezés a közép- és felsőfokú oktatási intézmények speciális létre az NDK-ban. Sok egyetem Magyarországon felfedezett lehetséges különbségeket; legelterjedtebb diplomások Z. a. A szakemberek, miután középfokú szakmai oktatás. Csehszlovákiában a nyugati rendszer. elfogadta az oktatási intézményekben a különböző szinteken.
Z. a. A kapitalista országokban végzik az állami és magán oktatási intézmények. Oklevelek különleges rendszer a nyugati. általában kevésbé tartják mint a teljes munkaidőben végzettséggel. Az USA-ban, az egyetemek elválasztó, a végén, amely feljogosítja, hogy megkapja a diplomát, a főiskolai ≈ részleg, amely oklevelek középiskolai; Vannak tanfolyamok a új készségek vagy hézagok kitöltése néhány területen a tudás és emelje fel a kulturális szint, stb Egyes egyetemek nomenklatú- csak az összeg egynegyedét a tananyag, a másik fele a hangerő ≈. A többi tananyag tagozatos hallgatók, ha azt akarja, hogy egy bizonyos fokú, hogy zajlik egy kórházban vagy egy pár nyári személy ülés után, hogy adja át a záróvizsga.
Japánban 1969-ben volt 199 iskolák levelező tagozaton (650 ezer. Diák). Z. a rendszerben. irányított és támogatott az Oktatási Minisztérium. A legnagyobb lehetséges iskolák ≈ Higher Technical Levelező Iskola, amely több mint 150 oktató és tanácsadó központok a vállalkozások, az ország Gaukanskaya Levelező Iskola ≈ 75 UKP (mintegy 20 ezer. A hallgatók).
Az Egyesült Királyságban az Oxford, és mások. Az egyetemek távoktatási osztály. Minden évben távollétében technikai intézeteket kap mintegy 20 ezer. Emberek. Kanadában 1968-ban a nyugati. Ez végeztük 13 egyetem, 4 műszaki főiskolák és sok magániskola. A nyugati rendszer. beiratkozási 126.600. emberek. köztük mintegy 23 ezer. egyetemeken, intézményekben. Távoktatási is szerveztek Franciaországban, Svédországban, Norvégiában, Hollandiában, Dániában, Indiában, Ausztráliában és számos más. Országok.
Rendszeresen ad otthont nemzetközi konferencia a nyugati. által szervezett Nemzetközi Tanácsa levelező oktatásban (felügyel UNESCO). A konferencián tartott 1969-ben Párizsban, részt vettek a 30 országban, többek között a Szovjetunióban.
Cm. És a felsőoktatás. Speciális középfokú oktatás. A középfokú oktatás és cikkek sajátos oktatási szektorok, például a biológiai entitás. Mezőgazdasági oktatás.
SK Kantenik. V. A. Yudin.