Mintegy „Hogyan állapítható meg az állam - módszertani ajánlások diagnosztikai munka

5. A durva formában, lebontó.

A választ minden kérdésre a tanuló kap annyi pontot, amely szám a válasz választott. Foglalja össze a pontokat minden kérdésben:

6-12 pont - tanuló értékeli a pszichológiai légkör az osztályban. Imádja az embereket, akikkel tanul.

13-18 pont - a hallgató inkább közömbös, hogy a pszichológiai klíma az osztály, akkor valószínűleg van egy másik csoport, ahol fontos a kommunikáció számára.

19-30 pont - a tanuló értékeli a pszichológiai légkör az osztályban, mint egy nagyon rossz.

Ajánlott felhasználás:
Módszertan "Fa" (LP. Ponomarenko)
A hallgatók számára a lapok egy kész képet a cselekmény: a fát, és ez található, és az emberek. Minden tanuló kap egy lapot képpel (de nem számozott adatok). A tapasztalatok alapján nem kínálunk a tanuló első jel egy darab a nevét, mivel ez befolyásolhatja a választást.

Referencia adják a következő formában: „Nézd azt a fát. Látod, és mellette egy csomó ember. Mindegyikük - a különböző hangulatok és az általuk elfoglalt különböző pozíciókban. Vegyünk egy piros tollat ​​és köre a férfit, aki emlékezteti a magad, mint te, a hangulat egy új iskolába, és a helyzetét. Ellenőrizni fogjuk, hogy mennyire vagy óvatos. Felhívjuk figyelmét, hogy minden ága a fa lehet egyenlő az eredmények és sikerek. Most, hogy egy zöld filctollal, és felhívni, hogy az ember, akinek szeretne lenni, és akiknek a hely, ahová akar lenni. "

Az eredmények kiértékelése projektív technika „fa” által tartott bennünket alapján milyen pozícióban a hallgató úgy dönt, a helyzet az ember azonosítja az igazi és az ideális helyzet, van-e különbség a kettő között. Értelmezés általunk kifejlesztett, szájon át adott ajánlások D. Lampenov, a tapasztalat a gyakorlati technikák alkalmazása és összehasonlítása annak eredményeit az észrevételeket a viselkedését a diákok, a kapott adatok tanároknak és a szülőknek, egy beszélgetés a gyerekkel. A magyarázat, aláírt egy számot minden a számokat az emberek.

Positioning № 1, 3, 6, 7 - A telepítés az jellemzi, az akadályok leküzdésében

№ 2, 19, 18, 11, 12 - kommunikatív, baráti támogatásával

4. szám - összesen stabilitás (a vágy, hogy sikeres legyen, nem nehézségek leküzdésére)

5. szám - fáradtság, általános gyengeség, kis mennyiségű erő, félénkség

9-es számú - a motiváció szórakozás

Number 13, 21 - távoli, szigetelés, szorongás

Száma 8 - írja le a folyamatot a kivonulás iskola, visszavonása

Number 10, 15 - a kényelmes állapot, normális adaptáció

14. számú - a válságban, „esik a mélységbe.”

№ 20. pozícióban van kiválasztva kifejezés gyakran a hallgatók magas önbecsülés és a telepítés vezetői

Meg kell jegyezni, hogy a helyzet a 16-os, a diákok nem mindig értik, hogyan helyezze el „az ember, aki viseli a 17-es szám, az ember”, és hajlamosak úgy tekinteni a fő benne, támogatott, és megölelték egymást (kis ember számon 17).

Szociometrikus teszt (Bityanova MR)

Mondd, kérlek, hogy az alábbi kérdésekre. Próbáld ki, hogy őszinte, különben az összes munka lesz értelmetlen. Szeretnénk tudni, hogy a saját fejében. Megígérjük, hogy az őszinteség nem fordul meg a kárt.

Olvassa el kérdés és válasz közvetlenül neki. Nevekre is rögzíti, egyes kérdések után hagyott egy különleges hely. Utolsó nevek meghatározott bármilyen sorrendben. Ha válaszol, hogy ne felejtsük el azokat, akik nincsenek jelen ma, nézd meg a fórumon: ott vannak felsorolva az összes nevet.

A munka megkezdése előtt, írja meg a nevét, vezetéknevét és az osztályt. Sikerült!

1. Ha kellett menni tanulni egy másik iskolába, az egyik a jelenlegi osztálytársak kíván venni egy új osztály? Kérjük, nevezze öt embert.

II. És sem a jelenlegi osztálytársai még nem vette fel az új osztály? Pont öt nevet.

III. Gondolod, minden az én osztálytársaim is elviszi az új osztályt, ha át egy másik iskolába? Pont öt nevet.

IV. Kérjük, jelezze a nevét, e osztálytársai, akik nem akarnak, az Ön véleménye, hogy elviszi az új osztályban. Írja le öt nevet.

V. Ha kínáltak, hogy a választ ezekre a kérdésekre öt az osztálytársaival, akkor kinek a választ szeretnél látni? Írja nevüket fontossági sorrendben az Ön számára. Az első szám - a nevét, akinek választ szeretnék tudni, hogy a legtöbb, és így tovább.

Útmutató az asszimiláció oktatási anyagok és a szervezet.
Útmutató az asszimiláció oktatási anyagok és a szervezet önálló munka 23

Útmutató az asszimiláció oktatási anyagok és a szervezet.
Útmutató az asszimiláció oktatási anyagok és a szervezet önálló munka 26

Módszertani útmutatást a szervezet önálló munka a diákok.
Módszertani útmutatást a szervezet önálló munka a diákok 65 130404. irány „Mining”. A dolgozat módszeres.

Iránymutatás a szervezet nyári pihenés a tanulók.
Aktualizálása kulcskompetenciák tartalmát tanárképző további oktatás a gyermekek. / Tudományos és módszeres.

tartalomjegyzék
Psycho - pedagógiai támogatást a hallgatók az ötödik fokozat a alkalmazkodási időre középiskolában

Akkor egy linket a honlapunkon: