Miért nagy változás az Altáj régióban jelentősen optimalizálja Iskola
Iskola. Photo. Michael Khaustov.
jó szándék
A hatóságok magyarázata: az átalakulás végzett minőségének javítása az oktatás a gyermekek számára a kis falvakban.
Alexander Karlin:
Tettünk mindent lehet építeni egy modern oktatási intézményekben. Ott a gyerekeket tanítani összhangban natsio-közi szabványoknak. És most ezek a szolgáltatások már 80% -át biztosítja diákjaink. De 20% -a nem rendelkezik ilyen lehetőségeket. És ezek a diákok élnek, pontosan a falu. És biztosítanunk kell, hogy az összes altaji gyermekek hozzájussanak a modern oktatás.
Miért van a híres-altaji farmer Victor Trautwein soha meghajolt senkinek
Elmondta, hogy ez nem csak az új eszközök, az oktatási folyamat, hanem a minőség a tanárok: „Sok a mi iskolákban csodálatos tanárok, de vannak hiányosságok keretek Gyakran mondják, hogy a tanárok kapnak tisztességes fizetést, de te magad .. tanároknak kell felelnie a magas követelményeknek. ez azonban nem mindig érhető el. "
Emellett a hatóságok azt mondják, átszervezése után az iskolák és a gyerekek a távoli falvakban lesz elérhető, hogy a logopédiai szolgáltatás, logopédusok, pszichológusok, és így tovább. D. Partnerek képes lesz használni az alapvető iskolai felszerelések szerződés nélkül, gyorsan kérdések megoldása érdekében, a „kicserélés” a tanárok.
A kormány Territory mondani, hogy milyen az átszervezés - a hatálya alá a felelősségi körök.
Alexander Karlin:
globális általános parancsot kapott a helye: okos és óvatos. Ez azt jelenti, hogy a nyilvánosság a lényeg a folyamatos optimalizálása. Ez a folyamat már folyik évek óta. És ha a helyi vezetők is építeni az iskolák és a munka a lakosság, a problémák nem merülnek fel. És valahol késik folyamat nem tudott létrehozni egy rendszer működik, így nem foglalkozik ezekkel a kérdésekkel egy intelligens, erőteljesen.
És a helyzet a földön nagyon úgy néz ki darabos.
Mintegy 70% -a középiskolai végzettséggel nem dicsekedhet a jó egészség.
közel a könyök
Ez ad más példa: „Például, Gilevskuyu Kamenszkij és iskolák, ahol a tanulás, 90-100 gyerek akart csatlakozni a St. George, ahol tanult 58 ember.”
Tatiana Vakulina,
ex-igazgató:
Féltünk néhány dolgot. Először is, az előttünk volt egy példa a kórház, amely szintén az első ág, és most van egy Feld-megosztási munkák. Másodszor, féltünk, hogy a diákok 10-11 osztályok is kell hordoznia a bányász. Harmadszor, azt is drasztikusan változtatni logisztika: berendezések az éttermek, az osztályok a kémia, a fizika, és egyéb berendezések, amelyek főként a fej az iskolában.
Emellett a tanárok látták a kockázata bércsökkentés tanárok, dolgozó ága a városi iskolák elveszítheti 25 százaléka vidéki juttatás.
Szerint Vakulin, tanárok akart menni az ügyészség, és még úgy egy változata a éhségsztrájkot. A helyzet, mondjuk a falu csatlakozott-elnöke a regionális Zaksob Rania (AKZS), Alexander Romanenko, az ő helyettese megyében. Ennek eredményeként az iskola megőrizte önálló státusát.
Alexander Romanenko,
elnöke a regionális Zaksob-Rania (AKZS):
Masalskaya oktatási hallgatók száma, és egyéb szempontok, úgy vélem, az a munkához való jog, mint önálló jogi intézmény. Lennék a döntést, hogy csatlakozzon néhány iskolába járás az, hogy Masalskaya iskolában, de fordítva nem. Sajnos, ebben az esetben van dolgunk egy rosszul kigondolt politikája önkormányzatok, ami az izzó helyzetet. A terület mégis van egy iskola, be kell kapcsolódni a nagyobb. De van példa, hogy kérdéseket vetnek fel. Például, iskolába Gilevskuyu nem tulajdonítanak Masalskaya hogy szoros és a Miner School található, 100 km-re. De miután a beavatkozás a helyzet, azt hiszem, teljesen megoldott.
Tanárok más falvak a kerületben, Uspenka is elégedetlen volt azzal a szándékkal, hogy azokat csatolja az iskola bányász. Írtak egy levelet, hogy a regionális hivatal a „Fair Magyarországon.” Tanárok hangsúlyozta: az iskola jól jelzik az oktatás minősége.
Attól tartanak, hogy el fogja veszíteni számos előnnyel jár. Utalva a jogi aktusok, azt mondják, a specifikáció osztálylétszám a városi iskolák - 25 fő, vidéki - 14. „Ha lesz egy ága a városi iskolák, az osztályok nem felel meg az előírásoknak, ezért csökkent a fizetések” - írják.
A tanárok és aggódik a kiáramlás a diákok: „Sok szülő, amelyre az intézmény státusz fontos, át a gyermekek a városi iskolákban Falunk öt kilométerre található a város buszok rendszeresen a valószínűsége, kiáramlás igen magas.”.
tarka kampány
Oktatási miniszter Altáj - a személyzet a vidéki iskolákban, a bevételeit a tudomány és az egyetemek zárva
Példa Lokotyi járás - egy a sok közül. Az érintett polgárok és sok más falvakban. Míg a sajátosságait különböző mindenhol.
A falu az azonos Bogatsky Habari járás volt a kérdés, hogy lehet, hogy a gyerekek iskolába Novoiliynskiy. 27 diák - 20 kilométerre a szörnyű úton. Ugyanakkor a fejét a falu tanácsa, Sergei Chursin mondta altapress.ru, hogy a döntés, hogy Bogatsky iskola ág, de ne a tanulási folyamat tövénél községben.
A Kulunda szerint a helyettese a Barnaul Város Duma Oksana Young, a 20 iskola állapotát jogi személy megtartja csak hat vagy hét. A zárt a két iskola a kerület központjában.
pótdíjak maradnak
Photofact. Barnaul Ice Palace, „Dinamo” kapott új nevet
Ezt követően, az Egyesült Oroszország párt létrehozását javasolta egy munkacsoport. Ez megtörtént - a Oktatási Minisztérium régió. Ugyanakkor a tagság nem képviselői az ellenzéki pártok.
Az első munkacsoport találkozót tartottak Koszihai járás, a sajtószolgálat AKZS. Ennek során, különösen akkor, azt mondták, hogy az árak és a fizetést a tanárok nem vágott és számítási szabványok „tanuló-class” az osztályozatlan iskolák változatlan marad.
Az átszervezési folyamat az iskolák többségében a végén, hogy az elején a következő tanévben.
szakértői vélemények
Egy másik pont. Mi, mondjuk, 12 gyerek az egész iskola - egy-kettő az osztályban? Főznek a saját levét! Itt láttam egy fiút a falu, érdemes várni az iskolabusz. Azt porassprashivat neki, ha tetszett az iskola, amelyben utazik. Azt mondja: „Természetesen vannak barátai, nem érdekes.” Nem ez nem speciálisan előkészített, találkoztunk véletlenül. Mindig azt mondom, hogy a szülők: állsz a hely a gyerekek.
Andrei Osipov,
Elnöke a Jogi Politikai Bizottság AKZS:
Valahol a reorganizációs folyamat öt évvel ezelőtt kezdődött, és fokozatosan folytatódik. A mi álláspontunk - meg kell optimális: a lakosság kell magyarázni mindent világosan és hozzájárulásának beszerzése lakosok. De ez nem jelenti azt, hogy menjen egy alkalomra, amikor az emberek azt mondják: „Mi továbbra is szeretné megtartani az iskola!” Egy iskola 15 tanuló és az iskola feletti rövid távolságra. Abban a kis iskolák, mert az átszervezés lesz a teljes körű tanárok, pedagógusok - a lehetőséget, hogy utazni egy kis falu, de valahol, éppen ellenkezőleg, hogy a diákok nagy osztályok.
Hangsúlyozom, hogy minden további kifizetéseket a vidéki tanárok, beleértve a dolgozó kis iskolák voltak, és lesz majd.