Mi köze a gyermekek a nyári sétálni
Mi köze a gyermekek a nyári sétálni
Tanár: Yakovlev AD
Akkor vásárolni kész vagy hogy ez egy műanyag palack, áttört a fedél egy pár lyuk. Egy gyermek vízinövények, nedves homok sár pitét készít mintát a víz száraz útburkolat és öntsünk még ha nagyon meleg van.
Egy gyermek fújja buborékokat, elkapják, és csak nézni, hogyan repülnek, utolérte a szél.
Rajzok aszfalton ceruzák.
Akkor focizni, ugrás labda, dobjon a gyűrűt „aki mellett”, „aki a fenti”. Játékok is bonyolítaná a dolgokat azzal, hogy felkéri a gyermeket, hogy dobja a labdát, és elkapni két kézzel, egy kézzel, taszító (nem fogy). Ön tudja játszani a játékot „ehető - nem ehető.” Ehető - fogás, ehetetlen - taszítják.
Adjon gyermekének a kenyeret, hadd csípje le egy kicsit, és dob galambok, vagy köles, vagy napraforgómag, és dob őket egy kicsit, majd a bal, majd a jobb kezét. Ez a tevékenység fejleszti a finom motoros készségek a gyermek. Táplálkozó madarak inculcates gyengédség és a gondozás, megtanulják szeretni a természetet. Mégis érdekes és informatív -, mert a gyermek képes lesz megfigyelni a viselkedését a madarak közvetlen környezetében: az egyik vastag, fényes, mások - félénk.
Rajz a természetre. Festék körülöttünk.
Ha marad az országban, vagy él az otthonában, hogy az utcán a festőállvány, papír, gouache, a víz a fazékban, és hagyja, hogy a gyerek rajzol amit lát körül: az ég, alma, ribizli bokor. Meg ne próbálják átadni a forma és a szín.
Wrap kiválóan alkalmas nyári sétálni. Meg lehet forgatni, a derék, nyak, karok és lábak. Ezen keresztül tud ugrani, mint egy kötél, karika, akkor dobás, roll, ugorj át rajta, használja a különböző játékok.
Ugráló kötél nem csak szórakozás, hanem hasznos torna gyakorlat. A hossza a kötelet kell szabályozni a gyermek. Ugrás, kötél twist, ahol felnőtt és a gyermek ugráló, ugrálókötél szükséges, hogy hosszú.
Lehet kavicsok, levelek, pálca, gombok, virágok, növényi magvakat. Gyűjtés ezeket a kincseket, mesélj részletesen minden gyermek megtalálja, össze történeteket. Ház a „kincs” lehet használni, hogy működik.
Nézzük gépek.
Miután elhagyta a házat, nem feltétlenül rohan valahova. Nézzen körül látsz elhaladó autók - jól, rendben. Ez egy jó alkalom arra, hogy beszéljünk a színe az autó, hogy megvitassák a sebesség, összehasonlítani a méret, hogy ki történeteket.
Úgy véljük, fű, levelek, fák.
Figyelve a felhők.
Láttam a felhők az égen - vigyázz rájuk, mint úszni, milyen is az.
Játszik a homokozóban.
Tarkított homok, sár, hogy pitét. Ez az ideális hely, hogy vizsgálja meg a fogalmak sok, kicsi, nehéz, könnyű, folyadék-szilárd. Játék homokkal, nem csak erősíti az ujjak a gyermek, hanem fejleszti a finom motoros készségeket.
Rajzolj egy bottal a földre.
Rajzolj egy bottal a földre állatok vagy emberek jönnek oda hozzá egy történetet. Rajz, tanulmányozza geometriai formák, betűk.
A séta, akkor a matek: olvasd el a köveket, sovochki, vödrök, penész, stb
Megformálója egy kisgyermek „akik szeretnek sétálni” - képfeldolgozás közben esetlen medve ugrott nyúl vagy egy repülő veréb utánozni a hangokat.
Séta az esőben.
Ha a gyermek egészséges, járni vele bármilyen az időjárás, akkor is, ha az utcán eső. Viseljen gumicsizmát, esőkabátot, megragad egy esernyő - és több az utcán. Sétálni, meg lehet hallgatni az eső, hiszen bekopog az esernyő a levelek, az ösvényeken, medencék, néz, mint csepp ugrál, hagyja, hogy a hullámok. Akkor emlékezni a versek Mesék, zaklichki az esőről és a nap, mondások a nyáron. Akkor dobja a tócsákat a kavicsok, botok, levelek, és nézni a szórás: melyek fulladás, és mi - nem.
Hagyja, hogy a megjelenések után a séta, akkor szolgálhat támogatása rögtönzött ülések fejlesztése beszéd megmondja a hatáskörét a megfigyelés és a képzelet. Beszélj már a baba, ő alkotása keletkezik, mert a kommunikációs folyamat. Games sétálni, nem csak hasznos az egészségre, hanem segít a gyermeknek megtanulni valami újat, hogy írjon, gondolkodni.