Mi a teendő, ha egy gyermek problémái vannak a matematika, psihomedia
Nehézségek matematikai tanulásban sújtó sok gyerek. Trigonometrikus egyenletek, képletek és igazolások tételeket nem adott mindenkinek. De az iskolai program nem fut, és azt szeretné, ha nem, és ásni az alapjait a tudomány van szükség. Ami hiányzik, az „barátság” a matematika - a képesség, vagy a vágy?
Matematika - az egyik legellentmondásosabb kérdés közül a teljes iskolai program. Mindenesetre kérdés mindig lesznek a diákok, akik a legmagasabb pontszámot az összes tárgy esetében, kivéve a matematikát.
Ha gyermeke baj matematika, van szerető szülők mindig készenlétben van egy egyszerű magyarázat: „Nos, akkor nincs képességeit ebben a tudományban.” És mi nem habozott egyetértenek abban, hogy a matematika valóban összetett téma, amely nem adott mindenkinek. Magát ugyanazt a kényelmet az a tény, hogy más tárgyakat jól van. De amint azt maguk a tanárok és tapasztalt oktatók a fegyelem, a matematika sokkal könnyebb, mint más tantárgyak. Ez sorba van. Ez nem szükséges, mint abban az esetben a történelem vagy biológia, csont fel a dátumot vagy kifejezéseket. Meg kell érteni a matekot. Sőt, ha nincsenek problémák a nyelv a gyermek, nincs bizonyíték arra, hogy ez túl kemény és a matematika. A legtöbb nyelv világos és logikus szerkezete és a tananyag az angol nyelv nehezebb közönséges iskolai természetesen a matematika. De ha megvan az ilyen rózsás képet, hogy miért, hogy a gyakorlatban a dolgok más?
Pszichológiai subtext a szeretet a matematika
Szakértők azt mondják, hogy irányok vannak pszichológiai különbségek iskolások, sikeres algebra és geometria. Az esetek többségében, a gyerekek kíváncsiak, nem fél a nehézségek, tartós, és készen áll, hogy a kockázatokat. Azok, akik problémát jelenthet a matematika, mint általában, nem magabiztos, független nézetek a szülők vagy osztálytársak, hogy az igazság a nézetet, hogy buták és lassúságát. Ezek a gyerekek félnek a nehézségek valami újat, és megoldása komplex matematikai problémák számukra lehet igazi zsákutcából.
És minden ilyen „elhagyott” a problémát a matematika csak súlyosbítja a problémát az új osztályokat. Az irodalomban nincs ilyen probléma: Ha még nem olvasható „Anna Karenina”, nem fáj, hogy olvassa el: „Jaj származó Wit”. ez nem fog működni a matematika: Határozatlan valamikor az ötödik évfolyamon a tétel megmérgezi az életnek, az iskola.
Ismét, mint megjegyezte, a pszichológusok, a hiba a matematika nem társul, hogy az a gyermek, és hogy történik vele érzelmileg. Nem szükséges, hogy dobja el az oldalán, és ez nem mindig egy iskolai matematika tanár - tanár Istentől. Igen, ezek megtalálhatók, de nem minden iskolában. És milyen módon a tanítás fontos szerepet játszik itt. Ápolása a gyermek értelme a végtelen matematikai butaság, csak súlyosbítja a helyzetet.
Hogyan tudják a szülők?
Legyünk őszinték - problémás gyerek az iskolai program eltávolítjuk a szülők nyugalmát. De a harag és a kritika felé a gyermek, hogy ő „tétlen”, „nem akar” és a „szűk gondolja” nem oldja meg a problémát. És pszichológusok ebben a kérdésben egyhangú - a szülők nem kell, hogy felkap a légkörbe, és megteszi a stressz, a matematika. Ne erőltesse a gyermek kell rögzíteni a hibák. Valami még mindig nem működik, de ez javítható.
Ne próbálja kényszeríteni a gyermeket, hogy memorizálni az alapokat a fegyelem. Matematika lesz a váll, ha a gyermek kezdi megérteni annak integritását. Összefoglalva a gyermek önálló döntést, ami megmagyarázza a nyelv számára rendelkezésre álló, az árnyalatok, hogy megakadályozza őt látni a folyamat a probléma megoldásában vagy egyenletet. Ha nincs erőfeszítés, idő és képességeit, hogy jegyezze fel a gyermeket, hogy egy jó tanár, hobbi és gyermekek, valamint a témában.
Magas pontszámokat - nem öncél. Célok minden gyermek a saját. Valaki azt akarja, hogy legyen egy programozó, és valaki azt akarja, hogy ne érezzen szorongás és a félelem kapcsolódó vizsgálat tananyag.
motiváló
Egyszer úgy döntött, hogy ő fogja választani,
Hogyan élnek -, és menj a pokolba!
Sétáltam, mint a temetőben, a Heaven -
Élő halottak között.
És az alján akkor csak, hogy életben maradjon,
Smile távoli halál.
I nyelni az élet, mint a cigarettafüst,
A határérték sérült tüdőbe.
Igen, persze tudom - nem szeretem ezeket
Sem az egyik, sem a világban.
Ezek halott istenek tőlünk, az élő,
Fertőzött halálfélelem.
És akkor csak életben maradni a harcban,
Smile távoli halál.
I nyelni az élet, mint a cigarettafüst,
A határérték sérült tüdőbe.
Ha boldog - nevetett, és fáj - sírni,
Ha ijesztő - kiáltás a félelem!
Keresztül a bor nyer, vagy a vér hibák
Live! A kérdéses. a pokolba!
És a barátokkal, így én csak, hogy él.
Amit Eternity? Csak távoli álom.
Mi lenyelni az élet, mint a cigarettafüst,
A határérték sérült tüdőbe.