Mi a teendő, ha egy gyerek nem akar az iskola után az egyetemre, és azt akarja, hogy utazni a világot
A történet egy diák, aki megszökött az egyetem utazás.
Anton érettségizett tökéletesen sikeresen lépett be a NETI a „költségvetés”. És miután az első félévben vette a „tudományos”, hogy javítsák az egészségügyi, majd teljesen átvette a papírokat, és elment az első út. Két és fél év utazott Thaiföldre, Nepál, Mongólia, Laosz, hónap autóstoppal Kína-szerte, ugyanúgy által megtett Magyarország és Kazahsztán. És az út mentén keresett magának és a helyét az életben.
- A közelmúltban Katmanduban, találkoztam egy német - ő 19 éves, és az iskola után egy barátja ment a lazításra, világot látni. Általában sok európaiak, amerikaiak, ausztrálok fordul elő az utat. Ők egy ilyen lehetőséget, iskola után csak lovagolni mindenhol. Emlékszem, amikor befejezte az iskolát, minden lemért - azok a vizsgálatok, az egyetem, a hadsereg. Mi gyorsan kellett döntenie, hová menjen ... És a fejlett országokban elfogadjuk, hogy a fiatalok megállt gondolkodni, utazni, ezért tudatosan választanak.
- Igen, ez jó, ha a szülők ossza meg véleményét, és lehetősége van arra, hogy támogassa a vágy, hogy tudja a világ. De mi van, ha nincs annyi pénz?
- Mindegy, megvan a lehetőség, hogy elkerülje, hogy távozzon. Nem repülővel és egy erszényt, de legalább autóstoppal egy gitárral! De a fiatal indiaiak, afgánok, afrikaiak főleg gyermekkorban teljes munka, és ezen túlmenően problémája van a vízumok más országokban.
Meglátogatta nepáli dolgozik részmunkaidőben, mint programozó, de a saját országában - fizet egy fillért sem. De a fiúk aktívan váltás távoli művelet (az interneten keresztül), és még dolgozik a magyar vásárlók valahol, és van elég pénze, hogy élni.
- utazik, és akkor jön egy nagyobb megértést, amire szüksége van? Ez azért fontos - nézd meg magad, vagy nem?
- Mindenesetre, amíg utazik, többet lát, mint a különböző életet. Ki mit csinál, egy csomó különböző lehetőségek megtekintésére. Nem az a fajta, amit eredetileg volt, amikor te otthon, ez azt gondolták, hogy befejezze iskolába, igen. Emlékszem, a tanárunk azt mondta mindenki - „Én nagyon boldog lesz, ha valaki közületek, hogy egy tanár.” És úgy tűnik, hogy valaki tanár lett.
De a mi osztály, valószínűleg emberi, csak három ment, ahol valóban szükség van, és teljesen tisztában vannak, hogy mit tettek. És a többi 25 - nincs. Sokan egyszerűen tanulni egy kullancs, hogy a hadsereg nem megy, hogy nem pont az ujját. Kár, hogy nincs szünet gondolkodni. Van sorsom vett egy másik utat.
De gyanítom, hogy ha nem érkezett meg, és hamarosan elment utazik, valószínűleg nem gondolta volna - „Itt vagyok bolond, nem.” És annyira örülök, próbált megtanulni.
Csak szeretnék egyetemre menni? Amikor először beléptem a NSTU - lenyűgözte - „Hú, hűvös, ott leszek tanulni.” Aztán rájöttem, hogy nem, és távozott.
Ez a hangulat a felsőoktatás során kayfovo, de sok csak ott „mert szükség van rá.” Abban a pillanatban, csoportja a felsőoktatási szinte minden bontakoznak. Csak néhány ember közvetlenül zsenik. A többség, vagy ment el, vagy kizárták.
- Most már, ahogy gondolja, szükség van az azonnali cselekvésre, iskola után, vagy meg kell látni a világot? És hogyan lehetne húzza keresni magad?
- Minden más - mintegy 15 évvel már tudja, hogy mi fog történni az életben, hogy nem. Kezdetben számomra ez nem volt egy keresési magad. Ez történt. Ha nem a körülmények, akkor valószínűleg hazaértem, és egyszerűen unalmas élni. És akkor utazom. És önmagában kiderül, hogy keresem magam. Párhuzamos.
- Te keres, mint ha lenne érdekli csinál?
- Igen, én már találtam. Ha hirtelen osyadu, most már tudom, mit fogok csinálni. Nagyon is lehetséges, és továbbra is tanulni. Beszélek felsőoktatásban. Vagy zaochke vagy külföldön - legalábbis Kínában. Ha van egy bökkenő sújtott, minden városban találkozott a magyar gyerekek, akik tanulnak a csere. Rájöttem, hogy ugyanaz a tudás a kínai értékesebbek. Csak mi oktatási nem tartott lépést a technológiai áttörés. Tervezze legfeljebb öt évre előre, és a felfedezések történnek minden nap! Természetesen van egy csomó osztálytermi tanárok, csak az egész rendszer lelassul, és nyilvánvalóan valaki érdeklődik a „bódító” mi nagy ország. Meg kell, hogy tartalmazza az agyat.
- Mit tanultál utazás közben?
- Pár évvel ezelőtt, nem voltam különösen barátságos. Az egyik legmenőbb készségek, amit szerzett az utazás során, és hogy én is sehol tanult - az a képesség, hogy kommunikálni, a kommunikáció létrehozására, a kommunikáció, az érdekelt az emberek megértsék az emberek. Nagyon fontos, hogy a élet, a munka, üzlet.
És akkor is, ha én megyek tanulni, akkor sokkal hatékonyabban, mint az iskola után.
Angol nagyon jól kiforrt. Csak azt, hogy megy online és nézni szabályokat hogyan kell beszélni, levelezési és ez a fejemben késik, mert az információ egyszerre használ.
Bár az angol mindig más. Nepál, jól beszél még a gyerekek angolul. Nemrég beszélt nepáli barátja barátnőjével - titokban. Én vagyok az angol nem tisztázott. És azt mondta, hogy ő angol fordítás az én angol. És megértették egymást - van néhány hasonlóság hangsúlyt.
Még tett felfedezés - társasjátékok. A játék megkönnyíti a kommunikációt egyesít. Moszkvában dolgozott szervező a játék itt esténként. Van egy csomó játék klub, ahol az emberek jönnek a felnőttek, vágják ezek a gyerekek játékait, megismerni közelebb, kezd barátkozni.
Bárhová megyek, az emberek mindig lesz, nem számít, nem a magyar-magyar, azt mondom: «menjünk játszani», játék, szocializálódnak, megismerni több nyilvánosságra egymást. Mert az emberek, amikor beszél, még mindig maszkot viselő. És a játék során, furcsa módon, amikor a szerepe a férfi, aki leveszi a maszkját állandó.
Meglep, amint nehéz volt az utazás, az emberek az elmúlt két hónap, írt betűket a város random embereket, éjjel és nappal, hogy megtalálják. Nem voltak térképek, navigáció ...
Ha nem lenne a barátok az emberek inspirált, én nem hamar megtanulták, hogy lehet utazni, élni és dolgozni más országokban. Vagy itt van egy lány barátja ment autóstoppal Kínában. Azt hittem, hogy nem tudok valamit, és elment is. Nagyon szeretném, hogy járja be a magyar hátország! Van egy nagy ország, nem korlátozódik autópálya Peter Vlagyivosztokig. De ez már a gépen.
És utaznak kell tanulni egy csomó kérdést rovására vízum az országok közötti kapcsolatok. Magát folyamatosan megoldja gond, hogy építsenek útvonalakon. És megtanulod, hogy dobja ki az összes felesleges, mivel a hátizsákot, és az élet. Ez bármelyik iskolában nem tanítanak.