Mesterkurzus társadalmi tanulmányok a témában - az élet értelme - (Grade 10)
A kérdés, hogy az oktatás minősége volt és marad a leginkább up-to-date. Az oktatás minőségét a jelenlegi szakaszban úgy értendő, mint egy bizonyos szintet, nadpredmetnyh kapcsolódó készségek önrendelkezés és az önmegvalósítás, amikor a tudás szerzett nem egy „esős napon”, és a keretében egy olyan modell jövőbeli tevékenységek, helyzetek, mint „megtanulni élni itt és most.” Maguk nem szükséges ismeretek és tudás arról, hogyan és hol kell alkalmazni őket. De ami még fontosabb, mint a tudás, hogyan kivonat információk, tolmácsolják, vagy hozzon létre egy újat. És ez, és a másik, a harmadik - a műveletek eredményeit és tevékenységét - ez a megoldás a problémákra. Így akarnak súlypontáthelyezések oktatásban a tények egységesítése (az eredmény a tudás) megszerzésére módszerek interakció a világ (az eredmény - ismeretek), akkor rájött, hogy meg kell változtatni a természet a tanulási folyamat és hogyan tanulói tevékenységek.
Ez a megközelítés a tanítás a diákok alapvető eleme működés döntést feladatokat, azaz fejlesztési tevékenységek, különösen az új típusú tevékenységek :. oktatás és a kutatás, a tervezés, kutatás és tervezés, kreativitás, stb Ebben az esetben a tényleges tudás lesz az eredménye, munka feladatok szervezett megvalósíthatóságát és hatékonyságát a rendszer.
Master - osztály a témáról: „Az emberi élet értelmét”
fejlődésének elősegítése a tanulók az új társadalmi értékek, fejlesztési rendelkezéseinek a filozófia a tudomány az emberi élet értelmét;
elképzelések alapvető emberi értékek és prioritások az életben;
egyre érzelmileg értékes viszonya a világhoz, az élet;
javítása a szellemi és erkölcsi tulajdonságai a személy;
Oktatási értékes kapcsolatban a saját és mások életét.
„Az életed értelme - megtanulják élvezni, majd megtanulják, hogyan kell másoknak örömet. Kezdjük az elsővel.
Az élet értelme nem találták, levonni mentális konstrukciókat találni - ez sem jön magától, vagy nem jön egyáltalán. vagyis a megjelenése nem kell még várni, mert te spugnosh ez a madár a paradicsom a feszültsége, és ő fog repülni a kertben. Csak akkor készülni arra, hogy ez a madár látogat a szívet és varjak a dal a boldogság, a szeretet, a örökkévalóság és elpusztíthatatlan élet. Fogalom - ez annak a következménye, életünk kegyelmi, vagyis - mint a hajnal, jön az azonos könyörtelen, mint minden reggel a földön. Az élet - a bolygó, amit meg kell csinálni finom, aztán a hajnal. " V.Lermontov
Mesterkurzus társadalmi tanulmányok „Az emberi élet értelmét” (10. évfolyam) Letöltés anyag
Letöltéséhez az anyagot, adja meg az e-mail, válassza ki vagy te, és kattintson
Nyomja meg a gombot, akkor elfogadja, hogy megkapja e-mail hírlevelet
Ha letölti az anyagot nem indul el, kattintson újra „Download anyag”.
Antuan De Saint - Exupery: „Ön keres azaz az életben, de csak a jelentését a tény, hogy végre valóra, és nem perces pihenő lehetővé teszi, hogy felejtse el az ellentmondásokat. Ha valami ellenáll Ön és fáj, nem kényelmes, még növekszik - és akkor tedd le gyökereit, akkor válassza ki a báb. Áldott liszt, szülni neked, nincs hitelesítés, nincs igazság, hogy jelentene, mint egy bizonyítékot.
Tudni 1.Dumali előtt mintegy az élet értelme?
2. amit látsz az élet értelme, hogy ezt a leckét?
3. Add ha a látás az élet értelme az óra után, és miért?
4. Mit gondol, a keresést az élet értelme van szükség?
„Az életed értelme - megtanulják élvezni, majd megtanulják, hogyan kell másoknak örömet. Kezdjük az elsővel.
Az élet értelme nem találták, levonni mentális konstrukciókat találni - ez sem jön magától, vagy nem jön egyáltalán. vagyis a megjelenése nem kell még várni, mert te spugnosh ez a madár a paradicsom a feszültsége, és ő fog repülni a kertben. Csak akkor készülni arra, hogy ez a madár látogat a szívet és varjak a dal a boldogság, a szeretet, a örökkévalóság és elpusztíthatatlan élet. Fogalom - ez annak a következménye, életünk kegyelmi, vagyis - mint a hajnal, jön az azonos könyörtelen, mint minden reggel a földön. Az élet - a bolygó, amit meg kell csinálni finom, aztán a hajnal. " V.Lermontov