Memória (biológiai) - van

Memória - az egyik a mentális funkciók és típusú mentális tevékenység célja, hogy fenntartsák, tárolni és leadni az adatokat. Az a képesség, hogy tárolja a hosszú távú információt az események a külvilág, és a reakciók a test és használja többször szem előtt tartva, hogy szervezzen egy nyomon követést.

Vannak különböző típusait memória:

  • szenzoros rendszert - a vizuális (optikai) memória, motoros (kinesthetic) memória, egy hang (hallási) memória;
  • memorizálásával a szervezet - epizodikus memória, szemantikus memória, eljárási memória;
  • időbeli jellemzőit - a hosszú távú memória és a rövid távú memória.

neurológiai memória

Memória - olyan tevékenységeket, beleértve a biológia -fiziologicheskie. és mentális folyamatok, amelyek végrehajtása a pillanatban annak a ténynek köszönhető, hogy néhány korábbi rendezvények közeli vagy távoli időben jelentősen módosította a feltétele a szervezetben. (Flores C.).

Memory kifejezés használatát és részvételének korábbi tapasztalatok ezt a viselkedést. Ebből a szempontból, a memória, és abban az időben a rögzítés, és abban az időben az ő játék olyan tevékenység a teljes értelemben vett. (Zinchenko).

Tulajdonságok emberi emlékezet

A úttörő tanulmány az emberi emlékezet tartják Hermann Ebbinghaus. kísérletezni magukat (alapvető technikája a memorizálás értelmetlen listák szavak vagy szótagok).

Hosszú távú és rövid távú memória

Élettani vizsgálatok kimutatják két fő típusú memória: a rövid távú és hosszú távú. Az egyik legfontosabb felfedezése az volt, hogy Ebbinghaus, hogy ha a lista nem túl nagy (általában 7), hogy sikerül emlékszik az első olvasat után (általában elemek listája tárolható egyszerre, az úgynevezett mennyiségű rövid távú memória).

Tovább joggyakorlatának Ebbinghaus, - az anyag mennyisége függ a folyamatos időtartam letelte előtt a tanulás teszt (úgynevezett „Ebbinghaus görbe”). pozicionális hatás fedezték be (ha az információ megjegyzett térfogata, mint a rövid távú memória). Ez azon a tényen alapul, hogy a könnyű jutott egy adott elem függ a hely, hogy elfoglalja a sorozatban (könnyebb megjegyezni az első és utolsó eleme).

Úgy véljük, hogy a rövid távú memória alapul elektrofiziológiai mechanizmusok támogatása izgalom társul idegrendszere. Felejtő memóriában vannak rögzítve szerkezeti változások az egyes sejtek teszik ki a neurális rendszerekkel, és kapcsolatban van a kémiai átalakulás, kialakulását az új anyagok.

A rövid távú memória

Rövid távú memória létezik miatt időbeli mintázata a neurális kapcsolatokat áradó frontális területek (különösen a dorzolaterális prefrontális) és parietális kéreg. Egyre információt a szenzoros memória. A rövid távú memória lehetővé teszi felidézni bármit egy időintervallum után néhány másodpercig perc ismétlések nélkül. A kapacitás nagyon korlátozott. Dzhordzh Miller munkája során a Bell Laboratories végzett kísérletek azt mutatják, hogy a rövid távú memória kapacitása 7 ± 2 a tárgy (a neve híres munkája államok „bűvös szám 7 ± 2”). A jelenlegi becslések rövid memóriakapacitás valamivel alacsonyabb, jellemzően 4-5 tárgyak, és ismert, hogy a rövid távú memória kapacitás növekedése miatt a folyamatot nevezzük „feldarabolását” (objektumok csoportosítását). Például, ha a jelen vonal

Az emberek képesek lesznek, hogy emlékezzen csak néhány betűt. Azonban, ha ugyanazt az információt kerülnek bemutatásra egyébként:

FBI PHD TWA IBM

Van egy hipotézis, hogy a rövid távú memória alapja elsősorban az akusztikus (verbális) kód tárolás és kisebb mértékben a vizuális kódot. Conrad (1964) kimutatta, hogy a teszt nehezebb megjegyezni egy sor szavakat, amelyek akusztikailag hasonló.

A korszerű kommunikációs tanulmányok kimutatták, hogy a hangyák hangyák képesek tárolni, az átutalási adatokat kötet 7 bit. [1] [2] Továbbá, a bemutatott hatása egy lehetséges csoportosítását tárgyakat az üzenet hosszát, és az átviteli hatékonyságának. Ebben az értelemben a törvény „bűvös szám 7 ± 2” lefut és a hangyák.

A hosszú távú memória

A hosszú távú memória támasztja alá egy stabil és állandó változása idegi kapcsolatokat széles körben oszlanak el az agyban. A hippocampus fontos a konszolidációs információt a rövid távú és hosszú távú memória, bár úgy tűnik, valójában nem tárolja. Inkább a hippocampus részt vesz a változás idegi kapcsolatokat a vizsgálati időszakot követő 3 hónapos alapképzés.

Az egyik elsődleges funkciója az alvás megszilárdítása információkat. Talán azt mutatják, hogy a memória függ elegendő ideig aludni a képzés és a teszt. Sőt, a hippocampus játszik a tevékenység a napi alvás közben.

memória zavarok

  • Gipomnezii - memóriazavar. memóriazavar léphet fel a korral és / vagy következtében az agyi rendellenességek (agyi érrendszeri sclerosis, epilepszia és más hasonlók. d.).
  • Hypermnesia - abnormális fokozódása memória képest normális, ott sokkal ritkább. Az emberek más, mint ez a funkció, felejtsd el a rendezvények nagy nehezen (Sherishevsky)
  • Memória-zavarok, mely magában foglalja a hamis vagy torz emlék, valamint az elmozdulás a múlt és a jelen, a valós és képzeletbeli.

Kiemeli a gyermekek amnézia - memóriazavar, a kora gyermekkori eseményeket. Úgy tűnik, ez a fajta amnézia összefügg a éretlensége hippocampus kapcsolatok, vagy egyéb módszereket a titkosítási „kulcs” az emlékét ebben a korban.

Mitológia. vallás. filozófia memória

  • A görög mitológiában van egy mítosz, a folyó Lethe. Nyári jelenti „felejtés”, és szerves része a királyság a halál. Holt azok, akik elvesztették a memória. Másrészt, néhány díjat preferenciák - köztük Teiresziász vagy amphiaraosz. - megőrizték memória a halál után.
  • A nyár az ellentéte a folyó istennő Mnemosyne. személyre szabott memória, testvére Kronos és Okeanos - az anya minden múzsák. Ez Mindentudó: Hésziodosz szerint (. Theogony 32 38), ő tudja „mindazt, ami minden, ami és minden, ami lesz.” Amikor a mester költő múzsák iszik egy forrásból Mnemoszüné tudás, ez azt jelenti, először is, hogy megérinti a „eredetét” tudás „kezdte”.
  • Filozófiája szerint Platón anamnézis - emlékezés, emlékezés - egy olyan fogalom, amely leírja az alapvető eljárás a megismerés folyamata.

jegyzetek

irodalom

Nézze meg, mi a „Memory (biológiai)” más szótárak:

Biológiai memória - - 1. genetikai emlékezet; 2. faji memória a megértése Carl Jung ... Encyclopedic szótára Pszichológiai és Pedagógiai

MEMORY, biológiai - Úgy szinonimájaként használjuk: 1. jungi faji memória. 2. genetikai emlékezet ... Dictionary of Psychology

Biológiai MEMORY -. Lásd: memória, biológiai ... Dictionary of Psychology

Biológiai élet - élet módja a lényege, hogy (élő szervezetek), felruházott belső aktivitás, [1] a fejlesztés a szerkezetét szerves testek [2] a folyamatos túlsúlya a szintézis folyamatok dezintegrációs folyamatok, egy speciális halmazállapot, elérni a ... ... Wikipedia

Memory genetikai - - 1. biológiai memória, generációról generációra keresztül gén; 2. Az elmélet a Carl Jung - a kollektív tudattalan, a memória a tapasztalat az emberi ősök által képviselt idegi agyi struktúrák ... Encyclopedic szótára Pszichológiai és Pedagógiai

Orvostudomány - I gyógyászat Orvostudomány rendszer a tudományos ismeretek és a gyakorlat, amelynek célja, hogy megerősítse és az egészség megőrzése, az élet meghosszabbítása az emberek, a megelőzés és a humán betegségek kezelésére. Ennek megvalósítására MA tanulmányok szerkezetét és ... ... Orvosi enciklopédia

Pszichológia - a tudomány lelki valóság, hogy az egyén úgy érzi, látja, érzi, gondolkodik és cselekszik. Mélyebb megértése az emberi psziché, pszichológusok kutatnak pszichés szabályozása állatok viselkedése, valamint a működését, így ... ... Collier enciklopédiája

Biológiai objektum - Az élet módja a lényege, hogy (élő szervezetek), felruházott belső aktivitás, [1] a fejlesztés a szerkezetét szerves testek [2] a folyamatos túlsúlya a szintézis folyamatok dezintegrációs folyamatok, egy speciális halmazállapot, elérni a ... ... Wikipedia

Élő anyag - Az élet módja a lényege, hogy (élő szervezetek), felruházott belső aktivitás, [1] a fejlesztés a szerkezetét szerves testek [2] a folyamatos túlsúlya a szintézis folyamatok dezintegrációs folyamatok, egy speciális halmazállapot, elérni a ... ... Wikipedia

  • CD-ROM-on. 1 C: Iskola. Biológia. 8. évfolyamon. Elektronikus tankönyv "1 C :. School of Biology, Grade 8" célja, hogy tanulmányozza, ismétlés és megszilárdítása oktatási anyagok egy iskolai folyamán biológia a témában "The Man". A könyv ... Tovább Vásárlás 186 rubelt
  • Slim formák hatása cappuccino № 10 tasak. Klinikopatológiai farmakológiai csoport: Étrend-kiegészítők a élelmiszer-csomagolás: 5g tasak 2. Leírás: Kávé fogyókúrás vezérlő és snizheniyavesa. Ez egy hatékony ... Tovább Vásárlás 142 rubelt

Kapcsolódó cikkek