mélyreható ismeretekkel
Hat év telt el. Egy unokája jött haza az iskolából, nagyon ideges. Azt mondta, hogy a tanár arra kérte az osztályt: „Ki tudja, mi az atom?” Meglepetésére szinte az összes gyerek emelte a kezét. Ő volt olyan jól, mert lehetőséget jelent, hogy megmutassák tudásukat a kémia. Azt gondoltam, hogy ez lesz az egyetlen, aki képes helyesen válaszolni erre a kérdésre. Ki másnak ilyen csodálatos nagyapa, vegyész?
Először is, hogy nyugodt a lány nagyapja kifejtette, hogy a „tudom, hogy mi az az atom” logikátlan. Egyrészt, ez nem jelent semmit, más egyidejűleg teljes ismeretek bemutatására különböző mélységekben. Most beszéljük, hogy mit értünk tudás mélysége.
Nézzük választ erre a kérdésre a példát az atom és molekula. Ez a probléma is okozhat a kar, hogy szüntesse meg sok diák:
1) valaki, aki tudja, hogy az atomok - apró részecskék;
2) az a személy, aki tudja, milyen részecskék tartalmaz;
3) az egyik, aki tudja, hogyan atomok vannak kialakítva;
4) az egyik, aki tudja, hogyan atomokkal együtt a molekula;
5) az egyetlen, aki tudja, milyen erők egyesítik tartalmaznak a molekulában;
6) az a személy, aki tudja, hogyan kell kiszámítani a kötési energia;
7), mint a tulajdonságok az atomok tulajdonságainak meghatározásához a molekulák;
8) Mi a fizika törvényei a szerkezetét az atomok és molekulák;
Amint látjuk, a tudás az atom változik mélységében.
A valóságban, kifejtve kémiai jelenségek egy atom, molekula, kémiai kötés, építési vegyi anyagok, kémiai reakciók, fizikai és kémiai tulajdonságait az anyagok, stb fogjuk elmélyíteni tudásunkat az a kémia területén.
Szem előtt tartva azt a tényt, hogy az egész világ, és mi magunk olyan anyagokat az alapvető kérdés, amelyre választ általános kémia:
1. Mi az a legkisebb részecskéje számít?
2. Melyek a szükséges erőt, hogy tartsa a részecskék együtt?
3. Hogyan ezek a linkek között részecskék megtörnek a kémiai reakciók során?
4. Mi határozza meg a hasonlóságok és különbségek az anyagok, amelyek a bennünket körülvevő?