Melyik program a legjobb az első osztályosok
A szovjet iskola híres volt az egyik oktatási program, amely leereszkedett a magasból. Ez lehetővé teszi, hogy tanítani és nevelő a gyermek, aki eljött a középiskolás teljesen készen.
A korai 90-es években az érintett szolgáltatásokat is külön figyelmet szentelve a programokat. Ennek eredményeként sok lehetőség született első osztályosok tanulnak. A mostani javaslat egy tucat nagy programok célja, hogy segítse a gyermekek fejlesztése a bennük rejlő hozzávaló. Legalábbis úgy néz ki mint papíron.
Az oktatási törvény, minden iskola a választás joga az egyik vagy másik programot. A szülők is lehetősége van arra, hogy az a lehetőség a tanulás, amely a képességek és a szint a tanulás a gyermek, hiszen kifinomult programokat, de vannak egyszerűbb.
"School of Hungary"
A leghagyományosabb tananyag „School of Hungary.” Rajta képeztek a szovjet időkben. Úgy tervezték, szinte minden hallgató számára. Persze, aktualizálni, hozzáadott új ismeretek fejlesztése logika. Ebben az esetben ez könnyen emészthető. Valószínűleg ez a „magyar iskola” alakul ki, mint a legsokoldalúbb és a legjobb program a gyermekek többsége.
Fejlődő Zankova programot
Ez a program célja az, hogy adja meg a gyermek a legnagyobb elmélet, majd egy bizonyos ponton fog nyomni a fejlődés. Az anyagot adott a lehető leggyorsabban, szinte az élet minden területén.
Nincsenek nagyobb és kisebb tárgyak. Minden lecke épült párbeszédes formában vannak felderítő és kreatív feladatokat. A program adott nehezebbek „School of Hungary.” Diákok kell kidolgozni képzett. Ha a gyermek nem járt óvodába, nehéz lesz elsajátítani ezt a verziót a program.
Fejlődő Elkonin programot - Davydova
Egy nagyon összetett program célja, hogy fejlessze a gyermekek elméleti gondolkodás. A diákok megtanulják, hogy változtatni magát megnyomásával egy egyszerű hipotézist, miközben keresi a bizonyítékokat és érveket. Ez jó a memóriája. Gyermekek számára megfelelő, akik egy kicsit előre a fejlesztés társaik.
"Iskola-2100"
A tanárok úgy vélik, hogy ez a program célja, hogy megtanítsa tanulni. Ez egy csomó munkahely, a fejlődő logika, intelligencia. Sok feladatot szolgálnak a kész nyomtatott formában tanuló befejezi a munkát, inscribing a kívánt ikonra, vagy a sejtek számát.
A rendszer azért érdekes, mert ez egy többszintű, azaz a feladat esetében külön az erős és hátra gyerekek. Ez a megközelítés lehetővé teszi számunkra, hogy fontolja meg a fejlesztés minden diák külön-külön.
„Általános Iskola a 21. században”
Ez a program az egyik leginkább fájdalommentes az alkalmazkodás a gyerekek az iskolába.
„Harmónia”
Zankova nagyon hasonló a program, de egy kicsit könnyebb. A program célja, hogy fejlessze a gyermekek sokoldalú - a logika, az intellektus, a művészi kreativitás, az érzelmi kapacitás. A tanár szerepe - hogy kényelmes az összes paramétert hozzáállás a diákok körében.
"A leendő Elementary School"
A program középpontjában a nadpredmetnye kompetencia, de nem a képességek, tudás és logika. Például a matematikai logika fejleszt és az intelligencia.
Cram tételek, axiómák a különböző hallgatói nem. De a gyerekek fogják kérni, hogy vegyenek részt tanórán kívüli tevékenységek. Például az elsősök fog részt rajz egy plusz 10 órát évente, mint a zene és a sport. A program célja a normális gyerekek, és alkalmas a legtöbb első osztályosok.
Egyedileg azonosítja a legjobb program nem, mert minden attól függ, a jellemzői a gyermek fejlődése, a hajlamok. Ahhoz, hogy a megfelelő döntéseket, jobban kommunikálni a tanárokkal, akik adnak ajánlásokat. Nem hiszem, hogy ezzel Zankova program, a gyermek lesz okosabb, mint az, aki kiválasztotta az „Iskola 2100”. Minden attól függ, őt és veleszületett tehetségét, hajlamok.