Master Class - műanyag papír a létrehozását dombormű
A böngészője nem támogatja az iframe!
Keresztül a tanulságokat a képzőművészet, kívánatos lenne, hogy a gyerekek már tapasztalt az öröm kommunikál a szakterületen, képesek voltak észrevenni a szépséget mindenben, tapasztalt öröm a kreativitás. Remélem, hogy én is előadást segíti a tanárokat felkészülni az Open osztály képzőművészet. Az anyagot fel lehet használni az osztályban, és a további oktatás. papír műanyag szépség hipnotizáló játék a fény és árnyék, valamint faragott domborművek ősi mesterek fej táblák, díszített otthonában őseink, és hogy ez volt az alapja a leckét. A munka a létrehozása egy kép egy oroszlán, a technika műanyag papír lehet egyéni vagy kollektív. Papír műanyag nagy lehetőségeket rejt a kreatív gyerekek. Papírkezelés hozza türelem, alaposság, kitartás, fejleszti a művészi kreativitás, esztétikai ízlés, a vizuális képességeket, vizuális memória, a gondolkodás, a térbeli fogalmak, grafikai és tervezési képesség, precíz koordinálása és fejlesztése finom motoros készségek kezét. A tanulság az volt érdekes, ötletes - a tanár kell érdeklődés a gyermekek és a szórakozás, hogy kiad egy órát vagy tanórán kívüli tevékenységek. Véghez ezt a leckét kell korszerűen felszerelt. Mi használja a számítógépet, az interaktív tábla. A modern információs és kommunikációs technológiák teszi a leckét információ-intenzív, kreatív és érdekes.
- mutatnak a gyerekek egy csodálatos, izgalmas világ, fafaragás magyar művészek;
- személyre (további képződés) vagy a kollektív munka (osztályban) a papír art műanyag.
- Nagyítás az ötlet a különböző művészeti anyagok, expresszív tulajdonságait.
- Alkotnak készség csapatmunka.
- Ismeretek javítása az összetett kép felbontását.
- Készségek és megtalálják a módját, hogy megoldja a problémát kreatív.
- Alkotnak alkotó képzelet a tanulók.
- Hozzájárulás a kreativitás és a tanulmány a különböző műanyag és szerkezeti tulajdonságait a papír.
- Fejleszteni térbeli gondolkodás.
- Kialakulását a nemzeti tudat, tiszteletben a történelmi, kulturális örökség őseink.
- Fejlesztése érzelmileg erkölcsi hozzáállás, hogy a művek kézműves.
- Érzésének kialakítása lelki intimitás a nemzeti kultúra, működik a művészeti tárgyak, megértése annak szépségét. Felelős magatartás az a kulturális örökség megőrzése.
Berendezések a tanár:
Whatman elkészített sablonok tabletta makett kés, olló (jelenítse meg a munkát), számítógépes bemutatók: „A régi képek a díszítés orosz log kunyhó” zenei kísérettel ( „Két magyar kép”), a mester - class „Paper műanyagból létrehozását mentességet a téma:
Berendezések a hallgató: építési papír, olló, ragasztó.
Látvány: Presentation. Művek népi kézművesek fafaragók.
Musical szám: "Két magyar Pictures."
1. szervezése az időt.
Köszöntő diákok, hogy ellenőrizze a készségét a leckét.
Tanár: A téma a leckét: „Az ősi képek a díszítés orosz napló kunyhó”. Népművészeti forrása modern művészeti. Orosz napló kunyhó díszített őseink nagyon elegáns. Az előlap volt az egyik fő eleme a dekoráció orosz kunyhó.
A kép egy oroszlán a szakmában különböző nemzetek szimbolizáló erő, hatalom. A dekoráció egy oroszlán volt egy talizmán, őrizte a tulajdonos békét.
Miután létrehozott egy jó érzelmi hangulat akkor folytassa a kreatív munkát.
Erre a célra a prezentáció 2. (Workshop „Paper műanyag létrejöttét kidomborodó témája:” A régi képek a díszítés orosz log kunyhó „)
Mesterkurzus célja a diákok 5. osztályos tanuló kézműves ősi Oroszország.
A cél az előadás workshop:
- megismertesse a technológia teljesítő papír enyhítésére;
- így a legteljesebb képet létrehozásának folyamatát dekoratív munka
Student Sfax School száma 28 Novorossiysk.