Magyar nyelv a modern világban - a napfény
Cél: bemutatni a fejlesztése és javítása a magyar nyelvet tükrözi változások a komplex és változatos élet az emberek.
Feladatok. Fejlődésének elősegítése a kommunikatív kompetencia, amelynek célja a kialakulását a kulturális normák kommunikációs ismeretek szokások, hagyományok, az etikett, a kommunikáció terén;
Támogatni önálló problémák megoldása a diákok maguk;
Tanuld meg, hogy a saját felfedezéseket.
- Jó napot. Ma az osztályban fogunk nézni egy nagyon érdekes téma. És néhány megpróbálja meghatározni, ha elolvassa a mottója a leckét.
A nyelv a vallomás az emberek,
A hallott jellegét,
A lelke és élete a bennszülött.
-Szóval, mi a téma veletek vagyunk ma kell tekinteni?
-Mi szinonimája lehet szó helyébe a „funkció” a tárgya a leckét?
-Nézzük meg „Fa nyelvek”. Megismerkedhetnek a történelem, a magyar nyelv.
Slide № 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18.
A nyelv származik az ősi időkben, a kurzus a foglalkoztatás az emberek. Ő segített az embereknek, hogy megértsék egymást, együtt dolgoznak, a tapasztalatok és a tudás.
Az a tény, hogy az emberi társadalom és a nyelvben van egy kapcsolat, meg voltak győződve több ókori tudósok. „Az összes élőlény egyetlen ember van felruházva beszéd” - írta Arisztotelész.
Mivel a kommunikáció eszköze, a társított nyelvet a társadalom életében, az emberek - anyanyelvi. A társadalom nem létezhet nyelv, a nyelv a társadalmon kívül. Együtt a társadalom fejlődésének fejlődik és változik a nyelvet. A társadalmi változások tükröződnek elsősorban a szókincs a nyelv.
A nyelv két fő funkciója van: ez egy eszköz az emberi gondolkodás és a kommunikációs eszközök között az emberek egymással. És maga a nyelv létezhet, és dolgozzon ki csak azért, mert egyszerre végzi mindkét funkciót.
Magyar nyelv egyike a világ hivatalos ENSZ nyelv (együtt a francia, angol, kínai, spanyol, arab). Bármilyen ENSZ hivatalos dokumentumot terjesztett ezeken a nyelveken. Úgy véljük, hogy az orosz beszélik mintegy 250 millió ember.
Magyar nyelv oktatására, több mint 90 országban szerte a világon. Szervezni és irányítani ezt a munkát 1967-ben létrehozott MAPRYAL (International Association of magyar nyelv és irodalom). Sok szó magyar, orosz tudományos terminológia kölcsönzött más világnyelven, amely gazdagítja a szókincset.
Dia 20, 21, 22, 23.
Válaszolj a kérdésekre:
1) Hogyan lehet megmagyarázni a terjedését a magyar nyelv a világon?
2) Melyik nyelv a csoportba tartozik a magyar nyelv?
3) Milyen egyéb nyelveken magyar mellett része a keleti szláv nyelv csoport?
4) Mi okozza a közelsége a szókincse ezeket a nyelveket?
5) Miért van néhány magyar szavak más országokban, fordítás nélkül? Adjon példát az ilyen szavak.
-Próbáld megfogalmazni a feladatokat a magyar nyelv a modern világban.
2.Sredstvo kifejezési;
3.Ekspressivnaya (a képessége az érzelmi állapot a beszélő kifejezés)
4.Poeticheskaya (a speciális eszközök létrehozására művészeti alkotások irodalom)
6.Yazyk nemzetközi kommunikáció;
III. Sotsiokonstruktsiya. IV. Szocializáció.
- Mit gondol, miért VI Dahl írta: „A nyelv a régi munka egy egész generáció”?
Tedd cinquain a szó „LANGUAGE”
Ez nevel, segíti, inspirálja.
Kérdések a különböző címeket.
Nyelv - munkaigényes.
-Érdemes elolvasni az magyar írók „nyelve”.
Írja le a szavakat már érinti. Készíts egy lexikális palettáját téma „magyar nyelv”.
-Mi a legpontosabb?
„A nyelv a régi munkáját egy egész generáció” Vidal.
„Language - egy történet az emberek. A nyelv az utat a civilizáció és a kultúra. Ezért tanulmányozása és megőrzése a magyar nyelv nem egy tétlen lenyűgöző semmi köze, hanem szükségszerűség.
Magyar nyelvű képes kezében egy tapasztalt és az ajkak - szép, dallamos, kifejező, rugalmas, tanulékony, mozgékony és tágas „AI Kuprin.
„Szó - ez nagyszerű. Nagy, mert a szó összeköti az embereket, és a szó elválasztja őket, a szeretet szót, szolgálja, ugyanazt a szót ellenségeskedést és gyűlöletet. Vigyázni kell, mert az ilyen szavak, amely elválasztja az embereket. „Leo Tolstoy
„Legyen ez a becsület és dicsőség nyelvünk, ami natív le saját, szinte idegen szennyezéseket folyik a büszke és fenséges folyó - a zaj, csörgők - és hirtelen, mintha ki megenyhül, mormogás szelíd patak és édes juttathatók be a lélek alkotó valamennyi intézkedést, amelyek csak ősszel és magassági az emberi hang. „N.Karamzin
„A hatalom és nagyságát a magyar nyelv vitathatatlan bizonyítéka a nagy erő a magyar nép, az eredeti és a nagy nemzeti kultúra, a nagy és dicsőséges történelmi sors. Magyar ismerik el az összes nagy nyelv egy nagy nemzet. " Akadémikus VV Vinogradov
VI kreatív design képességeit.
-Tekintsük a „nyelv”, mint fogalom.
- A való beszéd, a kommunikáció eszköze.
- Értelmező szótár nyelvét velikovengerskogo Dahl.
Nyelv - a húsos héj a szájban, a fogak szolgáló bélés élelmiszer, felismerni az íze. És azt is, a verbális beszéd vagy. Az állatok, egyes hangok.
- A „nyelv” folklór. (My nyelv - az ellenségem bölcs szavakat -.... Case alapján anélkül, hogy a nyelv és a harang, hogy nyelvet fog Kijev nyelv nem siet - kérdése nem lusta Mi jár a fejedben, akkor a nyelv a nyelvi nyelt laza nyelves Tongue karcolás .... , stb)
- Szöveg portré a „nyelv”.
A nap kétség, a nap fájdalmas reflexió a sorsa hazám - egyedül az én támogatást és a támogatást a nagy, hatalmas, őszinte és szabad magyar nyelven! Ha nem érted - nem esnek kétségbe a látvány minden fordul elő, hogy a haza? De ez lehetetlen elhinni, hogy ilyen nyelv nem kapott nagy ember! Turgenyev
- Ne rohanjon a nyelvet, siess anyag (zsidó)
A seb a késtől gyógyulni; mielőtt az okozott kár a nyelv, az orvos tehetetlen. (Kínai)
Mondjuk - égő nyelv, és nem mondjuk - a lélek a tűz. (Üzbegisztán)
Mi bolond - a nyelv, a zsálya - a kezében. (Türkmén)
Minden negyven szenvednek nyelvüket (ukrán)
És a nyelv gyors, és a kezében a spórák. (Japán)
VII dicsekedés. (A biztosítottak teljesítményét. Teljesítménye a csoport).
-Mi végre?
-Mit érdemes figyelembe véve?
-Mi a munka Turgenyev kell emlékezni?
-Miért nyelv - egy fontos kommunikációs eszköz?
Eliseeva Olga
tanár idegen nyelvű középiskola №31,
Krasznojarszk
Megvan megosztani 3 Pay 2 - ez egy nagyon szép bónusz, azonnal kibocsátott 3 diploma az olimpián. Köszönjük! Azt fogja mondani, kollégák!
Anna Konovalova
pedagógus MBDOU №321,
Novosibirsk
Létrehozott egy oklevelet az óvodai, szükséges volt, hogy vegyenek részt a versenyben. Sajnos hibáztam az oklevél és látta, hogy csak a fizetés után. Köszönöm tanácsadó Marina, aki megértette a helyzetet, és volt
hamar kiderült diploma.
Kívánok jólét szolgáltatást, és még egyszer köszönöm a Marina.
Olga Lukina
általános iskolai tanár középiskolai №22,
Orel
Sürgősen szükség van egy oklevelet, és megvan az ugyanazon a napon! Mail jött az eredmény a verseny, miután elhaladt referencia írni kiadott oklevelet és a hitelkártyás fizetések! Letöltöttem azonnal fizetés után.
Másnap, a diploma - a nyomtatott és bekeretezett már az irodámban! Köszönöm szépen az ilyen gyors!
Lyudmila Myasnikov
tanár középiskolai №359,
Budapest
Aztán fizetett minden 3 perc, és töltse le az oklevelet. Ennek eredményeként, a tanúsítás letelt, ez rendben van. Köszönöm, és én mentem volna.
Ez az adatvédelmi politika a személyes adatok (a továbbiakban - a Privacy Policy) vonatkozik minden olyan információt, hogy az oldal „Napfény”
elhelyezkedik domain név www.solncesvet.ru, lehet kapni a használat során a telephely és a helyszínen termékeket.
1. Meghatározások
1.1 Az alábbi kifejezések ebben Adatvédelem:
1.1.2. „Személyes adatok” - vonatkozó bármely információ közvetlenül vagy közvetve egy azonosított vagy azonosítható természetes személyre (a személyes adatok).
1.1.3. „Személyes adatok feldolgozása” - minden olyan intézkedés (üzemi), vagy egy sor tevékenység (műveletek) felhasználásával végeznek el az automatizálási berendezések vagy azok nélkül az ilyen eszközöket a személyes adatokat, beleértve a gyűjtés, rögzítés, felhalmozódás, tárolás, pontosítás (update, változás) extrakció, használata, transzfer (terjed, hozzáférés biztosítása), deperszonalizáció, blokkoló, törlés, megsemmisítése a személyes adatok.