Levele az Oktatási Minisztérium és a tudomány Magyarországon augusztus 31, 2018

Ennek része a fejlődő szisztematikus megközelítést biztosító alkotmányos jog az oktatás a gyermekek, akik olyan kezelés a kórházi orvosi szervezet is foglalkozik a kórházi ellátás, rehabilitáció, az Oktatási Minisztérium Magyar célja, hogy tisztázza. Együttműködve kidolgozott az Egészségügyi Minisztérium, a Magyar a fenti témában használata a műveletet.

Függelék: 4 liter. 1 példány.

magyarázatai
nagyságrendű szervezése oktatás a diákok, akiknek szükségük van a hosszú távú kezelés

Összhangban 4. § 43. cikke a magyar alkotmány alapvető általános oktatás kötelező.

Keretében az ügynökségek közötti együttműködést a kérdésben a fejlődő szisztematikus megközelítést biztosító alkotmányos jog oktatás a diákok, akiknek szükségük van a hosszú távú gondozás, az Egészségügyi Minisztérium a Magyar kifejlesztett egy tisztázása szempontjából:

„Hosszú távú kezelés” - in-beteg a kezelés több mint 21 napig;

„Student szoruló hosszú távú gondozás” - a hallgató, aki a következtetést az orvosi szervezet biztosítja a kezelés és az orvosi rehabilitáció több mint 21 nappal az orvosi szervezet (beleértve a nappali kórház).

Pontja szerint 5 41. cikke a törvény a képzés a diákok, mastering alapvető oktatási programok és szükségük van a hosszú távú ellátás lehet szervezni, beleértve az egészségügyi intézményekben alapján orvosi szervezet és kezelési írásban a szülők (törvényes képviselőik) hallgatói.

Jog gyakorlása a közoktatásban tanulók, akiknek szükségük van a hosszú távú gondozás utal, hogy a hatóságok hatáskörének alanyok Magyarország az oktatás területén.

A kérdés az oktatás szervezésére a diákok, akiknek szükségük hosszú távú kezelést kell szabályozni normatív jogi aktusok alanyok Magyarország az oktatás területén.

A szervezet az oktatási tevékenység az alapvető oktatási programokkal, és átadja a vezérigazgató az orvosi végző szervezet kórházi ellátás, rehabilitáció, meg kell:

Végül az egészségügyi szervezetek kezelésére vagy orvosi rehabilitáció több mint 21 nappal az orvosi szervezet (beleértve a nappali ellátás);

nyilatkozatot írásban a szülők (törvényes képviselők), hogy a fejét az orvosi szervezet, amelyet a hosszú távú gondoskodás a gyermek szervezni a képzést.

Jogszabályok az oktatás területén van két változata oktatás megszervezése a diákok, akiknek szükségük van a hosszú távú gondozás:

1) képzés alapján a speciális szerkezeti egységek az oktatási szervezet részt vesz a kezelés, a rehabilitáció.

Összhangban a 31. cikk rendelkezéseinek a törvény, hogy a részt vevő szervezetek képzési közé tartoznak többek között a szervezet végző kezelés, a rehabilitáció.

Ezek a szervezetek a jogot, hogy az oktatási tevékenységek, beleértve az alapvető oktatási programokat hozott létre a szerkezet speciális oktatási szerkezeti egység (3. rész, 31. cikke a törvény 6).

Készítsen Specialty szerkezeti oktatási egységek az egészségügyi intézményekben végző fekvőbeteg-ellátás, rehabilitáció, és szervezni őket az oktatási folyamatban ajánlott a szövetségi, köztársasági, területi, regionális; végző szervezetek kezelést, a rehabilitációt.

2) képzés az orvosi szervezet szervezet foglalkozó oktatási tevékenységet, n földrajzilag legközelebb eső egészségügyi szervezet.

Végrehajtása az oktatási programok minden a fenti lehetőségek az oktatás, a tanulók, akiknek szükségük van a hosszú távú kezelés lehet különböző formái: teljes munkaidős, részmunkaidős, a hálózat, beleértve a e-learning és távoktatási programok.

Osztály igazgatója
a védelem a gyermekek jogainak

dokumentum áttekintése

Tisztázza a kérdés az alkotmányos jogot, hogy az oktatás a rászoruló gyerekek számára a hosszú távú kezelés.

Gyermekek oktatása, elsajátítása az alapvető oktatási programok és szükségük van a hosszú távú ellátás lehet szervezni, beleértve az egészségügyi szervezetek alapján azt a következtetést medorganizatsii és írásbeli kérésére a szülők (törvényes képviselőik) hallgatói.

A diákok igénylő hosszú távú gondozás, van 2 lehetőség oktatásszervezés. Először is, a képzés alapján a speciális szerkezeti egységek az oktatási végző szervezet kezelésében. Másodszor, a képzés egy egészségügyi létesítmény szervezet foglalkozó oktatási tevékenységet a hozzá legközelebb. Első oktatás lehetséges teljes munkaidős, részmunkaidős és a hálózati formák, beleértve az e-learning és a távolság programokat.

Diákok, akik között mozog DPA egyik régióból a másikba, beleértve alávetni hosszú távú kezelés egy egészségügyi intézményben jogosult a folyosón a DPA és kap egy igazolást a primer vagy általános középfokú oktatás medorganizatsii.

Kapcsolódó cikkek