Lecke koordináta vonal

Elena cipő

Célok és célkitűzések

  • bevezetik a koordináta tengely, a pontok koordinátáinak egy sor, tanítani jelölés pont a koordináta tengely hogy megismertesse a negatív számok;
  • szélesíteni a diákok ismereteit tudósok matematikusok fejezi ki a számelméleti;
  • az interdiszciplináris kommunikáció.

forma lecke

tanulságlevonó új anyag ICT

lecke gépek

  • SmartBoard interaktív tábla
  • Asztali mérleg a magasságok és mélységek
  • Bioszféra asztal

Orális első munka a táblára mutat koordináta ray.

  • Amint a rajzon látható?
  • Bizonyítsuk be, hogy koordinálja ray
  • Mi a neve O. Nevezzük koordinátája.
  • Koordinátaforgatással ray milyen műveleteket hajthat végre.
  • Olvassa el a bejegyzés E (1).
  • Amint azt a koordináta-nyaláb számát 4; száma 1,5; szám 5.2
  • Nevezze meg a koordináta pontokat, C; B.

Az orális frontális munka három diák kap egyéni feladatok:

  1. hallgató dolgozik az interaktív tábla, a második ellenőrzi az érvényességét munkáját a számítógépen.

Cél: a koordináta-gerenda (lásd a dia.) Megjegyzendő, A pont (3,6); T (5); És (1,1); O (6,9); P (0,5); R (8); F (2.5).

  1. harmadik tanuló a táblánál egy előre beépített függőleges sugár koordináta pont jegyzetek

A (4); A (1/4); E (5,4); És (1); K (3,1); L (2 2/3) olvasása balról jobbra szó; vagy lefelé Püthagorasz (VI BC) - az egyik tudós, aki elkezdte létre számelméleti. Euclid (III század) görög matematikus, létrehozta a könyv „Elements”, amely kétezer éve volt a fő matematika tankönyv. Koordinátor sugár a skála. Mi skála tudja még?

Az ókorban, a különböző országokban más-más érzésekről. Például az ókori Egyiptomban, minden alkalommal, amikor elkezdett uralkodni az új király kezdett uralkodni az évek, az új király, az évek újrakezdődött, a rómaiak első évben tekinthető az alapító évben a város. Az ilyen számlát az elmúlt években már kényelmetlen meghatározásai fontos történelmi eseményeit. Szükség volt minden országban indul pontozási az idő az esemény. Ebben az időben a keresztény vallás, Jézus Krisztusba vetett hit elterjedt számos országban. Az egyik hívő javasolta pontozási éven Jézus születését. Az idő kiszámítása során a Születés kezdték hívni a korszak. Folytatva korunk kétezer éven át. Idő, számozás BC - BC.

  1. Scale a magasságok és mélységek (2. táblázat db).

Földrajzórákat vizsgáltuk a skála magasságok és mélységek. Az ő eredete a tenger szintje. A felület a Földünk képviseli síkságok és a hegyek magasságát határozza meg a skála; ez határozza meg a mélységet az óceánok. A táblázatban „Bioszféra” eloszlását mutatja az élet skála sűrűség a Föld felszínén, akkor látható, hogy a legnagyobb sűrűségű magassága 0 és 1 km a síkságon.

Scale minden hőmérő. Hőmérő - eszköz hőmérsékletének mérésére. Ma, az iskolába járás, néztem a hőmérőt kívül, s megmutatta, 4 fokos fagy. Munkavégzés az interaktív tábla.

  • milyen hőmérsékleten a hőmérő?

A) 15 fok, vagy 15 fokkal nulla felett 15 fokkal, vagy B) 0 ° C-on) 5 Celsius fok, vagy 5 fok, vagy mínusz 5 fok.

Tanulmány az új anyag

Tanár: Hallottátok és használt megjelölés - (negatív szám) .Yesterday hőmérséklet 1 fok, -4 fok között. Ma az osztályban már bevezetik a negatív számok. A diákok rögzíti a téma a leckét füzetükbe. Magyarázat és építési tanár tölti az interaktív táblán.

Jelölje meg a koordináta gerenda száma 3; 7-es szám.

  1. Construct további sugárzási és annak a (.) A bal oldalon elhalasztja egyes szegmensek

1. megjegyzés egyike. szegmens balra (.) O 3 az egyik. szegmenst a bal (.) 5 O egység szegmensek maradt (.) On

Mielőtt a számok találhatók a bal oldalon az a pont, hogy mínusz jelet a jogot az a pont, amivel a + jel (vagy csökken, ahogy tettük korábban). Közvetlenül a kiválasztott neki a referenciapont, és az irányt egyetlen szegmens az úgynevezett koordinátatengely. A jelölő szám egy pont helyzetét az egy sorban, az úgynevezett pont koordinátáit. Határozza meg, hogy a koordináta egyenes vonal. Határozzuk meg a pontok koordinátáinak a vízszintes koordináta tengely; A függőleges tengelyen koordinálják. Ehelyett az „A pont koordinálja a” levelet (a). A notebookok kiírja a pontok koordinátáinak (ellenőrizze az interaktív tábla) Számok + úgynevezett pozitív. Aláírták szám - úgynevezett negatív. A koordináta-tengely pozitív számok a jogot a kezdőpontot O, negatív maradt. Adjon példát a pozitív számok; negatív számok.

  • Hogyan építsünk egy koordináta tengely?
  1. felhívni egy egyenes vonal
  2. megjegyezve származása
  3. meghatározott intervallumot
  4. irányát jelzik

A diákok munkáját a notebookok, a tanár az interaktív tábla tábla.

Jelölje meg a pont koordináta-tengely (1.9); D (3, 4); E (-2); K (1/2); F (2,4); T (4). Olvasd, hogy a szó Rene Dekart, francia matematikus, fizikus és filozófus. 1637-ben, a geometriai értelmezése pozitív és negatív számok - bevezette a koordináta tengelyen. A történelmi háttér a negatív számok azt mondja a diák. Természetes számok merültek fel, amikor példány fut. De a mérési eredmények nem mindig kifejezett egész számok. Ezért vezették be tört számok és a szám 0. Tehát során a gyakorlati igényeit az emberek kiterjesztett fogalmának számát. De az is előfordul, hogy a feladatot a matematika követelte kiterjesztése a szám fogalmát. Bevezetése óta a tört számok lehetővé vált felosztani bármely egész szám, egy másik egész szám (= 0). A tudósok meg tud oldani minden egyenlet a következő formában: x = 2 10 De egyenlet az x + 10 = 2, nem tudták megoldani. Hogy oldja meg az ilyen egyenleteket vezettek negatív számok. A pozitív számok képviselik botok piros, és negatív - fekete pálcika. Az első információk a negatív számok találhatók a kínai matematikusok a II században A pozitív számok, akkor értelmezhető tulajdonság, és a negatív - mint az adósság, a deficit. Indiai matematika csak VII AD Elkezdtünk hogy széles körben használják a negatív számok. Európában a negatív számok elkezdték használni a XII- XIII századi Záró és általánosan elfogadott negatív számokat kapott csak az első felében a XVIII. Ugyanakkor megerősítette, és tökéletes megjelölése negatív számok.

  • Mit tanultál az új osztályban?
  • Az úgynevezett koordináta tengely?
  • Hogyan építeni?
  • Milyen számokat nevezzük pozitív, negatív?
  • Mit tud mondani a szám 0-ra.

26. igénypont szerinti; feladat kártyákat.

interdiszciplináris kommunikáció

földrajz, történelem, biológia

felhasznált erőforrások

Kapcsolódó cikkek