Lecke az élet biztonság - viselkedése az utcán
„Az egészség nem szükséges. Ez az alapja a boldogság ... Get egészségügyi könnyebb, mint a boldogság.
Nature irgalmasok: Ez van programozva test egy nagy biztonsági sávot, és szüksége van egy csomó erőfeszítést annak érdekében, hogy ez az állomány nullára kell csökkenteni ...
Ha ez nem lehetséges, hogy táplálja a gyermek, hogy ő nem beteg, akkor legalább fenntartani a magas szintű egészségvédelem ez lehetséges. "
Aggodalomra ad okot az egészségének megőrzésében diákok - a legfontosabb feladata az iskolák, az egyes tanárok, a tantestület és a gyermek.
Egészség - alapján a kialakulását a személyiség.
A gyermeknek meg kell ismernünk, hogy egészséges legyen - az ő feladata, hogy saját maga, rokonok, a társadalom. A férfi nem szokott, vagy akik nem tudnak vigyázni az egészségükre, pszichológiai károkat és nem igazodik a valós életben. A tanulók egészségügyi problémák, nehéz megtanulni. Az első és legfontosabb, a tanároknak szükségük van, hogy segítsen nekik megbirkózni ezekkel a nehézségekkel.
Ez a lecke azt mutatja a tapasztalat általános iskolai tanárok, a korszerű egészségügyi energiatakarékos technológiák és megőrzése az eszközök és a megerősítését a testi egészség fiatalabb diákok az osztályban.
Tárgy: Viselkedés az utcán.
1.Uchebnaya: a tanulás a magatartási szabályok a gyalogosok az utcán, az útkereszteződéseknél, a forgalmi értéket lefelé haladva az utcán, a tanulmány a közlekedési jelzőtáblák, szabályok kerékpárosok számára.
2.Vospitatelnaya: Tudjon jóvoltából az úton, hogy képes az életmentés, az egészségügyi és mások egészségét. Tágabb oktatási cél - képes élni a társadalomban, hogy tartsák tiszteletben és megfelelnek a hatályos törvényeknek a társadalmi élet.
3.Razvivayuschaya: a fejlesztés a képzelet, a kommunikációs készség, művészi, empátia fejlesztése, a képesség, hogy együtt érezni a másik személy, és vigyük érzelmi szinten.
Felszerelés: kereszteződés (négyszög), közlekedési lámpák, közúti jelzőtáblák, táblák „Most már tudom”, négy diák a kerék a gép, és az egyik - a kerékpár, lecke mottója emlékeztető, hogy minden diák.
1. szervezése az időt.
2. Az üzenet a lecke témában.
3. frissítése diákok ismereteire. Bevezető beszélgetés a témáról: „Veszélyes az utcán?”.
Első pillantásra semmi baj az utcán nem történhet meg. Itt az erdő egy másik kérdés: van kígyók és a vadon élő állatok. De egészen más az életben. Minden évben járművek az utcákon egyre több és több, és így növeli a veszélyt az életet. Annak érdekében, hogy ne kerüljön bajba, mindenki be kell tartaniuk a közlekedési szabályokat. Szabályok az út - ez egy szigorú törvény az utcák, utak, lehetetlen megtörni. Ha nem követi ezeket a szabályokat, akkor fizetni életet és az egészséget. Mit kell tenni, hogy a te hibád baleset történt? A kérdés megválaszolásához osztunk egy kicsit a helyzet az úton.
4. A helyzet elemzése:
A) A kereszteződésnél négy gyalogátkelőhelyek, közlekedési lámpák világítanak, vannak autók, gyalogosok. Ki indíthat mozgás?
B) Ugyanez kereszteződés, de az egyik sofőr, de nem nézett a lámpánál, akkor rohan rád. Mit kell tenni?
B) Metszet nélkül közlekedési lámpák. Hogyan át az úton?
5. Kapcsolat a közlekedési lámpa:
A közlekedési lámpák - vörös fény!
Veszélyes utat - át ott!
Ha sárga fény világít,
Ő „get ready” mondja.
Zöld tört ki előttünk -
Szabad utat, át!
4. diák: (a oszlop: „Te kíváncsi!”)
A „fény” szó - egy ókori görög. Fordította magyarra azt jelenti „fényhozónak”. Sőt, még a sötétben, látható színes fények.
Eleinte lámpánál csak a vasút, és mutatták az utat a vonatok, ők hívták a szemafor. Később ezek telepítése az utcákon.
Az első lámpánál hazánkban megjelent Moszkvában a harmincas évek végén a 20. században. De nem néz ki, mint az is, hogy a ma is látható. Ez egy kör osztható. Szektorok voltak festve, három szín - piros, sárga és zöld. Eszerint sajátos lépés jobbra a tárcsát. Ha a nyíl a piros rész a kör, hogy az emberek tudják, hogy most meg kell állnunk, amikor átkerült a zöld része lehetett menni újra.
6. Közúti jelzőtáblák.
Közúti jelzőtáblák van szükség, hogy utcai képes „beszélni” azok a járművezetők és a gyalogosok.
Minden útjelző táblák vannak osztva figyelmeztetés (hagyja el a gyerekek egy háromszög piros szegéllyel), félelmetes (hagyja a gyerekeket körökkel vörös határán vagy piros háttér), a gyógyszert rendelő (hagyja a gyerekeket kék körök), információs táblák (hagyja a gyerekeket kék négyzetek) és szolgáltatási védjegyek (out gyerekek kék téglalapok).
Minden tanuló magyarázza a karakter.
7. Szabályok a kerékpárosok számára.
Kerékpár - egy nagyon népszerű közlekedési eszköz az iskolások körében.
De a kerékpáros leginkább veszélyeztetett képest emberek fut más közlekedési módok. Annak érdekében, hogy ne kerüljön a baleset, és nem lesz a tettes a baleset, emlékszik a szabályokat a mozgás a kerékpár. A diákok válaszolni a kérdésekre, és segít nekik a plakát a fórumon, „Most már tudom.” Ha lehetséges, ábrázolja a helyzetet az úton.
A) Milyen korban hallgató biciklizni az úton?
B) Hol tudhatok meg biciklizni?
B) Lehet lovagolni egy hibás biciklit?
D) Lehet, hogy biciklizni a járdán, és a közepén az úttest, ahol a sok autó? Hogy milyen távolságra a járdára akkor biciklizni?
D) Hogyan át az úton, ha elmész egy kerékpár?
E) Ha a kerékpáros előtt a sínek, akkor kell átkelni, hogyan kell csinálni egy kerékpáros?
F) Lehetséges, hogy elengedte a kormánykereket kéz?
B) Lehet lovagolni együtt egy kerékpár?
A) Milyen messze kell menni, hogy egymással, miközben lovas csoportot?
A) Van-e lehetőség, hogy ragaszkodnak a lovaglás előtt az autó? Hogy ez lesz a vége?
8. Jelek a kerékpárosok számára.
(A hangsúly a közúti jelzéseket kerékpárosok).
9. Játssz a mesebeli hős.
Az ajtó mögül hallja valaki beszél. Tartalmazza Nemtom.
Üdvözlünk! Hol voltam?