Kutatási projekt - egy iskolai etikett, nyílt osztály
Rövid erőforrás leírása:
A kutatási projekt „Shkolnyvy etikett”
A projekt „Iskola etikett”
- Bevezetés .................................................................. .. ......... ..3-4
- A történelem előfordulása etikett. ................................................ 5
- Típusai ..................................................................... etikett. ... ..6
- Etikett School ............. ................................................... ..7-8
- Mit gondolnak a gyerekek az iskolai etikett. ..................................... 9
- Hogyan kell viselkedni az iskolában ............................... ................ 10
- Etikett mi osztály .............................................. 11-12
- Következtetés ........................................................................... 0,13
- Listája használt források ........................................... 14
- Függelék ......................................................................... 15
Emlékeznünk kell mindig minden:
„Az udvariasság mindig igaza van!”
„Hello!” Ez az egyszerű szót minden nap az emberek köszöntik a barátok és idegenek.
Minden reggel, átlépte a küszöböt az iskolai, megjegyezve, hogy néhány gyermek mindig udvarias és barátságos, köszöntötte osztálytársak és tanárok. Más gyerekek viselkednek az ellenkező módon, és úgy vélik, hogy köszönnek egymásnak nem szükséges. "
Tudom kijavítani ezt a helyzetet? Hogyan lehet meggyőzni a gyerekeket, hogy tartsa be a szabályokat a kulturális viselkedés az iskolában és kommunikálnak egymással. Tudják, mi az etikett? Van egy etikett iskolában? És igaz, hogy miután a szabályok az etikett, akkor jobban bízik és sikeres ember.
A téma a munkám „Iskola etikett”.
Aktualitás: Azt gondolom, hogy a viselkedés és a kommunikáció nem lehetséges anélkül, hogy olyan tulajdonságokat, mint az udvariasság.
CÉL: Annak megállapításához, hogy a szabályok betartása kulturális viselkedés és a kommunikáció az osztályban és az iskolában.
- hogy tanulmányozza az irodalom a történelem az etikett szabályait és a kulturális kommunikáció;
- megtudja, ha van egy iskola etikett
- megfigyelni a viselkedését és a kommunikáció a diákok a szünetben, az utcán, nyilvános helyeken;
- végezzen felmérést az üdvözlő és fegyelem;
- felfedi a hozzáállása diákok a témában;
- olyan szabályokat az etikett a gyerekek az osztályban.
Hipotézis: feltételezhető, hogy miután a normák kulturális kommunikáció az osztályban, mi lesz barátságosabb, figyelmes és barátságos.
- elemzése a tudományos szakirodalom;
- felügyelet;
- kérdőíveket;
- az elért eredmények összehasonlítása;
- szabályok kidolgozásába etikett osztályban.
A történelem előfordulása etikett
A „etikett” eljött hozzánk a francia nyelv, amely be van állítva „label”, „label”. Lépett használatát a szót Lajos francia király XIV a 17. században, de egy sor speciális magatartási szabályok létezett a történelem előtti időkben, és diktálta a szükségességét a békés együttélés a szomszédos nemzetek és törzsek. Tehát, már a 3. évezred Egyiptom értékes képes elegánsan használja az evőeszközöket és elnyeli az élelmiszer csendesen. Az ókori Indiában, Görögországban, Rómában, szigorúan betartják a viselkedését tagjai különböző társadalmi osztályok, a témával kapcsolatban íródtak egész értekezések.
Kialakulása etikett ebben az országban jár a kereszténység a 9. században. A gazdag szellemi örökséget az ortodox egyház volt óriási hatással a kialakulását közerkölcsöt Oroszországban. Ebben a tekintetben, mi nem emlékszem a nevére Ioanna Zlatousta. Az ő „Beszélgetések az evangéliumot. „Megtalálható egy csomó nagyon praktikus tanácsot, hogyan kell viselkedni a különböző helyzetekben. A legjobb emberi tulajdonságok Aranyszájú gondolta kedvesség, alázat, tolerancia és önfejlesztés, és azok fontossága tagadhatatlan a mi korunkban. Írásaiban Aranyszájú sokat tanultam a fontos és Yaroslav Mudry és Vladimir Monomakh - a legokosabb és a legtöbb művelt emberek az ősi Oroszország.
A jövőben, az etikett Magyarországon különböző módon változott, fokozatosan közelít a modern állam. Azonban, mint sok évszázaddal ezelőtt, továbbra is ugyanazt az elvet: „Ne tegyél másokkal, ahogy szeretnéd, hogy veled csinálni.”
A helyzettől függően, akkor válassza ki a következő típusú etikett:
- Voice (beszéd magatartási szabályok és egyedi képleteket udvarias kommunikáció);
- étkezde (szolgáló szabályok és viselkedési normák az asztalnál);
- „Weekend” (amikor a látogató különböző kulturális helyszínek);
- vallásos;
- (napi beszélt az embereknek, egy sor konkrét intézkedések, a viselkedés, az épület az utcán, stb);
- szolgáltatás (és a diák, iskola, stb);
- ünnepi (hogyan kell viselkedni a magán- és céges partik, otthon és idegenben);
- szakmai (emberi kapcsolatok a munkahelyen);
- esküvő, stb
Mivel én vagyok az iskolában, én most jobban érdekli az iskolai etikett.
Azzal, amit az etikett elkezdődik az iskola? Talán mindenekelőtt annak megértését, hogy mi egy iskola.
Iskola - egy hely, ahol megtudjuk, fejlődik, gazdagodik az új ismeretek az elme, értelem és a lélek.
Iskola - ez a templom a tudomány. Ezért, hogy viselkedjenek úgy, hogy rendre.
Színház kezdődik fogas, és az iskola - az ajtóból. Coming itt, mint bármely más helyen, akkor idő kell. Nem semmi nem mondják: „Pontosság - a királyok udvariassága” elkésett a leckét - a rossz és erkölcstelen, mert így kihagyhatja az új érdekes téma, és elvonja osztálytársai a tanár magyarázatát.
A küszöb átlépése az iskola, meg kell, hogy kezet az összes tanár, akit láttunk. A barátságos hang és barátságos mosollyal lesz kellemes és minden osztálytársam, akkor sokkal kellemesebb kommunikálni egy udvarias ember, mint egy durva és pimasz.
„Meet ruhák, kísérő egy elme” - ez közmondás releváns a mai napig. Belépés az iskola tisztában kell lenniük a megjelenésüket. Frizura, ruhák, a dolgok - jelzi az érzelmek, attitűdök magukat és másokat.
Azt mondják, „csend - arany.” De nem az osztályban! Válasz azért van szükség, hogy a többiek jól megértette: világosan és helyesen kiejteni a szavakat. Ha a válasz a táblánál, a beszélgetés azért van szükség, hogy hallani lehetett akár az utolsó asztalon. És itt a fordítottja nem feltétlenül beszélni barátnőjével hallotta az egész osztály.
Mi gyerekek tudni az iskola etikett?
Figyeli a diákok az iskola, észrevettem, hogy nem minden diák a találkozón tanárokkal emlékszik az üdvözlő szavait. Sok esetben a diákok, hogy késő osztályban. Sok srác nem tartja be a szabályokat a viselkedés mélyedés és az iskolai folyosón (futás, rámenős, és néha harci harcok), és a megjegyzés vám megszakító nem figyel, ha nem durva cserébe.
Ebben a kérdésben én végeztek kihallgatás „Ne engedelmeskedj az iskolai szabályok és viselkedési normák?”. (Függelék № 1)
Összesen 90 embert kérdeztek meg. Közülük 70 fő szabályait követi viselkedést cafeteria a mélyedés fegyelmezett 52 ember az osztályban - 71 ember.
Mintegy „Tudsz kezet, és bocsánatot?” Lehetővé tette, hogy megtudja, milyen művelt és udvarias gyerekek ma és a szókincs beszéd etikett ismeretek diákok iskolánkban. (Függelék № 2)
Összefoglalva a kérdezősködést, kaptam a következő eredményeket.
90 fő 84% -a mindig köszönt minden iskolai tanár. 57% -a diákok üdvözölte a barátok a „Hello!”, 21% használja a „Hello!”, És 22% - „Wow!” Ezen túlmenően, a diákok tudják az üdvözlő szót, mint a „Jó reggelt! Jó napot! Salute! Hello! Hi! Üdvözlet! Zdorovik! "
Kérj bocsánatot az általános iskolai tanulók hozzák magukkal a hang a képlet „Sajnálom! Elnézést, kérem! Annál is inkább nem fogok! „Középiskolások adni ezeket a szavakat:” alom! Nem akartam! Megérteni és megbocsátani! "
De az oka a bocsánatkérés lenne sokkal kisebb, ha minden diák betartja az iskola magatartási szabályokat.
Hogyan kell viselkedni az iskolában
Elemzését követően a felmérés eredményeit, rájöttem, hogy a helyzetet meg kell javítani. Ezért úgy döntöttem, hogy az általános magatartási szabályokat a diákok iskolánkban. Figyeljük meg őket könnyű, sőt hasznos.
A diákok jönnek az iskolába kezdete előtt órák 15 perc alatt. Előre felkészülni a tételeket, és várja meg a tanár. Meg kell megnyugodni, és tegye magát annak érdekében, mert a tanár szép, ha a diákok rendezett, és készen áll a leckét.
Ha a tanuló késett, akkor meg kell ütni, és engedélyt kér, hogy adja meg az osztályteremben. Amikor belépsz, meg kell köszönni, hogy ismertesse az oka a késés és bocsánatot kérni. És ne késs, mert elvonja a munkáját nem csak a tanárok, hanem az egész osztályban.
iskolakerülés csak az egyik oka - a betegség miatt. A tanítványnak kell, hogy orvosi igazolást, vagy egy jegyzet a szülők.
A tanulságok kell nyugodt, hogy ne beszéljen. Amikor a tanár elmagyarázza, meg kell hallgatni figyelmesen megszakítása nélkül. Ha van valami, hogy kérje, vagy mondjuk, emelje fel a kezét, nem kiáltani. A szünetekben nem tudja futtatni az egész osztály a folyosón. Ha azt szeretnénk, hogy kifogyott az utcára.
Az ünnepi gyártósorok és tevékenységek viselkedjen komolyan, ne merüljön, figyelj, akkor mit mondanak, ne vonja el osztálytársaival. Ezen felül, vegyenek részt az iskolai és városi rendezvényeken. Hogy harcoljon a becsület az osztály és az iskola.
Az iskolába menet szükséges betartani a közlekedési szabályok a gyalogosok számára. Az iskola is kell ahhoz, hogy a biztonsági előírások, ami megmagyarázza a tanár.
A szabályok az etikett a mi osztály
Természetesen kénytelenek vagyunk követni az összes iskolai szabályokat és előírásokat. De minden osztályú csapat megvannak a maga sajátosságai. Csapatunk kinyitotta a lányok előreugrik, amikor belépnek az osztály, hogy segítsen nekik emelni a szék iskola után átadja helyét a teremben, az ebédlőben.
Mégis központi iskolai élet az a képesség, hogy a barátok. Az osztályban, mindig segítik egymást a nehéz helyzetekben segít abban az esetben, hogy ez lehetetlen csinálni (hack, rajz, stb), ha valaki elfelejtette a tankönyv - így a helyes. Mindannyian felelősek érte, ha valaki rosszul a csapat, örömmel teljes győzelmet és sikerei mindannyiunknak. Mindig oldalán áll a gyenge, és az elkövető megpróbálta megállítani igényes bocsánatkérés és ígéretet már nem fáj társa.
Kiderült, hogy a fegyelem és a rend - egy napi kemény munka. Nem könnyű kezelni ezt a kérdést, hogy segítsen a „tantermi szabályokat”.
- Mi szívesen kezeljük egymást.
- Hello minden felnőtt, függetlenül attól, hogy tanítanak bennünket, vagy sem.
- Smile. Ne menj savanyú arcok.
2. Magatartási és fegyelem
- Az osztályban, és az iskola nem Saurimo használja urnák, mint egy képzett ember.
- Ne késs, és nem hagyja osztályban.
- Ebéd után távolítsa el a fogásokat. Legyen mindenki kényelmesen az ebédlőben.
- Ne emelje fel a hangját, és ne kiabálj.
- Udvariasan egymással beszélgetni és felnőtteknek.
- Nem mondjuk csúnya szavakat.
4. Nyilvános helyeken
- Alatt Schoolwide események belépő díszterem és az ebédlő nélkül hátizsákok és ruházat.
- Ne érintse, vagy elrontani mások dolgokat.
5. Iskolánk hagyománya
- Mindenképpen látogassa meg az iskola-szerte sor.
- Szeretjük, ápolja és támogatja az iskola hagyomány.
Munkám szentelt a tanulmány az etikett viselkedési normák az iskolában. Tudásom ebben a témában bővelkedik érdekes információt a kommunikáció módját, a szabályok az etikett más országokban, etikett fajok és azok jellemzőit, a kultúra egészét.
Úgy vélem, hogy ez a téma fontos a gyerekek az osztályban, és a mi egész iskola.
Összefoglalva, a munka az alábbi következtetéseket:
- Az iskolánkban vannak bizonyos viselkedési normákat a diákok számára.
- Ennek eredményeként a felmérés azt találtuk, hogy az iskola szabályait többnyire teljesülnek a diákok (az osztályban, a kávézóban, legalábbis - a hátoldalon).
- Sok srác szeretne látni minden diák betartani az iskola etikett.
- Segítségével etikett szabályokat lehet változtatni viselkedése iskola. Egy példa erre a „Class szabályok” és az osztály.
- A kulturális kommunikáció lehetővé teszi minden jobban kímélik egymást.
Biztos vagyok benne, minden ember, hogy megértse a szabályokat etikett különleges gondossággal, mert tanít, hogyan kell harmóniában élni az összes többi.
bibliográfia