koncentrált edzés
Koncentrált képzés - egy speciális technológia az oktatási folyamat, amelyben a figyelmet a tanárok és a diákok összpontosított többet megtudni az egyes elemeket kombináljuk osztályok számának csökkentése párhuzamosan tanult tárgyak során a tanítási nap, egy hét vagy több főbb szervezeti egységei tanulmány. A cél a koncentrált képzés minőségének javítása az oktatás a diákok (elérésének szisztematikus ismeretek és készségek, a mobilitás, stb) létrehozásával optimális szervezeti struktúra az oktatási folyamat. Lényeges jellemzője:
leküzdésében tevékenykedő kutatók a nap, a hét a félév;
egyszeri vizsgálat időtartama alatt figyelemmel, illetve részben a fegyelem
folytonosság a tanulási folyamat és annak integritását (a kezdeti észlelés és befejezve a képződése készségek);
integráció tartalmi és szervezeti formák a tanulási folyamat; eloszlás időbeli tesztek és vizsgálatok;
intenzívebbé a képzési folyamat minden egyes alany;
együttműködés a résztvevők a tanulási folyamatot.
Három modell végrehajtásának koncentrált képzés, attól függően, hogy a konszolidáció egységek (tantárgy, az iskolai nap, iskola hét) és a koncentráció mértéke.
Az első modell (monopredmetnaya, magas fokú koncentráció) magában foglalja a vizsgálat egy bizonyos időn belül az egyik fő tárgya. Időtartama koncentrált tanulmány a téma elkötelezett a funkciók a tartalom és annak asszimilációs diákok logikai, az összes kiosztott tanulmányában óra jelenlétében logisztikai vagy egyéb tényezők.
A második modell a koncentrált képzés (malopredmetnaya, alacsony fokú koncentráció) magában konszolidáció egyik szervezeti egység - az iskolai nap, az alanyok száma, amelyre a csökkentett két vagy három. Ennek része az iskola hét, és egyéb szervezeti egységek a tárgyak száma tárolják megfelelően a tananyag és a menetrend a folyosón. Képzési idő áll általában két képzési blokkok időközönként közéjük, amelynek során gyakornokok ebéd és a pihenés.
A harmadik modell koncentrált képzés (moduláris, átlagos koncentráció mértéke) magában foglalja a szimultán és párhuzamos vizsgálatban nem több, mint két vagy három tudományág képző egység. A szervezet oktatási folyamat ebben az esetben a következő. Az egész félévben van osztva több modul (attól függően, hogy hány oktatott tantárgyak a tanterv, a félévben lehet három vagy négy), amelynek során koncentráltan tanulmányozzuk két vagy három tantárgyból, hanem futott körbe 9 vagy több szemeszteres tárgyak. Időtartam A modul függően előirányzott összeg a tanulmány alanyai óra lehet 4-5 hét. A modul végződik az átadás eltolás vagy vizsga. Ha szükséges, a diákok a tanulmány a modul teljesítéséhez tanfolyam vagy kutatási projektek.
Végrehajtása koncentrált képzés lehetővé teszi.
1. Ezzel a szervezet biztosítja a tanulás észlelés, mélysége és tartós felszívódása tanul szerves befejezett vizsgált anyag blokkolja.
2. A jótékony hatását koncentrált edzés motiváció tant: a sok órás osztályok tárgya hallgatók figyelmét nem alszik, hanem inkább fokozza.
3. Tömény képzés hozzájárul az a kedvező pszichológiai klíma, ami érthető, hiszen minden tagja a nevelési folyamat elejétől pszichológiailag ráhangolva hosszú távú kommunikációs és kölcsönhatásban vannak egymással.
4. A koncentrált formában tartalmazza a szervezet a diákok oktatására gyorsabban és megismerni egymást, és a tanárok, és a tanárok - diákok, az egyéni érdekek és képességek.
Azonban a koncentrált képzés megvannak a korlátai alkalmazás. Ez megköveteli a diákok és a tanárok nagy feszültség, amely bizonyos esetekben képes a fáradtság. Ez a megközelítés is alkalmazni lehet minden tárgyat. Koncentrált képzés nem valósítható meg, ha a tanár nem beszél tökéletesen alattvalója, az eljárás az integráció az oktatási tartalmak, formák, módszerek és eszközök javítása a tanulási folyamatot. Ezen kívül a szervezet koncentráljuk képzés megköveteli a megfelelő képzés és módszertani és logisztikai támogatást.