Kialakulása az ideológia a Decembrists

Küldje el a jó munkát a tudásbázis könnyen. Használd az alábbi űrlapot

A diákok, egyetemi hallgatók, fiatal kutatók, a tudásbázis a tanulásban és a munka nagyon hálás lesz.

Listája használt források és szakirodalom

Fejezet 1.Prichiny előfordulása jövőbeli Decembrists forradalmi nézetei

Megkérdőjelezte az érvényességét autokratikus rezsim korán ébredt a fiatal elmék. Parasztok az egyetem nem engedélyezett, de a padokon az egyetemi hallgatók - a nemesség találkozott a diákok - közember. Polgárok, kereskedők, papok fiai előadásokat hallgatott az azonos osztályban a fiatal nemesek. Azonban a diákok - a nemesség eltért a diákok - még a köznép alkotnak.

A nemesség élt széles és szórakoztató életet. Moszkvában, a nap történt több tucat golyó, ragyogó fények csodálatos paloták és kastélyok, valamint a környéken rossz kunyhók és kunyhók húzódott szegény emberek. A könyvben a természetes joghallgatók készül a vizsgára, olvasható: „A törvény azonosnak kell lennie minden polgár számára.” Az ellentmondás a progresszív gondolat és az orosz valóság nyilvánvaló: Magyarországon a törvények nem voltak azonosak minden polgár számára. Junior gondolt a megfigyelések az orosz élet rohant a könyvet, és a könyv - ismét az orosz valóságot.

De, persze, ez nem korlátozódik az olvasást a betiltott Magyar könyvek. A West könnyebben behatolt - még a könyvtárak és nagyapák Fathers - filozófusok művei - pedagógusok. Különösen gyakran kezébe a progresszív fiatalok francia világítótestek volnolyubiya könyvek - Voltaire, Rousseau, Diderot, D'Alembert, Montesquieu ... Őket olvassuk a forgatókönyvet: a tudás, a francia nyelv kötelező minden művelt ember közé tartozik.

Orosz progresszív sajtó elején a XIX században, támogatta Franciaország gondolkodók. Közzétételével a cikk „A közoktatási jeleket”, a magazin „Herald of Europe” problémáját veti fel az oktatás elterjedtsége a társadalom minden osztálya:”... míg a tudomány lesz a kizárólagos tulajdonában valaki - akár az emberek osztály, amely amellett még különleges törvények teljesen elkülönül a többitől, hogy azóta azt mondhatjuk teljes bizonyossággal, hogy az ilyen emberek nem várható jelentős előrelépés a megvilágosodás. "

Oktatási ideológia behatolt még a hivatalos oktatás számokat. Tehát professzor Jaroszlavl Demidov School of Higher Sciences GF Basil, beszél a helyi Society of Lovers magyar irodalom a kérdést: „A képzettségi szint az egyének és népek”, kapcsolódik a probléma jelenléte kedvező éghajlati és természeti erőforrások az emberek és nemzetek, azzal érvelve, hogy „a kincseket a földön - az első alapja az erkölcsi nevelés.” Szerint Pokrovsky, művek és életmód összefüggenek. Emlékeztet arra, hogy egy személy végezhet hőstettek hangos, dicső és hősies csak akkor, amikor úgy érzi, a méltóságát; és ahol a nemzetek által szabályozott zsarnokok, az emberek „rabszolgái az állományból, amelyek esetében a teljes érzékenysége eltompul a szenvedés katasztrófa.”

Az egyik intézkedés a kormány, miután a 1812-es háború volt az egyesítése „Vallás- és Közoktatási” ugyanabban a minisztériumban, élén Prince Golitsyn. A valóságban azonban ez a minisztérium szándékosan akadályozta a tudományos ismeretek terjesztése, az országban, attól tartva, hogy ez oda vezethet, hogy „katasztrofális következményekkel járhat a fennálló rend a dolgok.”

Közvetlenül a háború után, a reakció minden erejével lezuhant az oktatásra. A speciális kormányzati utasításokat tanítani a tudomány csak azok, akik „nem külön erkölcs a hitet.” A legnagyobb országok egyetemei (St. Petersburg, Kazan és mások.) Vetettük alá megsemmisítő vereséget. Haladó szellemű egyetemi tanár, az igazi tudósok elűzték, és az intézmény meghatározza a rendőri felügyeletet.

Nyilvános izgalom azokban az években volt rendkívüli. Európában fejlődött forradalmi helyzet azokban az években. A harc a Napoleon, királyok és császárok ígért reformokat, új életet azok az emberek - a résztvevők a küzdelemben. De a győztes, nem akarnak fizetni a számlákat. „Nem egy magyar - valamennyi európai országban az emberek csalódottak voltak, és csalt” - írta az egyik kortársa.

A forradalmi események Európában és Latin-Amerikában nagy hatással volt a progresszív magyar nép és egyike volt az oka, hogy a forradalmi mozgalom.

Objektíven mozgás nemes forradalmárok volt feudális, polgári jellegét. A fő igények - a megszüntetése jobbágyság és az önkény - volt a szlogenje a polgári forradalom. A győzelem lett volna az utat a fejlesztési tőkés viszonyok. Az eredetiség Magyarország abban rejlik, hogy az ötlet a polgári fejlődés a burzsoázia nem fejezik ki, és az a nemesség képviselői, már át a forradalmi helyzetben, és szakított az osztályban. Féltek a hatálya a nemzeti mozgalom és zárt szűk, konspiratív szervezet. Ez vezetett a gyengeség a nemesség revolyutsioznosti veresége nemes forradalmárok.

Tehát, az első forradalmi mozgalom Magyarországon volt a polgári feladatokat, de a nemesség a hajtóerőt.

Listája használt források és szakirodalom

2. Druzhinin NM A forradalmi mozgalom Magyarországon a XIX. - Moszkva 1985.

5. PE Shchegolev Az elsőszülött orosz szabadság. M. 1987.