Kérdőív szülői attitűdök
Az eljárás ismertetése
Szülői attitűdök kérdőív (ORI) célja, hogy meghatározza a szülői kapcsolat a betegek, akik pszichológiai segítséget az oktatás a gyermekek, és közli velük, által kifejlesztett VV Stolin és AJ Varga.
A kérdőív 61 kérdést teszik fel a következő öt mérleg:
Történelem folyamán
Az anyag az építőiparban a kérdőív szolgált poll 197 szülei mentálisan egészséges gyermekek esetében 7-11 év és 93 családok, akik alkalmazzák pszichológiai segítséget a tanácsadó központ pszichológiai segítség a családnak a Kar Pszichológiai Intézet és Általános és Neveléslélektan APN tartozik. Ez az összeg tette ki a két csoport: a kontroll, azaz a szülők, akik nem szorulnak jogsegélyt az oktatás és a kommunikáció a gyermek, szubjektív jómódú; és kísérleti - Szülők segítségre szoruló nevelési - és jött egy alcsoportja magánszemélyek ténylegesen alkalmazott pszichológiai segítséget. Minden szülő - a lakosság Moszkva több mint fele felsőfokú végzettségű.
A kiindulási anyag a kérdőív mondván szülők választottak, hogy segítséget kapjon a szülői kérdések a tanácsadó Központ pszichológiai segítséget. A rendszer segítségével a szakértő eljárások, hogy a számlakivonatok azt már jóváhagyta 13 priori mérleg:
kérdőív érvényességét módszerrel határozzuk meg ismert csoportok. Szerint a T-tesztet számítottuk diszkriminatív tényezők a kísérleti csoportban az összes mintában. Négy öt tényező volt diszkriminatív, azaz a minta jelentősen különbözik a kettő között. Így látható, hogy a javasolt kérdőívet tényleg figyelembe veszi a kapcsolat a szülő egyedek nehézségekkel gyermeknevelés. Sőt, a faktorizációja adatok végeztük akiknél későbbi „Varimax” forgatása a jelentős tényező. Megmutatta egybeesése a priori és empirikus csoportok: a hányadosa csoport kimutatta, szubjektíve gazdagabb szülők (kontroll csoport) és almintához kereső emberek segítséget pszichológiai tanácsadást. Ezek az adatok is megerősítik az érvényességét a kérdőívet.
Az eljárás
oktatás
„Figyelmesen olvassa el a javasolt nyilatkozatot a kapcsolatot a gyermek, és ha megállapodtak abban, hogy egy megfelelő jelölés formájában válaszokat.”
Az eredmények feldolgozása
A kérdések megválaszolásához a kérdőív, alá kell kifejtsék megállapodás vagy egyet nem értés velük segítségével becsléseket „igen” vagy „nem”.
Kiszámítása során teszteredmények minden skálán figyelembe veszik a pozitív válaszok, amelyek megfelelnek a kulcs, amely fel van töltve 1 pont.
Nagy tesztpontszám a fokozat értelmezi:
az eredmények értelmezése
Magas pontszámokat tanú létezik a jelentős fejlődés a fent felsorolt fajok ródium sumer kapcsolatok, valamint az alacsony pontszámok -, hogy össze-telno fejletlen. Pontosabban, az értékelési és in-értelmezése által szolgáltatott adatok következő időben.
Scale „elfogadás - visszautasítás”
- Magas pontszámokat a skála - 24-33 - azt sugallja, hogy az érintett személy fejezte ki a pozitív hozzáállás a gyermeket. Felnőtt ebben az esetben veszi a gyermeket, mint ő, tiszteletben tartja és elismeri az egyéniségüket, jóváhagyja az érdekeit, részfáját élve tervek hordoz magával elég sok időt, és nem bántam meg.
- Alacsony pontszámok az azonos méretű - 0-8 - azt sugallja, hogy a felnőtt érzi felé a gyermek alapvetően csak a negatív érzelmek: harag, düh, csalódás, és néha még a gyűlölet. Egy ilyen felnőtt a gyermek hiba, nem hisznek a jövőben, alacsony értékeli a képességeit, és nem az ő hozzáállása, ritkán kezeli a gyermeket. Magától értetődik, hogy ilyen dőlés-vezetőképes felnőtt nem lehet egy jó pedál Gogh.
Scale „Együttműködés”
- Magas pontszámokat a skálán - 7-8 - NE-lyayutsya jele annak, hogy a felnőtteknek szóló őszinte-teres, hogy az a tény, hogy az a gyermek érdekeit értékeli az-ség, a gyermek, ösztönzi a függetlenség és a kezdeményezés a gyermek, próbál lenni vele egyenlő.
- Alacsony pontszámok ezen a skálán - 1-2 pont - arra utal, hogy a felnőtt a gyermek viselkedik ellenkező NYM módon, és nem állítják, hogy egy jó tanár.
Scale „Szimbiózis”
- Magas pontszámokat - 6-7 pont - elegendő, pontos következtetni, hogy a felnőtt-ly emberek nem létesít pszichológiai távolságot egymás között, és nem a gyerek, mindig próbál közelebb hozzá, Kielégítő kielégíti az alapvető ésszerű meg kell védenie a nem felszerelve,
- Alacsony pontszámok az azonos méretű - 1-2 pont - vannak-a jele, hogy a felnőtt, másrészt jelentős set-nek pszichológiai távolságot közte és a gyermek, törődik kicsit róla. Nem valószínű, hogy egy ilyen felnőtt lehet jó tanár és pedagógus a gyermek.
Scale "Little vesztes"
- Magas pontszámokat a skálán - 7-8 pont - a jele, hogy a felnőtt gyermek azt hiszi, egy kicsit lazább, és utal rá, mint egy tapasztalatlan teremtés. Érdeklődési kör, hobbi, gondolatok és CHUV-CIÓ a gyermek tűnik felnőtt komolytalan, és u-noriruet őket. Nem valószínű, hogy egy ilyen felnőtt lehet egy jó uchi telekonferencia és a tanár a gyermek számára.
- Alacsony pontszámok az azonos méretű - 1-2 pont. Ezzel szemben a sertés-lyére, hogy a hiba a felnőtt gyerek azt mondja SLN-tea, és hisz benne. Ilyen egy felnőtt valószínűleg jó tanár és oktató.