Jelölés és értékelés, modern oktatás és az realitások
A jelenlegi tanév „jel” és „értékelés” gyakran használják ugyanabban az értelemben. Tegyük fel, hogy ezek egymással összefüggnek, de meg kell látni a különbséget ezek a fogalmak. Mark fejezi értékelése készségek, ismeretek és készségek a gyermek. Szerinte a diákok alapján ítélik meg, a teljesítmény és a fejlettségi szintjét. Iskola mark szerves része az oktatási folyamat, de ugyanakkor nem nevez meg azokat a készségeket, amelyek értékes tanár. Nagy jelek gyakran kap ütött, vagyis nem adnak objektív jellemzői a fejlődés. A jel nem fejezi ki erőfeszítést a tanuló, de csak egy mennyiségi mutató.
Értékelés megelőzi a jel, és lehetővé teszi, hogy meghatározza részletesebb szintű tudást a hallgatók, és tükrözi a mértéke a hallgatói erőfeszítést a folyamatban. Értékeld az azt jelenti, hogy létrehozzák a minőségi készségek és képességek a diák. Az értékelés legyen motivált, és biztos, hogy megfelelően kapcsolódnak a kollektív véleményét az osztály és az önbecsülés a diákok. Ahhoz, hogy ezt az értékelést pedagógiai követelményeknek: a rendszeresség, a tárgyilagosság, a pedagógiai tapintat tanár, az egyéni megközelítés. Nagy képzési szerepének értékelését - a tanár ad objektív információt a tanulói teljesítmények, hiányos ismeretek és kihagyások az osztályban, és segít megtalálni a módját, hogy azok megszüntetésére. Helyesen ejtve értékelése tanulók szolgál tényező a kognitív érdekek és alkot motivációs komponens, amelynek célja hatékonyságának javítása a tanítás. Értékelése a tanulók tanulási aktivitás kifejezett értékítélet és objektíven beszélni a siker és kudarc az osztály munkáját.
Gyakran előfordul, hogy a fiatalabb hallgatók a modern oktatási rendszer, nem hogy egy jelet, és kevesebb középiskolás diákok gondolni, hogy mit jelent a pontszám az év, ami hozzájárul a pozitív önértékelés a tanuló önmagához és teljes kifejlődése.
Bezotmetochnoe képzés Modern MUST általános iskolában. Biztosan tudom, de ez (bezotmetochnoe képzés) felelősségét növeli RODITELEY.YA elleni jelek, tanár feladata, hogy segítse a gyermek, tanítani neki, hogy tanulni.