Játék keretek és beilleszti Montessori
Játékszabályok Framework és beilleszt Montessori
Az ötlet a játék vették a munkálatok a híres olasz pedagógus Maria Montessori (1870-1952). Montessori volt az első nő a történelem Olaszországban elvégzett egy a gyógyászatban és az egyik első hordozói fokát doktora. Világhírű Maria Montessori kifejlődtek szerzett oktatási rendszerben. Ő tudta, hogy segítsen számos egyedi feladatokat és ügyes elvének alkalmazása az önfejlesztés, amikor a baba elvállalta annyira sikeres fejlődését befolyásoló mentálisan retardált gyermekek, amit meg is tett, hogy mire elkezdenek iskolába azok a fejlődésük is haladta a normális gyerekek.
Game „Keret és beilleszti Montessori” A gyermekek fejlesztése több irányban:
Először is, ez generál képes felismerni és megkülönböztetni a síkidomok formájában, és helyzetüket a (vizuálisan és tapintással);
Másodszor, készítsék fel a gyermekeket a mester írás és rajzolás - fejleszti a képességét, hogy maga a ceruza, a művész azt mondja, ad „kezét keménység”, a képesség, hogy tartsa a vonalat a sorban, egy négyzet a mintákat a szem megkülönböztetni a határokat a számok, és látni a vonalak, kontúrok ;
Harmadszor, bevezeti geometriai terminológiát - a nevét a számok.
Ebben a játékban is játszani egy fél év és két éves gyerek, ha a fejlődés nem túl késedelmes szabadság hiányát a tudás a világon. Évesen 8-9 hónap és 2 év, a szabadság hiányát (gyerekek számára nem engedélyezett feltérképezni a földön) különösen erős hatással van a fejlődésre.
Játék jelentése egy sor négyszögletes keretek - lemezek méretei 100x100 mm, vastagság másfél-két milliméter. A központ minden vágott nyitás-zárás fedél - a betét az azonos alakú és méretű, de eltérő színű, az alábbiak szerint.
A szett a következő számokat:
1. Kör (átmérő - 50 mm).
2. tér (oldalsó - 40 mm).
3. egyenlő oldalú háromszög (oldalán - 50 mm).
4. Az ellipszis (átmérő - 70 mm és 40 mm-es).
5. A téglalap (oldalsó - 60 és 40 mm-es).
6. Diamond (oldalsó - 40mm, és hegyesszöget - 60 fok).
7. Trapezoid (bázis - 60 és 40 mm, magassága - 40 mm).
8. A négyszög hibás (kézi - 65 és 35 mm, derékszögben).
9. paralelogramma (oldalsó - 50 és 42 mm-es, hegyesszögben - 75 fok).
10. egyenlő szárú háromszög (oldalai - 65, 40 mm-es).
11. hatszög jobb (oldali - 30 mm).
12. Az öt-ágú csillag (körülírt kör átmérője - 65 mm).
13. egyenlőszárú derékszögű háromszög (a lábak - 60 mm).
14. Pentagon megfelelő (körülírt kör átmérője - 60 mm).
15. A szabálytalan alakú hatszög (oldalán - 30 mm, két ellentétes sarkok - 90 fok).
16. oldalú háromszög (oldalai - 40, 60, 80 mm).
Hogyan készítsünk keretek és betétek
Lapok színes papír osztva négyzetével 100x100 mm-es, és a központ minden pontosan felhívni a teljes méretű 16 az egyik geometriai formák.
Ezután óvatosan ragaszkodni a lapokat, hogy vastag karton vastagsága másfél-két milliméter, és a száraz nyomás alatt vagy a táblán a terhelést. Amikor a ragasztó megszárad, vágja a lapokat négyzetekre, és minden egyes négyzet alakú vágott keresztül óvatosan a kontúr mentén alakja (vágott fül). Megkönnyítve ezzel éles késsel írószerek a táblán. A finomabb és élesebb a kés, a pontosabb alak kapunk. Az élek a lyukak a karton terek és élek kisimítja a vágott darabokat, hogy ez a szám könnyen be a nyitó keret és teljesen befedi azt. A baba lehet iktatni, és távolítsa el formájú fülbe helyezhető, neki meg kell csatolni egy kis kar-lapok.
Keretek és műanyag betétek lenne sokkal kényelmesebb karton és tovább fog tartani, de ha nem, akkor az anyag könnyen hozzáférhető otthon.
Keretek és burkolók szüksége doboz fedéllel méretű 200H105 mm, magassága 4-6 cm, vastagságától függően a karton kereteket.
Ahhoz, hogy a szélén a lyukak keretében ez már nehezebb, és könnyebb siklik ceruza keret fesse át olajfestékkel vagy könnyű kabát lakk. Lehetőség van, hogy az azonos színű első és hátsó oldalán a keret. Ez egy különleges jelentése: aszimmetrikus alakú-betétek szerepelnek a nyitó keretek csak az egyik oldalon. Kisgyermekek nagyon meglepődtek, amikor a lyukat a keret és a betét, mint az azonos alakú, és a lyuk nem lehet zárni. Ez csak akkor szükséges, hogy kapcsolja be a keretet a másik oldalon, de nehéz, hogy egy baba. Ez tovább tart, mint egy nap, amíg a gyermek képes lesz felfedezni a „titkos”. De, mennyi öröm, hogy hirtelen ellenszegülő aljzat szilárdan a lyukak! Bélések kell festeni más színnel.
Szobák a betétek is hagyható, és a keret, akkor kell arról, hogy mentse. Amikor a baba elkezd felvenni a számokat, ez a számozási keretrendszer lehetővé teszi számára, hogy tegyék le azokat egy bizonyos sorrendben.
Feladatok a játék
Keretezett betétek elejétől említett alakos nyílások ott (kör, négyzet, háromszög, és így tovább. D.). Attól függően, hogy a gyermek életkorától és fejlettsége kiválasztott feladatok és a képkockák száma. Kezdetben kiválasztott feladat könnyebb, majd nehezebb és nehezebb. Sajnos nincs ilyen fokozatos „létra” munkahelyek a játék, „Tedd le a mintát.” és feladatok szükséges kiválasztani a pápa vagy az anya, a képesség, hogy „érzi a lehetősége, hogy” baba. Tehát először a szülők jobban megismerjék a feladatokat, a néhány közülük, majd felajánlja nekik, hogy a gyermek.
1. Keresse hüvelyek a kereteket, és helyezze őket. Ez a leginkább kedvenc állást gyermekeknél.
Ők elismételte számtalanszor, és amikor még egészen kicsi, és mikor válik az idősebb. Úgy tűnik, van ebben a folyamatban visszakeresése valami vonzó. Hordozza talán maga az összehasonlítás folyamatát, a keresés mindig érdekes a babának. Ezért nem tiltják, hogy a gyermek ezt a feladatot.
Ha a gyermek két és fél éven át nem közvetlenül az összes, 16 képkocka, meg kell adni csak 4-5 keretek és beilleszti azokat. Keretek lehet nevezni az ablakok egy mágikus házban, ahol lakik egy tündér, és betétekkel - redőnyök tündér, és zárja a „windows” én éjjel szorosan szorosan „szúnyogok repülő az ablakon keresztül a házban, és amikor eljön a reggel és a tündér akar látni. jó napot, ő siet, hogy nyissa meg a redőnyök az ablakon, és hagyja, hogy a meleg sugarait a fény. "
A legfontosabb dolog - az első találkozó a játék baba meg kell értenie a probléma - Close lyuk hüvelyek, azaz hálót pontosan ugyanolyan alakú, mint a betét, és forgassa úgy, hogy megfeleljen a pontos beállítást.
Az idősebb gyermekek, ugyanazt a feladatot lehet adni, mint a feladat: „megállapítani egy 4 emeletes házban négy ablak minden emeleten.”
Ha több sorozat a játék, és a feladat már mindenki tudja, akkor is gondoskodik a verseny -, akik képesek lesznek, hogy helyezze a betétek a dobozban, például: „A vihar közeledik - szükség van az ablak bezárásához Ki gyorsabban?” Ebben az esetben, a fejlődő és a képesség, hogy racionálisan megszervezni munkájukat. Végtére is, a baba is kap egy keretet, és járja körbe a betétek, amíg nem talál olyat, ami szükséges, akkor a második, és így tovább. D. De az első bontható hatálya az asztalra, majd megteszi a párna egyenként, és keresse között a keretek, ami szükséges. A három éves gyerek, hogy állítsa mind a 16 lyukat lehet menni 5-8 percig, hogy hat-hét éves óvodás megteheti ezt már egy fél két percig.
2. Kör a kontúr az ábra. Először is, a jobb nyomon követni a kontúr a keret, ez sokkal könnyebb, mint a bélés. És a számok a legkönnyebben nyomon követni a kör és az ellipszis, nagyon nehéz - egy csillag.
Hagyja, hogy a baba egy tiszta papírlapra feküdt frame „kör” és próbálja meg csökkenteni a körvonal körül színes ceruza. Ne rohanjon mondani, és azt mutatják, hogy a keret kell szorosan nyomni a papírra. Hagyja, hogy a gyerek fog kinézni, és hiszem, hogy a többi gyerek vagy felnőtt kapott számokat tiszták és pontosak, és ő - nem. „Van egy titok. Ha kap, akkor lesz jól felkészült kört.” Ebben a megjegyzéssel, beállíthatja a gyerek, hogy megtalálja ezt a titkot.
Még több sikeres kiderül, a játék, ha mielőtt a baba felhívni kézzel a nap, és nem kap egy kerek. És most a vázra nap hirtelen olyan „egészítik ki”, így simított, hogy a baba biztosan elégedettek lesznek.
A gyermek viszonylag nehéz helyesen felhívni a négyzet, háromszög, vagy akár bármilyen alakú, és ezek segítségével a keret hirtelen megy tökéletesen megfelelő.
Ez a feladat bonyolult lehet „csinálni egy lapra pontosan három (lehet négy, öt vagy több) kör (” sütni palacsintát „), vagy egy rombusz (” így ágy „)”, azaz így a feladat a fiókhoz társított húzott számok. „Rajzolj minden ellipszis egy sorban (” uborka a polcon „), vagy egyenlő szárú háromszögek oszlopban (” halszálkás rózsa „)”, és akkor is kínálnak a második feltétel: „úgy, hogy ne érjenek egymáshoz”, vagy éppen ellenkezőleg, „így Mi kapaszkodott egymást „(” lánc „).
Ki fogja felhívni több alakzatok ugyanazon az oldalon, de úgy, hogy érintsék egymást. Ez a „szabás” a munkát - mind egyetlen darab anyagból faragni nagyobb munkadarabok vagy hogyan lehet kevesebb paszomány? Itt is van lehetőség: lehet kitalálni kitűzték (a legnagyobb kört rajzolni?), De lehet választani hez (hogyan kell jobb formában, hogy illeszkedjen a lapon a lehető legnagyobb mértékben a számok?).
Ez a feladat hasznos üzlet, ha készül dekorációk a karácsonyfa színes papír, és a rajz köreiben, gyémánt vagy a csillagok, vágjuk ollóval.
Karikázza be a bélés. Nyom a ceruza hüvelyek sokkal nehezebb, mint a keret. Ceruza könnyen „csúszik” a bélés és a sarkokban a számok különösen. Get „farok”, hogy rontja a megjelenését az út azonnal. Úgy tűnik, mert a gyerekek már tudják, hogyan kell a kontúrok betétek, általában inkább a keretet. A harcot nem szabad, hanem erősíti a kezét a gyermek és fejleszteni a gondoskodás, meg kell tanítani neki, hogyan kell csinálni körvonalak és betétekkel. És lehet majd használni a játék helyzetet: Vigyázz öt ember séta a bástyák, keskeny fal, könnyen leeshet. Eltört egy ceruza - Watch elvesztette az egyik katona. Hány katona kapnánk, hogy a végén?
3. A festék egy szám egy színes ceruzát. Leggyakrabban ezt a feladatot egy időben zajlik a második. Miután a baba felhívni néhány körvonalai alakzatok a keret vagy zsák, akkor lehet a feladata, hogy fesse át őket felragasztását. A fő nehézség az, hogy a festmény a gyerekek nehéz, hogy ne menjen túl a kontúr ceruza vezet a sorról sorra. De itt is van üdvösség „titkos” tanulás után, hogy a baba fog tenni a kontúrt egyértelmű határokat. Ez abban áll, hogy a felületen a festék az első szám a kör közelében, a stroke párhuzamos vonalak az áramkör. Circuit maga válik egy széles, 3-4 milliméter, majd a belsejében a festéket bátran. Ne rohanjon „hogy adja át a titkot.” A gyerek először látni a különbséget a színét, ha van tisztában a „titkos” és magát, meg kell értékelni ezt a különbséget, majd megtalálja a módját, hogy ugyanezt tegyék. Ha ez a „titok” a gyermek kinyitja magát, akkor kap egy különleges érték, emlékezni fog egész életemben neki.
Fényezés kell választani ennek megfelelően a téma, ami áramkört ábrázol. Ha ez a „V”, akkor sárga, narancssárga vagy piros, ha a görögdinnye zöld vagy csíkos, és ha ez egy léggömb, akkor bárki. Nos, ha a baba választ egy színt. Ő a saját terveit, hogy a felnőttek nem mindig kitalálni, ezért a megoldásokat.
Jóváhagyja és óvatosan kell alkalmazni az új ötleteket. Minél több a baba úgy a játék saját kezdeményezésre, ezért jobb, minden szempontból: több fejlesztési lehetőségeinek kreatív képességek a gyermek, és a legjobb az idősebb - nem kell állandó Wrangler és a motorok, nem szükséges minden alkalommal a „pull”, nem kell törekedni, mi köze a baba. Játék csak jelentik azt, hogy melyik lehet jelentősen növelni a függetlenség és a kezdeményezés a kisgyermekek magukat.
Szintén szilárd árnyékoló számadatok próbálja néha kikelnek egy rács párhuzamos vonalak változó vastagságú vízszintesen kiterjedő egy esetben, a másik - függőlegesen, a harmadik - ferdén. Ön még nem kettős keltetés, úgyhogy a szám lesz borított kis négyzet vagy gyémánt.
Minden ilyen típusú árnyékolás - egy nagy edzés baba elsajátítani az írás, amely szükséges a mozgásban „sorról sorra,” egy bizonyos lejtőn a vonalak, a pontos betartását a levelek formájában, azaz elsajátítását tollak és ceruzák. Itt a baba foglalkozik egy érdekes játék, teljesen tisztában, hogy mit is megszerzi a kívánt minőséget az iskolába.
4. Készítsen ábrát kettős kontúrt. Itt alak gyermek minta kétkörös, például ellipszis - kék vázlat és belül egyenletes hézagot létesít, hogy egy piros körvonal (távolság - két vagy három milliméter).
„Mi a különbség a két ellipszis?” - meg fog lepődni - „Külső - kék, és a belső - piros Próbáljuk nem ugyanaz!”
És indítsa el a baba közös tárgyalást. Ne rohanjon, hogy vezessenek be a gyereket a módszerek, amelyek adott a könyvben. Még jobb, ha a baba lesz képes feltalálni magát legalább egy út. És számos módon. A legegyszerűbb - egy első áramkört, hogy a keret, és a második kontúr a kezét a szeme lassan és állandó marad hézag a kontúrok. De a minőség lesz rosszabb, mint a második áramkör az első. Ha a kontúr áll egyenes szakaszokból, lehetséges, hogy egy második hurkot egy vonalzóval.
Lehetőség van, azáltal, hogy az első körben a vázra, és eltávolítása, fedél kontúr bélés és vágjuk körül. Ezután, a második áramkör lehet menni ugyanúgy, mint az első, de akkor nehéz elérni pontos beállítása nem az, hogy azok eltolható az egyik irányba, vagy elforgatható egymáshoz képest.
Az idősebb gyerekek meg, és nem is sikertelenül, hogy egy második kör szűk két, sőt társul egy szál felragasztását. De a különbség az áramkörök állítják elő nagy - ceruzával vastagságban.
Végül, tegyen egy kis találmány szerinti fej mosó átmérőjű öt vagy hat milliméter és vastagsága egy-két milliméter. Ezután a két hurok csinálnak a keret, de az első - egy ceruzát, mint máskor, és a második behelyezésével hegyén egy ceruzát a lyukba mosó. Úgy tűnik, lehet, hogy más módon.
Ha a papír a 2. kör, lehetséges, hogy leárnyékolja a hézagot a hurkok, hogy egy alak, mint egy merész körvonalai. Meg lehet tenni két áramkört működtetnek egyetlen szám, és ceruzák, különböző színek, mint például a színek a szivárvány sorrendben, és így tovább. N.
5. Készíts egy minta formák. Díszek (dísztárgyak jellemzően ismétlődő elemek) egyaránt el lehet végezni az azonos és különböző formák, mind szimpla és dupla hurok, amelynek vonal alakú, ventilátor, virág, rátenni azokat részben egymás tetejére vagy külön elhelyezése. Itt széles teret a képzelet, de hogy a gyermek felismerték, hogy értékes, akkor fel kell mutatni néhány minta. Kezdeni, mutassa meg neki a gyermekek rajzai láthatók.
6. Olvassa el a szám a tapintása. Baba bekötött szemmel, mint egy játék, és megpróbálja elrejteni, és adja meg a halom keret, a nevét, amelynek ő már tudja. Gyermek az érintőképernyőn határozza meg a forma, és elmondja, hogy ez az úgynevezett.
„Rendben!” - jóváhagyási felel meg a „látó” elismerése formák, és a gyerek hozza a szám a jobb oldalon. Ha tévedett, valami teljesen más, melankolikus hangon mondja ki a „bal” és a gyerek mondja a bal ( „jobb” és „bal”, hogy fontolja meg a baba szempontjából). Ha egy gyerek nem egy, akkor játszani „aki megtanulja több darabot az érintés”, „aki hamar megtanulja őket” (ha már tudja a nevét, a kép). Ebben a játékban, jól fejlett tapintás, meg kell dolgozni fényképeket a tájékozódást a sötétben, és néhány más esetben. Meg lehet ismerni a kapcsolatot, és betétekkel.
7. Helyezze egészíti ki a keretet a kapcsolatot. Ez a változat az első feladat, annak végrehajtása vakon. Akkor kérje után a gyerekek megtanulják a nevét a számok, és könnyű lesz, hogy végre minden első munkája. De itt meg kell betartani arányérzék és kérjen annyi számokat, mint a baba képes érdeklődéssel és örömmel. Itt segíthet a mese egy gonosz krokodil, aki lenyelte a nap és a föld sötét volt sötét. Mi akkor tehettem összes állatok, madarak, emberek? Mindenkinek volt mindent megtenni a sötétben, mint egy bekötött szemmel, és még a saját otthonukban tapogatózva halad. Ez az első alkalom, akkor csak ad 1-3 keretek és illeszt be, majd növelje a számot, amíg a gyerekek a kapcsolatot nem talál mind a tizenhat párna tizenhat kereteket.
8. december keretek és betétekkel évfolyamon. A beállítás egy kicsi és egyszerű, de tud nyújtani a gyerekeknek, akik jól számoljon tízig, és tudom, mi a szög és a háromszög, hatszög. „Fajta” határozza meg a szögek száma az ábrán. Például, szükség van egy sorban, hogy kiválassza az összes háromszög, majd egy másik sorozat - téglalapok, ötszög, hatszög, stb
Ezt a munkát besorolási számok gyerekeknek ad egy ötletet a lehetőségeket ez a megközelítés, elosztása egy ilyen funkció megadott besorolás a rendszerbe, ha a különböző elemek alakja nagyon különböző. a besorolás a munkát is találtak más játékok és néhány gyerek hogy még a látszatát „szisztematikus”, a vágy, hogy gondoskodjon a dolgokat egyesek szerint sorrendben: beágyazott babák - a növekedés, a terek - a szín, a kártya - a pontok száma rájuk, kocka - a piros vagy kék mindegyik arcok, a fémlemezek „designer” - a lyukak száma bennük, stb