Hogyan tudok tölteni tevékenység dobol (m) eloszlás

Hogyan lehet tölteni a dob lecke:

Ebben a kérdésben szeretnék beszélni, hogyan kell futtatni szombat osztályok a School of „Drums a világ.” A kód neve E tanulmányok „class pszicho-emocionális mentesítés” - bizonyos mértékig tükrözi a lényege és célja a csoport ülésein. Megpróbálok érdekes lehet leírni egy ilyen osztályok. Talán valami ilyesmi, hogy valaki közületek is akar csinálni. Vagy a tapasztalatok megosztását, hogyan fog veled.

Tantermek - egy közönséges osztályban. 20-30 nagy kört a szék az egész helyet a szobából. A központban a kör a dob. Dobok különbözőek. Sok közülük. Bármennyire vagy akár több helyet. Nagy és kis dobok különböző formájú, különböző színű, különböző anyagokból, a különböző országok és hagyományok, a különböző gyártók, ipari formatervezés és a kézzel készített. Dobok, mint más, mint mindannyian, akik összegyűltek ma.

Ma egy kicsit. Csoport 8 fő. Két család: anya egy tízéves lánya és a szülők a fia, a gyermekek - az azonos korú, és a középkorú felnőttek, köztük én is, és a kikötő, vezető. És egy másik srác fiatalabb, körülbelül huszonöt évvel és egy nő több mint negyven ...

Nem ismerjük egymást, és szinte az egész csoport nem ismeri a dob. A résztvevők egyike a mai ülés (nem számítva a vezető és én) még nem próbált dobolni. De szinte az összes valahol hallottam dobos játszik. Feltételezhetjük, hogy ez a mágikus ereje a ritmust a dobok oda, ma itt, hogy vegyenek részt.

Az óra kezdete, hogy álljanak körbe, csukott szemmel, kezét, és csendes. Tehát felkészül, hogy vegyenek részt, és egymással. Ez a csend is nagyon szép. Azonnal úgy éreztem, hogy mindenki lazítson. Készenléti állapot és a kíváncsiság: mi lesz a következő lépés? Az osztály minden dob az első alkalommal.

- Nézd meg közelről a dobokat. Ezek más, mint mi vagyunk.

- Most fogok választani egy dob és add körül, így megismerjük őket egyesével, és válassza ki, hogy melyik tetszik a legjobban. Ezután során a foglalkoztatás, akkor többször is változtatni egy dobot a másikra, ha azt szeretné, hogy játsszon egy másik.

Marina vesz egy nagy, fából készült dob ​​alakú váza, vagy akár egy pohár konyakot, de egy vastag, faragott láb, kúp alakú.

- Ez bougarabo, afrikai dob a Ghánai Köztársaság. Vannak, mint az azonos megjelenésű, de ezek az úgynevezett djembe, ők is Afrikából. A bougarabo puffanás ...

Dobok megy egy kört, az összes kamat ütni őket, nézte, tapogatózva, simogatta ... válasszon egy eszköz, az összes másolt a póz Marina, ami ül egy speciális módon egy székre helyezte a hordó úgy, hogy kényelmes játszani.

- Csak mondd utánam.

Jobb kéz nyugodt esik a dob közepén, lepattan a membránon, mint egy akrobata egy trambulin, és ismét lecsökken. És így, a mért ütemben, minden pillanatban, csak verte a kezét a központban.

Megérezte, hogy a csoport parancsnoka és megkapjuk egyenes és együtt, Marina gyorsabb ütemben. És mi is gyorsul. A hang egyre hangosabb, erősebb, de még mindig harmonikus. És mégis olyan bársonyos és kellemes. A csoport azonnal a légkör kényelmet és a pihenést. Valahogy vidámmá válik. Arcunkra van mosoly, nyugodt és titokzatos, mint például a Mona Lisa-.

- Tartsd szemmel a kezem óvatosan, és próbálja megismételni ugyanazt.

A jobb oldali már alig veri kizárólag az ujjait, hogy a szélén a dob. Kiderült: a szélén - ujjak kissé. A központ - a tenyér, nehezebb. A szélén a központ. A szélén a központ. Gyengébb - a régióban, a központban - a hangsúlyt, egy kicsit erősebb. Csak a jobb keze. Bal csak feküdt az ölében vagy a henger peremétől. Jobb - a szélét, hogy a központ - először lassan és csendesen, aztán egyre gyorsabban és gyorsabban. Egy kis szünet párok között él-központ.

És most a jobb oldali veri simán és szünet nélkül, és ehhez hozzáadjuk a bal kezét. Szintén csak az ujjak szélén. Mindkét kéz játszik minden az övé. A ritmus a mért fordul provokatív. Ez ad mindenkinek könnyű. Eleinte játszott koncentrált és nyugodt. Most válik szórakoztató. Halljuk, milyen simán megkapjuk, hogy milyen jól hangzik. Arcunk kifejező meglepetés és öröm.

Második szünet. Csend. És akkor megint, ugyanabban az időben, a tenyér ad ováció - hálából az öröm és csodálat jele, hogy most történt.

- Most úgy érzi, hogy mindannyian annyira más, találkozott először, öt percre egymástól szerelmes a dob játszhat szépen és harmonikusan - így hangzott, amikor valaki meghallgatta minket ...

Beletelt 10 perc képzés. Úgy tűnt, hogy mindannyian nagyon jól ismeri egymást, és mi olyan kényelmes most, csak azért, hogy együtt legyenek. És nincs több bizonytalanság és gyanakvás, és szeretné, hogy dobolni újra és újra, mert ez hozza annyi izgalom és élvezet. Minden készen áll a folytatásra. Minden türelmetlenség.

És akkor egy kis Marina megismertet bennünket az ábécé - a technika dobolni.

- Beat a központban, amellyel elkezdődött, lehet az úgynevezett „Doom”. Nézd, azt hallottam, hogy így, „végzet”, „gondolatok” ...

- jobb szélén -, „Tae”, hangosan

- bal szélén - „Ka”

- stroke ugyanaz, csak a hatalom a mi jobb és bal kéz egy kicsit más, így a hang akkor egy kicsit más, és ezért különböző nevű ... Jobb - „Te”. "Ka" - maradt.

- Ez a három alapvető stroke és ritmusok épülnek. Veletek vagyunk ez már megtörtént. És most már tudod magad.

Akkor tanulunk a legelső ütemet, amellyel hagyományosan kezdődik a képzés, a School of „Drums of Peace”, mert itt, hogy ha ez a projekt elindult.

- Ez a ritmus nevezünk „Tae-Ka Dum"

- Tae-Ka Dum, Tae-Ka Dum, Tae-Ka Dum Dum-Dum-

Ez könnyű megismételni a ritmust, és gyorsan megtanulni játszani együtt különböző tempóban. És ismét, ugyanaz az érzés az öröm, hogy mennyire jól működik minden, és hogyan a játék élvezetes pillanatokat.

Ezután mindannyian felkérik, hogy játszanak a ritmust magát. Mi játszani felváltva egy kört. És itt nastaot ideje egy kis csalódás.

Kiderült, hogy a dob mindannyiunkat egyenként nem olyan jó hang. mivel hallotta, amikor mi játszottunk együtt. Valaki azonnal elveszti a ritmust, hogy valaki játszik gyorsabb, néhány lassabb. Strokes nem hangzik annyira szép, valószínűleg azért, mert megteremti a helyes, még nem tanult ... és a „duma” hangzik minden különböző módokon ... És ha nyilvánvalóvá válik, hogy mennyire eltérőek dobok és a különböző vagyunk ...

- És most látni fogja, milyen könnyedén és szépen játszanak magad, ha van egy támogató csoport.

És Marina kínál nekünk játszani csak tanult „Tae-Ka Dum” a következő sorrendben: minden együtt - egy közülünk, minden együtt - a következő egy közülünk, és így tovább, körbe-körbe.

Elhaladunk egy pár kört így. És mindannyiunknak, játék külön játszik egy gyönyörű és magabiztos, mint az első alkalommal, amely elhozta nekünk csalódást. Minden hangzik simább és szebb játék körünkben ... magabiztosabban játszott mindannyiunkat ...

Marina majd megmutatja egy egyszerű kombinációja sokk és játszunk egy új dalt, amely egyesíti mind a tanult ritmus. Ahhoz, hogy ezt az új dalt, mi két csoportra oszthatók. Először játszott a „Te-Ka Dum”, a második pedig kapcsolódik egy másik ritmust. Ez csak építettek egy szép dob összetételét.

És mégis játszunk egy egyszerű játék. Mindenki hozza a kezüket a szomszédok dobok - balra és jobbra. És a keze játszott viszont. És akkor felváltva játszik minden dob segítségével kezünkben. Először is, nem világos, hogy hol és kiknek kezében, amely kézzel játszani. Hands nem engedelmeskednek, de valahogy minden nagyon vicces. És ez nagyon bizarr arcomon dob két különböző kezek, és a két - nem az enyém! J

Akkor lesz nagyon érdekes. Azt viszont, hogy az improvizáció. Először is, a vezető megkérdezi egy egyszerű ritmust, és csatlakozunk a kalauz ritmus bármikor, hozzátéve néhány saját hangok. Nem tudjuk, hogy a játék a technológia, és már sikerült elfelejteni a két egyszerű ritmus tanult. De még mindig ad egy nagyon harmonikus zene, és ez egy csoda meglepetés és élvezetek.

És miután mindannyian próbál játszani a vezető szerepet. és a csoport kapcsolódik. Kiderült nagyon eltérő, és nagyon hatásos. Amikor mi figyelmes és odafigyelni egymásra - összhang van, de amint egyikünk érdeklődik a saját játék, a zene csak fordul a káosz ...

A tapasztalat társteremtést zenét saját kezével - nem könnyű leírni szavakkal ... Talán Puskin képes lenne leírni a lenyűgöző, de azt hiszem, jobb, mint bármely szó - saját tapasztalat ...

Meglepő módon, a tevékenység véget. Úgy érezte, egy kicsit szomorú, hogy repült olyan gyorsan 1, 05:00 ...

Végül Marina kérték, hogy ismételje valamit, ami ismerjük. Emlékezz az egyszerű ritmusok nem volt olyan egyszerű, de a közös erőfeszítéseket a csoport tette. És mi játszott egy másik értelmezése a „Te-Ka-szerintem.” Három csoportra osztottuk, beléptünk egy kis késéssel, játszani ugyanazt a dolgot. Ismét meglepte, hogy mennyi lehet kísérletezni és végtelenül. ha csak egy csoport ember, és a ritmust a dobok ...

Elkészítettük a készítmény, hogy gyorsítsák fel a tempót, és mindkét zatihnuv a döntőben. A költségek nem tetszik ... Érzitek néhány kifejezés. míg ugyanabban az időben oly sok titkot félig nyitva volt. Mysteries ennek a varázslatos eszköz, mint egy dob, és a titkait saját lehetőségeit és képességeit ...

Azt találtuk, hogy egyikünk, sem a jelentős zenei tehetséggel lehet létrehozni gyönyörű zenét saját kezűleg. És szép kompozíció dob könnyen jön a csoportban, de nem könnyű jól játszani igazit - megköveteli a munka, és végül mindenki sikereket elérni a játékban.

És, akkor, például, hogy játsszon a dob magának. amikor senki sem figyel. Dob segít megszabadulni a felgyülemlett agresszió vagy irritációt, enyhíti a fáradtságot, és hozzon létre egy jó hangulatot. Ehhez ráfér egyszerű ütés egy mért, nyugtató ütemben. Ismételje meg ezeket az egyszerű ütések, amíg az ideje nem éri el a kényelmes állapot. Fülünkbe hangok hasznos és kellemes. És akkor lépni könnyen improvizáció és képes játszani valami szép, ami bizonyára elégedett nem csak a saját fülét ...

Kezdve dobolni a zenekar, hogy valaki később akar mélyebb tanulmányozása technika. És valaki elég lesz ilyen közös tevékenységet. Nem feltétlenül lesz a dobos, de megtalálható sok különböző kommunikációs formák és az interakció, amelyben a dob végezhet szép és egyesítő eszköz összefutnak.

Ha távol Togliatti és nem tud csatlakozni a osztályok, majd a saját csoport, ahol most. És csak megy, hogy együtt játszanak. Nincs más célra nem szükséges - csak együtt játszanak.

Még ha nem dob. Nem számít. Minden hang is született az összes zene, mindennek megvan a maga ritmusa. Már a kezdet kezdetén játszhat minden: a térd, a szélén az acél, az alumínium-medencében vagy serpenyőben, nagy műanyag palackok vagy dobok ... tudod magad „csörgők” öntve gabonaféle a palackban ...

A tapsol egy nagy csoport ember sorban elképzelhetetlen tökéletes ritmikai, ez ad egyfajta egység a világon, és megszünteti a kellemetlen érzés, a magány ...

Gyűjtsön össze, és hozzon létre a zenét saját kezűleg. Ez kezdődött, amikor a projekt „Drums a világ.” És az életed lehet, hogy valami új és nagyon fontos ...

Kérjen tanácsot, hogyan kell építeni osztályok. Minden következő osztály lehet teljesen különböző épült. Oszd meg a találmányok és felfedezések.

Míg az iskolában, „Drums of Peace” Togliatti, sajnos, nincs terem. De reméljük, hogy előbb-utóbb ez lesz. Egyedülálló dobok részben él egy kis szobában, egy raktár, amit kegyesen kiosztott iskola igazgatója, amiért nagyon hálás. Ritka múzeum hozta a különböző részein a világ, tárolja a kikötő otthon, és gyakran nincs lehetőség megmutatni. De reméljük, hogy a jövőben gyűjtemény Iskola „Drums of Peace” elérhető lesz minden legfürgébb.

Ez minden. Jó hangulat és a jó szerencsét. Amíg a következő alkalommal. ünnepi

(8482) 35 45 10 8 162 506 9272 Marina

8.903.330 32 35 Gala

A projekt site "Drums of Peace":