Hogyan szervezzük meg a képzési tevékenységeket az egyetemen, hogy hogyan készüljenek fel az előadások
Hogyan lehet felkészülni előadások
Talán a rossz ítélet, akik azt állítják, hogy készül egy előadás csak a tanár és a diák pihenhetnek. Minőségi tudás megszerzése, hogy felkészüljenek előadások szükséges. A következő irányelvek segítenek, hogy hatékonyan felkészülni az előadás.
1. Olvassa el az előző előadás.
2. Match Az előadások és a tankönyv anyaga.
Vedd pozícióját a területén notebook tankönyv kiegészítése az előadás anyaga. Írja ki ismeretlen szavakat, és ellenőrizze a jelentését a szótárban, akkor kiegészítik ezt az előadás és bemutató információs és fokozza a megértést. Fokozatosan készül, akkor a szabad magát a nagy mennyiségű anyag, amelyet rendszerint által felhalmozott a félév végén.
3. Jelölje meg a kérdés, hogy tisztázásra szorul.
A következő fejezetben, akkor lehetősége van arra, hogy kérdéseket tegyenek fel a tanár tett, hogy segít megérteni, és továbbra is, hogy termékeny munkát, hogy újragondolják az anyagot.
4. Ha lehetséges, nézd meg a szakirodalomban, mondta a tanár.
5. Ne felejtsük el, hogy a feladat végrehajtásához adott neked az előző előadás!
Próbáld ki, hogy egyfajta elhangzó előadás az előző problémák és feladatokat végrehajtani egy időben javasolt a tanár. Állandó képzés és az épület egy átfogó képet a jelenséget vizsgálat lehetővé teszi, hogy ne csak jobban felkészült a következő fejezet, de megkönnyíti az életét végén
Hogyan, hogy felvázolja az előadás
Bejegyzés, amit csinál az osztályban - az egyik legfontosabb információforrást, hogy hozzon létre magának a tanulási folyamatban. Mindazonáltal sok utalnak rájuk csak a mechanikai rögzítés, amit hallott, hogy nem mérlegeli, mi van írva. A következő javaslatokat kérni fogja több módon előállítására rekordokat, viszont az elején a fejlődés a cél éppen olvasott.
Ne hagyja abba éppen felvétel, amit a képernyőn lát, vagy táblára, vagy amit hallasz. Másolás nélkül próbálta legalább bizonyos mértékig megérteni az anyag nagyon könnyen. Mutassa be a hallott a saját szavaikkal, a viselkedésében. Ne írjon hosszú mondatokat teljes mondatokat, ha lehet közvetíteni értelmében néhány gondosan kiválasztott szavakat. Folyamatosan döntéseket, amelyek most kell kifejezetten rekordot, akkor tartsa szem előtt az állam a feszültség, és nem ad neki hiányozni, és jobban képes elnyelni az anyagot.
2. Vary elhelyezését szöveget.
Csatolja a kilátás minden oldalra a szöveget, így könnyebb lesz megjegyezni.
Ne töltse az oldalakat, hogy a végén, hagy helyet a jövőbeni kiegészítéseket és mérések.
3. Milyen rekordot döntsön maga.
Ne írjon valamit csak azért, mert mindenki körülötted írni kezdett. Ne habozzon, írjon, ha senki nem ír magáról - nem kizárt, hogy követni fogja a vezető! Írja le mindent, amit szerintem szükséges tartani.
4. Minden alkalommal, hogy kérdéseket tegyenek fel: „Mit kell tanulni, mint egy eredmény?”
Nyilvántartást vezet annak érdekében, hogy emlékeztetni arra, hogy várható, és hogy segítsen megfeleljen ezeknek az elvárásoknak. Legyen érzékeny a nyomokat, hogy milyen típusú munkát akkor is fel lehet ajánlani idején ez az anyag. Mindez nem egyszerűen megjegyezhető rekordot.
5. Hangsúlyozzák a legfontosabb hely a lemezeiket.
Keresse meg a rekordok minden oldalon úgy, hogy első pillantásra nem volt világos, hogy milyen gondolatok vagy fogalmak alapvető. Ahhoz, hogy kiemelje a fontos információkat, a szín, aláhúzás, jelölés, rajz és egyéb technikákat ismert meg. Ünnepeld a hangsúly tanár intonáció, arckifejezések vagy ismételt, rögzíti az összes ezeket a pontokat. Mivel ezek a dolgok gyorsan feledésbe merült, akkor elfog a kijelző minden oldalon az út, van elfogadott, hogy kiemelje fontos pontot.
6. Minden alkalommal, amikor nem, vagy nem értik, írd le a kérdéseket.
7. Tekintse meg a felvétel ismét egy-két nap, amíg ne felejtsük el a jelentését a felvetett kérdések és a szimbólumokat.
Továbbra is dolgozni velük rendszeresen, így a kiegészítések, korrekciók és pontosítások, és figyelembe véve a kapcsolat más információforrások.