Hogyan segíthet a gyermek kezdenek beszélni
A helyes fejlődését beszéd és a nyelv az oktatás a gyermekek meg kell kezdeni,
A gyermeknek meg kell tanulni, hogy megértsék, hogy a normális interakciót felnőttek csak akkor lehetséges, amikor elsajátította nyelvüket, és képes legyen szóban jelzi a vágyak, igények, illetve kéri. Kid fokozatosan megtanulja használni szavakat, hogy kijelölje azokat a különböző tárgyak és jelenségek. Kezdetben megtanulja a nevét, a tárgyak, és ott van a kijelölését a tünetek vagy intézkedéseket. Később a beszéd jelenik meg bonyolultabb szavakat és kifejezéseket, egyszerű és rajz bonyolultabb mondatokat.
Az első fázisban a beszéd fejlesztése szükséges emelni, hogy szükség van a verbális kommunikáció, amelyen nagyrészt befolyásolja a családi kapcsolatok, hiszen ettől függ az ütemét és időzítését beszéd megszerzése. Beszéd fejlesztés is függ az egyén jellemzői a gyermek és az utat a beszéd fejlődés: a passzív tulajdonjoga a szót (beszédértés) és az aktív (beszédkészség). Leggyakrabban ez messze megelőzve a passzív aktív szakasza. A gyerek tudja a nevét a különböző tárgyak vagy események, de nem mondott semmit.
Vannak gyerekek, akik hosszan tartó időszak néhány (legfeljebb két év), a gyermek azzal magyarázható „lepetnogo” beszél, vagy semmit. Amikor egy gyermek él a szokásos körülmények között nem kell aggódnia, hogy egészségügyi problémák. Jellemzően az átmenet aktív beszédet ezek a gyerekek hirtelen és élesen, számos korábban érteni szavak és kifejezések lesz aktív szókincs.
Ma már bizonyos módszerek, amelyekkel a szülők segítségével a gyermek gyorsabban beszél. A szülők dolgozzon ki konkrét taktika viselkedés és a kommunikáció a gyermek.
- Korai életkortól kezdve azt kell, hogy megpróbálja elmagyarázni segítségével gesztusok és szavak.
- Próbálok választ kiváltani egy gyerek.
- Add meg neki a lehetőséget, hogy beszéljen.
- Mutassuk meg, hogyan kell csinálni példával.
- Türelmesen várni a használata a „nyelvi egységek” - a szó.
- Segíts, hogy megtanulják, hogyan kell használni a beszéd kommunikációs berendezés.
Ezen együttműködésben mikroszkóp felnőttek jelentenek kisgyermek beszédet igénylő feladat kiigazítása annak viselkedését: ez azt jelenti, hogy meg fogja érteni, hogy szállít egy nagyon konkrét szót. Ennek lényege a beszéd probléma ösztönzi a gyermeket, hogy aktívan használják egy adott szó, mint az egyetlen és a jobb módja annak, hogy egyedi hatást.
Gyakori hiba, felnőttek
Néha a szülők hibáznak, ami okozhat késedelmet a beszéd fejlődését. Modern pszichológus közül a legjellemzőbb okok miatt: a kommunikáció hiánya és a részvétel a gyakorlati tevékenységek a gyermek, valamint nincs közvetlen hatással a felnőtt beszédében fejlődését. Nagyon gyakran elfoglalt szülők elhagyják a baba néhány órán át a TV-gondolkodás, hogy a gyermek meghallgatását emberi beszédet tőle, megteszi azt, ahogy kellene.
A második ok lehet a helyzet, ha a felnőttek kölcsönhatásba a gyermek a gyermekek nyelvén, megismételve a hangok, mint a „bi-bi”, „yum-yum” és mások. Ilyen körülmények között, a baba teljesen nem kell ezekkel a szavakkal, és ő nem akarja, hogy annak érdekében, hogy elkezd beszélni normálisan.
akciók szülők
- Folyamatos párbeszéd. Motiváció baba párbeszéd is kiváló stimulálása fejlődésének beszédet. Egy nagyon fiatal korban, ő állhat egy szótag, hogy ejtik a különböző hanglejtés és a kifejezés. Meg kell, hogy ösztönözze a gyermeket, hogy kérje a szülők semmit.
- Könyvek olvasása. Reading kell kezdeni grudnichkovogo kor. A kisgyermekek mindig hálás közönségnek. Könyvek alapján választjuk kor. Fontos, hogy világosan megfogalmazzuk az összes hang, hogy tegyék világossá, hogyan ejtik.
- Fejlődő játékok. A baba nem csak játszani, és kimondani az összes intézkedést a játék. Itt fontos: Lego, kocka, gúla, agyag, tészta, vakolat.
- A fejlesztés a finom motorikus képességeit. A leggyakoribb ujj játékokat vagy ujjával festékek és mások.
A szülők nem képesek változtatni az egyéni jellemzőit a baba, hanem, hogy segítsen a fejlődés, kénytelenek. Hála a rendszerszemléletű megközelítés, elkötelezettség, türelem és összetettsége, valamint a személyes kapcsolatot a gyermek és az érzelmi bevonása az életében, a taktika a legjobb módja befolyásolja a fejlődését a szükséges készségeket.