Hogyan lehet megérteni, szimulálják és megakadályozzák sírás gyermek - a világ a gyermekek

Hogyan lehet megérteni, szimulálják és megakadályozzák gyermek sír

Köztudott, hogy a sír egy nagyon hatékony módja, hogy vonzza a figyelmet a felnőttek igényeit a baba. Nem valószínű, hogy valaki a felnőttek is nyugodtan, hogy a sírás és a fajta szenvedés gyermek.
Reagálás a sír, a szülők fokozatosan megtanulják felismerni annak természetét és gyorsabb visszatérés a gyermek (és magát is), hogy az állam a kényelmet.

A módszer a kommunikáció. Ha a gyermek egészséges, síró, ha a szülők reagálnak, nem lesz hosszú. Mivel a növekedés a baba csökkenti azt az időt adott ki ez a kifejezési módja gondolatok és igények.
Ha sír figyelmen kívül hagyja, akkor a gyermek önbizalomhiány és mások, és ki tudja, talán még a kétségbeesés.
Képzeljük el, hogy mi felnőttek, a tulajdonában beszédet próbál figyelni a családi problémák.
Kiáltjuk nekik, mi magyarázza, de senki sem figyel. Miért? Mert úgy vélik, a probléma jelentéktelen.
Ha az átadás arány a sír a gyermek „cry-stop” a felnőttkort, ki fog derülni, hogy így. Bemutatta?
És mit fogunk érezni? Talán megpróbáljuk fellebbezni az érzékenységét, érintse az ismert érzékeny húrok a lélek. Mi felnőttek is képesek, hogy elérjék céljaikat. Ha mások nem reagál, és akkor hogyan érzünk? Ha nem vagyunk teljesen független és önellátó, akkor valószínű, hogy megoldja a problémákat maguknak, és a továbbiakban nem ad örömet az emberek érzéketlen kommunikálni velünk. És ha mi nagyon függ a többiek? Függő mint egy gyerek? Ha nem tudjuk megoldani a problémát, és meg kell nézni minden nap, közömbös népünk? Mi lesz akkor? Mi érzések vannak ugyanabban az időben?

Mielőtt a gyermek elsajátította beszédet, azt jelzi státuszát sír. Mindaddig, amíg a gyermek fizikailag nem lehetséges, hogy segítsen magának, sikerül más emberek. Kezelése nem jön a „alattomosságukkal csábítanak”, és a tehetetlenség. Azok, akik törődnek a gyerek tudja, hogy a babák sírnak eltérően, a helyzettől függően. Könnyen kitalálható, hogy a baba nem véletlenül megtenni. Mielőtt a baba szó, sírás segít neki kifejezni magát, hogy hallja magát, hogy felhívja magára a figyelmet. A gyermek megtanulja, hogy ellenőrizzék a hangját, és a légzést. Hogy a felnőttek reagál, alapot teremt a fejlesztés több összetett viselkedést.
Elégedett mosolygós baba, hálás felnőtt fáradozását. Gülen fokozatosan jelenik meg. Mindez vonatkozik az úgynevezett preverbális (doslovesnomu) kommunikáció.

A módszer érzelemkifejezés. Meghallgatjuk a baba sír, és néha azt mondják, hogy ő volt a „sírt keservesen.” Az ilyen sírás megtörténhet, nemcsak a fájdalomtól. Tehát a gyerek kifejezi az érzelmeit.
Az egyik útmutatók új szülőknek meg van írva az a tény, hogy van „sírás napnyugtakor a nap” - oly módon, hogy lerázzák a negatív tapasztalatai az elmúlt napon. Úgy vélem, hogy ez így van, nehéz volt, bár a logika ez a magyarázat volt. Sőt, hazatért egy nehéz nap után, úgy érezzük, hogy szükség van beszélni, beszélni a napot töltött, a tapasztalat, hogy újra egy rövidített formában, a közölt bonyolult helyzeteket egy jobb világban maguknak. Beszélj és hagyja a nap mögött. Néha jönnek a problémák megoldása érdekében. Hallgassa meg minket, úgy érezzük, a támogatást és figyelmet. Valószínűleg, a gyerek meg kell egyeznie.
Ha idősebb lesz, a felnőttek jobban megértsék az ő tapasztalata és befejezni egy kemény nap jó esti mese.

Baba, aki nem tudja, hogyan kell megérteni az érzéseit, és lehetővé teszi számukra, nincs más választása, sírni.
Az a tény, hogy a tapasztalatok a nap elég, nem kétséges.
Az összeg az információ, hogy a gyermek megtanulja a rövid ideig tartó nappali ébrenlét jóval meghaladhatja, ami szükséges, hogy elnyelje egy éven belül a felnőtt élet. Az esemény minden új, érdekes és néha ijesztő. Ha probléma merül fel, szükség van azonnali megoldást. Gyermekek máskor érezni. Az a tény, hogy már sor a második gyermek vélt másképp. Várakozás után a tapasztalat még, és ha segítségre nem jött siet, akkor ezt az élményt, és nem jelenik meg hamarosan.

Hogyan segíthet egy síró babát?

Ha másik szobában van, és meg kell az idő, hogy jöjjön, hogy a megközelítés jobb kísérő nyugtató beszédet. Tehát a gyerek könnyebb lesz várni, akkor is, ha megjelenik egy pár másodpercig.

Ismerkedj meg a problémát. A gyerek nedves lehet, éhes, ijedt, talán csak kimaradt.
Ha o6naruzhili okoz kényelmetlenséget, és már megkezdődött, hogy megszüntesse azt, majd végül a cselekvések hozzon enyhülést a baba. Megnyugszik.

Azonban ez megnyugodni sokkal gyorsabban, ha elkíséri a tevékenységét nyugtató szavakat, verseket, dalokat. Nyilvánvalónak tűnik, és természetes, de gyakran van egy kép, amikor a szülők és az alkalmazottak munkahelyi, amelyek elvégzik a megfelelő intézkedéseket. Ők végzik a csend. Mi van, ha ez a gyermek úgy érzi? Valószínűleg semmi jó, mert ő továbbra is üvölteni.
Ez érthető, ha képzelni magát az a hely, a gyermek.
Képzeld el, hogy - tehetetlen törpe, fekvő nedves és éhes és kéri segítségét. Itt van valaki, hatalmas és emel. Hogyan értsük a szándékai? Akkor kezd fordulni egyik oldalról a másikra. Ez nem túl szép, és nem világos, mi az eredmény. Természetesen, ha akkor nem, hogy minden nap, és akkor fog leszállni, valamint tápláló, megszokja, hogy az elején a torziós-fonás nem ígér semmit. Ön kap egy ösztöndíjat biztosított. De látod, sokkal könnyebb volt, hogy a manipuláció számukra, ha az óriás valahogy beharangozott.
Meg tudod csinálni anélkül, tündér allegóriák. Ha kapsz egy nehéz helyzet egy idegen országban, és beszél egy személy egy ismeretlen nyelvet, akkor meg fogja érteni a hangot akar segíteni, vagy sem. Gyermekek is vezérli az intonáció.
Ezen túlmenően, a beszéd, ritmikus verseket segít, hogy elkerülje a negatív érzelmek és a dallam.

„Nos, most suhenkie! És lássuk, mi van a kosárban? És ott anya (apa) csinál? És hol van a kedvenc csörgő? „Mutassa meg a gyermeknek, amit szeret, vagy valami új. Lehet, hogy érdekes, hogy nézd meg a konyhai eszközöket szakadó csapvíz syplyuschiesya lisztet.

Azt is meg kellett küzdenie ezzel a vigasztalhatatlan „de sírás naplemente a nap.” Úgy tűnik, hogy a baba jóllakott és száraz. Ez byt, gyomorfájás? De nem duzzadt, puha. Unatkozol? Sing, tánc szórakoztatja a világ népei. Semmi sem működik.
Mi a teendő akkor? Hogyan segíthet? A legrosszabb az volt, hogy a kiáltás esett az érkezési idejét haza a férj és apa. A hónap során, kivéve egy kis szünet a fürdő, látta, csak egy baba. Néztem szomorú szemekkel és előadói gyűjtött a „tapasztaltabb” apák információt a viselkedése a többi gyerek. Beszéltem arról, hogy miként „beszélt” a délutáni, mosolyogtak egymásra nézett a levelek a séta. Este mindez nehéz elhinni. Két órán belül hallgattuk a kétségbeesett „koncert” esténként, és megpróbálta félbeszakítani minden eszközzel. Bizonyos időpontokban a gyász véget ért, az álom békét minden. Az elején a második hónapban az élet a kellemetlen rituális eltűnt.

A baba fél?
A félelem is lehet vezérelni. A félelem ebben a korban egy védekező reakció az új, potenciálisan veszélyes inger.
Ha én vagyok az idősebb, és félek, én futni. Bár nem tudok futni, nem tudok sikítani. Talán majd megmenteni.

  • Az elkövetkező csökkenti a félelmet. A gyerek tudja, hogy a szülei mindig segít neki. Ő biztos, hogy ha a szülők jönnek, minden rendben lesz.
  • A félelem eloszlatása, elhajt. Figyeljük meg, hogy a gyermek megijedt. Ha a gyerek megijedt hangos, akkor megfagy az első, majd nézd meg egy pillanatra, és kitör a sírás. Ez a pillanat, és fel kell használni. Próbáld, hogy megragadják a gyermek reakció, és változtassa meg. Gyorsan, hogy meglepetés, kifejező, de nem rémült arcát - emelje fel a szemöldökét, használjon arckifejezéseket. Ismételjük rémült gyerek hang tréfás, eltúlzott formában, „Boom! Boo-boom! „Megrázta a fejét, egész megjelenése, azt mutatják, hogy ez nem ijesztő, és vicces. „És mi is megteheti! Vessünk egy csörgő (pan, minden, ami gyermek által már megszokott, és nem okoz negatív érzelmek is)! Nézzük is, így csináld! Boom boom bú! Wow. Most nézzük a másik csörgő! Túl pozvenim-pogremim! Nagy!

Ha kapunk egy negatív reakció elején való áttérés gyász, majd csaknem száz az egyik, hogy a gyermek figyelmetlen az ötlet, és nem sírni. És ez megijesztette ebben az időben, egy esetleges ismétlés a jövőben, a legvalószínűbb, nem okoz ilyen reakciót. Ha a helyzet továbbra is fennáll, akkor újra megpróbálja szimulálni a kedvező irányba.

Egyes hangok tud megijeszteni és felnőttek, mert tudják, hogy mik ezek a hangok össze vannak kapcsolva. A gyermek nem tud figyelni, hogy a hang, vagy látta, nem félt. Fontos, hogy bemutassák a gyerek izgatottságát.

Itt egy klasszikus példája a gyermekek irodalmi:

  • Kezdődik vihar,
    A sötétített a délutáni órákban.
    Az égen - a villám.
    Anya nincs otthon.
    Talán egy kicsit Andrew
    Megijedt a mennydörgés.
    . De ez elég nyugodt testvére -
    Lightning nem vette észre.
    És ez elég!
    (A. Barto)

Amíg a gyerek a kiságy, a felülvizsgálat korlátozott. Új, ijesztő ingerek valószínűleg hangot. Ahogy a gyermek aktív lesz, és elkezd mozogni önállóan, vagy a kezedben, hogy a váratlan, kellemetlen ingereket hozzá kell adni a vizuális.
Nyugalmi lehetőség nem valószínű, hogy megijeszteni, akkor meg fogja változtatni a kíváncsiság, a vágy, hogy vizsgálja meg őket.
Lehet ijeszteni éles mozgó tárgyak, ismét egy filmzene.
Ha a gyermek fél a néhány tárgy, meg kell mutatni neki, hogy ez a dolog nem fél, hogy kimutassa a tulajdonságok kört érintse meg vagy ebben a témában, pat. Ebben a korban a gyermek már az volt az érzésem, hogy ha a szülők azt mondják, hogy nem veszélyes, így van ez.

Próbáljunk elképzelni egy olyan helyzetet az életben szemével egy gyermek, és segít nekünk ebben a versben A. Barto
„Szörnyű madár”:

Az ablaknál ült Ptah.

  • Váratlan, mozgó inger.

Brother behunyta a szemét a félelem.

  • Próbálja megszakítani a razdrazhitelya.A hirtelen megy magától. - A helyes megfigyelés.

Milyen madár?

  • Lehet, hogy nem szörnyű, és már tudja?

Kapcsolódó cikkek