Hogyan kezdjük el a hazát bzconnect
- Hizhnyak Irina Nikolaevna, egy általános iskolai tanár
Volgograd vonult be a történelembe hazának, mint egy hős, város, város-munkás,
legvilágosabban megtestesült jellemzői a magyar nép. segít a jobb
megtanulják szülőföldjüket, mélyebb megértése jellemzője a természet, a történelem és
kultúra és a kapcsolat a természettel, a történelem és a kultúra, az ország, a világ, hogy
részt a kreatív tevékenységekben, hogy saját képességeit - a
Ez a fő iránya a munka helyi történelem. Oktatási hazafiság at
kis állampolgár - ez az aprólékos, szisztematikus munka képző
junior hallgató a büszkeséget a családjának, az utcai, az osztály és
iskola, a város, ahol született, a hazámért - Magyarország; A tanulmányi és
A fejlesztés tekintetében a hagyományok a családja, a hagyományok az osztály, az iskola,
hagyományok az emberek. Van sok beszélni a személyes példája a szülők,
tanárok és csak a környékbeli lakók. De néha az utasításokat, és tanítások és
továbbra is a tanítása és intése, nem a gyermek saját helyzetét. C
bevezetése a második generációs GEF komolyan felvetette a kérdést, az oktatás a
Vengriyanina állampolgár. Új Alapvető iskolai oktatási rendszer legyen
Magyar hazafiság. Az alapot a hazafias nevelés a fiatalabb iskolás
a helyi történelem lecke, gyűjtésére, feldolgozására helytörténeti anyagot és
annak használata az osztályteremben. Elvégre hogyan kell szeretni lehet „tanítani” a semmi
tudod. Nem hozza fel a szerelem az ország, nem felkelti a gyermek szeretete a fák,
színek, a csendet és nyugalmat apja házában. Nem műveljük a szeretet az emberek, nem
táplálta a szeretet emberek - a társaik és a felnőttek. szeretem és
elkötelezett a haza kezdődik az anya hála, apa, nagymama, iskolai
tanár, edző, egy érzés szív hő, amely körül egy gyermek
Beauty megtapasztalja saját otthonukban.
célkitűzés:
A formáció gyermekek érzelmi megítélése a hősies történetét az országot,
hazafias érzések és polgárság révén a helyi történelem és tervezés
tevékenységek; emelje hazafias érzéseit fiatalabb diákok tanulmányozása révén
anyagokat a szülővárosában.
- Kialakulása a gyermekek érdeklődését a tanulmány a helytörténeti
gyermekek bevonásával aktív kognitív tevékenység részvétel révén
kreatív projektek hősies és hazafias helytörténeti és orientáció; - Creation pszicho-pedagógiai feltételeit önmegvalósítás
önfejlődése hallgatók számára a megfizethető és variációs formák
regionális tanulmányok és kutatási tevékenység, amely lehetővé teszi a résztvevők
A projekt, hogy a választás a személyes tapasztalat; használata
rendszer pedagógiai munka a gyermekek szervezetek
anyagi és technikai bázisának múzeumok és múzeumi munka eszközöket.
Progress in homeroom
Született a szó jó, jó!
Legyen ez nem történik ebben a világban a csodát,
Ha egy szót egy lélek,
Ez mélyebb tengerek felett az ég!
Ez pontosan beleillik a világ másik felén:
Anya és apa, a szomszédok, barátok.
Város drágám, drágám lakás
Nagymama, egy iskola, egy cica ... és én.
Bunny egy napos pálma,
Orgonabokor az ablakon
És az arcán anyajegy -
Ez is egy hazát.
2. Mit nevezünk a hazát!
A ház, ahol élek,
És a nyírfák, amelyek mentén
Anyám mellett mentünk.
Mit nevezünk a hazát!
Field vékony kalászkánkénti,
A szabadság és a dalok,
Meleg este kívül.
Mit nevezünk a hazát!
Minden, amit védi a szívet,
És a kék ég alatt, kék
Flag of Hungary át a Kreml. (Stepanov)
Mi hazánk?
Sun, erdő, szántóföld levegőt,
Garden virágzik, ahol nem molknut méhek
És a ház, az iskola, és a fények.
A Homeland - a munka és ünnep,
Száz utak az Ön a legkülönbözőbb,
És a szeretet anya és apa,
És te magad - nem egyedül, hanem barátok.
Hazánk - a nap az új,
Bátorság, szilárd becsületszavát,
Amelyre dicsőséggel. (Vladimir Kryuchkov)
Tanár: Srácok, egy közös téma, hogy egyesítse ezeket a verseket?
Gyerekek: Minden versek a hazát.
Tanár: Srácok, mit nevezünk a hazát!
Tanár: A mai kiadásában a Dictionary of „Nagy Szovjet
Encyclopedia „ezt olvashatjuk:” Homeland -1) helyen az országban, ahol az illető személy született; ahol
első képződött, etnikai alakult. 2) előfordulása helyén, a nyílás vagy a találmány szerinti
semmit. " A „értelmező szótár S.I.Ozhegova, N.Yu.Shvedova” meg van írva: „Szülőföld - 1)
Haza, szülőföld. 2) Place, amely befogadta valaki, hogy lett egy bennszülött. "
A nyilatkozatok és értelmezése szótárak gyakorlatilag ugyanaz. És hogyan,
Az Ön véleménye szerint, hogy elkezd egy Homeland?
Tanár: Nézzük meg a számítógép képernyőjén, ahol
Látható részletek a film „The Shield és a kard”, és énekelni a jól ismert számunkra
egy dal ugyanazt a filmet, „Hogyan kezdjük el a hazát?” (szavait M. Matusovskiy,
Zene V. Basner) ... Hogyan kezdjük el a hazát. Ez a kérdés, amely ma
meg kell találnunk a választ. És ne feledd, hogy elkezd egy Homeland a dal?
Gyermekek: az ABC, a barátokkal, a Lullaby dalok, anyámmal, a város és a
bíróság, ahol született, a hősi múlt, a őshonos madarak, egy álom.
Tanár: Sok lehetőség. Nézzük vizsgálja. Az első csoport.
Az első csoport: Meglátogattuk a natív Volgograd túrák és ez az, amit
fogja mondani.
A csatában dicsőítette és nagy ragyogó feat Stalingrad,
A harc a Volga, ő építette „Múzeum - kapus” - ez jutalom;
A napokban a győzelem tartjuk memória a hősiesség,
Bravúrokat a válasz - száműzték támadni fasizmus!
Hatalmas és dicső Stalingrad,
Brega tartott hazáját,
Mennydörögte háború mi szörnyű jégeső,
Fokozott meg - esett gonosz erő!
Nagy és dicső Volgograd - a város ő becsülettel büszke
Az emberek bíznak a sors, a lélek a szív örülni
Ritmikusan fut vonatok egy hatalmas győzelem az anyaországgal,
Az ablakok látjuk városok, gyárak, építkezéseken, bányák, nagyolvasztó!
Az élettartam növekedése Volgograd,
Brega tartott hazáját,
Mennydörögte háború mi szörnyű jégeső,
Rose - barátságot vele lesz erősebb hatalom!
Nagy Volgograd növekszik, akkor meghosszabbítja az életet a lépést,
Győzelme látható látvány, és a hatalom a jólét teremőrök;
Tudomány vitézség maguknál új megoldásokat,
Iskoláinkban felmerülő válaszul mladye generáció! (A.B.Kachorovsky)
Valóban nem talál pontosabb költői szavakkal leírni a
a híres város - a hős Volgograd. És én így kezdődött ...
Tanár: Köszönöm, srácok, a gondolat világos. Szó a második csoportban.
Második csoport: Több városunkban égési csillag hős.
A halom látható a városfejlesztés,
A háborús években a bankok a folyó
Spread a csatákban nem ívelt
A romok úgy nőtt annak ellenére, hogy a halál.
Gyönyörű város! Reggel közömbösség,
Lombozat kertek kiterjedésű tér,
Az kiterjedésű a Volga örökké szeretett -
Ő rabul a házigazdák és a vendégek!
Sok parkok ismerjük meg,
Amennyiben a zöld árnyas sarkok,
Mi lehet pihenni egy könyvet otthon
Belélegzése friss a Volga partján.
Mindezek a parkok, utcák, sikátorok -
Tárolja a harc az idők,
Nehéz márvány, ahol csaták mennydörgött
Elesett dicsőítsék neveket.
Nehéz elképzelni, hogy a helyén parkok
Lángoló tűz, sodródott a füst a háború,
Kagyló felrobbant, és az üvöltés tartályok
Itt dönteni a sorsa az egész országban!
Emlékművek, szív kedves,
Beszélgetünk a bátorságot a katonák,
Megdicsőült azokban a végzetes években
Te, Hero, városunkban Sztálingrád!
Ön háborúban, és a vajúdás alatt
Ön kipish viharos élet a padon,
Ön varish acél főzés fúrás,
Motors a küldő új traktorok ...
Energia az állomástól a Volga
Volgograd Moszkva közvetlenül
Vezetékes táplálja a szívünket -
A nagy város az álmok valóra válnak!
Tiszteletére a város újjászületett
A hamu, törmelék és romok,
Megerősített a Volga, érett, kidolgozott,
Emelt növények, mint a hatalmas,
Kiterjesztett az utcákon, utak,
Quarters számtalan otthonok,
Az élet újjáéledt igazak előírásai
És a memória megőrizte a bátorságot a harcosok. (A.B.Kachorovsky)
„Anya - haza”, múzeum, műemlékek -
Store halhatatlanság háborút fiaiknak,
Örökké élni bennünk a becsület és dicsőség
Heroes of harcainkban - a széleit a védők.
Perzisztencia e csaták, csaták és győzelmek
A becsület és a memória lesz sérthetetlen,
Heroes of ünnepélyes díj -
Alkotók Victory vagyunk felbecsülhetetlen!
A kemény harcokban elfoglalta
Támadó őrült fasizmus
Ő ütött egy erős ország
Unity hősiesség.
Az ő beépített memória pavilon,
Born tiszteletére a hősiesség,
Ő megkapja a győzelem napja
For Peace és Becsület hazafiság.
Az ő története győzelem - Múzeum
Hogy az ő parancsolata örök dicsőült
Nyilvánosságra részleteket rettenetes napok
És a panoráma a csata pontosság ezekben az években. (A.B.Kachorovsky)
Szerint a vizsgálati eredmények, Homeland kezdődik a történelem, a hely, ahol
Én született és élt, a hősi múlt az előző generációk.
Tanár: Köszönöm szépen srácok, a csoport. Akkor volna egy nagy
dolgozni, és talán tényleg haza kezdődik a saját
történetében. Szó a harmadik csoport.
Tanár: Ez egy érdekes változata most már hallottam.
Köszi srácok, hogy bevezetett minket egy másik érdekes hely a mi
város. De várakoznak, hogy az utolsó csoport fiúk, hadd halljam a
történet.
Itt az idegek - a húr a diszkontinuitás
És minden pillanatban tele van fájdalommal.
Szemed - fényesebb és szélesebb -
„Ne félj. Én mindig veled. "
Itt a fény és a csillag hóvihar ...
Itt galaktikus hangok ...
Az én kényelmes bölcső
Azt rázza a kezét.
Minden annyira összekeveredtek fura, aranyos:
Oh, aki nemzett, akit nem tudom ...
Vagyok rád, és a hatalom a tűz
Áhítattal fogadja. (Svetlana Belov.)
Tanár: Köszönöm, srácok, a történet. Tehát hol kezdjem
Homeland?
Gyermekek: az ABC, a barátokkal, a Lullaby dalok, anyámmal, a város és a
bíróság, ahol született, a hősi múlt, a őshonos madarak, egy álom. minden bizonnyal
válasz nem lehetséges, az összes együtt, vagy minden egyes személy a maga módján.
Tanár: Te biztosan van, srácok.
Hogyan kezdjük el a hazát?
A mosoly és könnyek anyák;
Az utak áthaladni fiúk,
Otthonról, hogy az iskola kapuit.
Nyír álló évszázadok
A hegyen apja földet,
A vágy, hogy megérintse
A kedvenc földre.
Hol van a haza végét?
Nézd - nem fogja látni határok,
Azokon a területeken, a horizont kitágul
A járvány távoli villám.
És a kék tengerek éjjel
Csillagok hullám lecsendesedik.
Tehát mi van, haza?
A mezők csalitok a hajnal.
Ott, ahol nem kell magyarázni semmit,