Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy a készítmény legfeljebb 10
Foglalkozz a gyermek lehet játszani
Oktató gyermek összeadás és kivonás, meg kell először feküdt egy jó alapot, ami érthető a matematikai műveletet. Ha a gyermek következetesen folytat matematikai gyakorlatok különböző formáinak a játék, javítja a az anyag minőségét felszívódását és nem jön létre a negatív hozzáállás a tanuláshoz.
Hol kezdjük, hogy megoldja a példát?
Mert osztályokat játékok
A gyermek, aki nem tapasztalható a döntést példák, nehéz lesz navigálni közvetlenül a tény, hogy a két különböző számot kell alakítani egy. Kezdje megközelíteni ezt a pontot kell elemezni minden szám külön-külön. Megvizsgálja a 10 sokkal könnyebb lesz, ha a gyermek megérti, hogy mi van a 10-es számú:
Persze, akkor kezdjük megérteni, mi áll 10, de megérti, hogy kezdődik, mi áll 10 csokoládék, vagy alma, vagy pálca. A feladat a szülők, hogy a tanulási folyamat egyaránt szórakoztató, amennyire csak lehetséges. Tudod, hogy a feladatot a színe.
Az asztalon feküdt egy ceruza 3 zöld 2 piros. Hogy az összeg ceruza? Melyek a számokat akár 5-ös szám? A gyermek nehezen kezelhető nélkül egy jó példa, így betekintést nyújt a különböző módszereket. Fiúk lesz példákból kitűnik az autók.
A példa gépek egyszerűen és világosan mutatják a szerkezete olyan számot, és a gyermek érdeke ebben az esetben tart a szokásosnál hosszabb ideig.
Játsszunk matek?
Foglalkozz a gyermek rendszeresen felül kell
Amikor a tanulási feladat lesz meghatározva, hogy kell, hogy bonyolítja a feladat, hogy haladjanak tovább a tanulmány a matematika alapjait. Ön tudja játszani a játékot a „Daisy”. Ehhez felhívni a virág közepén. A középső írni a számot, például 8.
Minden szirom szakadék 2 részre, az egyik fele számokat ír, és nem a másik. A cél az, hogy bemutassa, hogy egy újabb számjegy, és kap egy számot, amely a középső (ebben az esetben 8). Gyakorlat Az ilyen típusú lehet tenni:
Fontos, hogy a gyermek nem szereti a játék, és összpontosította figyelmét a szerkezet. Jön érdekes variációk tanulmányozására készítmény, ne vegyenek részt sok, mert a probléma abban rejlik, hogy a gyermek megtanulta az alapokat a számla. Ha a gyermek figyelmét középpontjában a játék, válasszon másik forrás magyarázatot.
Stabil gyakorlatokat minden nap gyümölcsöt azonnal.
Amikor a gyermek megtanul készítmény 10-es számú, akkor könnyen összeadni és kivonni számokat akár 10, majd kétszámjegyű. Bonyolítja a problémát az utolsó szakaszban a tanulmány a 10-es számú, játszhat az iskolában, és felajánl egy gyerek megy át a vizsgán, amit egy ideig el kell döntenie, példák, melynek összege a szülők. Ahhoz, hogy a gyerek akart a munkát időben, akkor meghívja őt, hogy ilyen példákat néhány szülő és „a tesztet” együtt.