Hogyan juthat el a gyermeket, hogy megtanulják, és hogy, hogy
Információ az oktatási szervezet
- alapinformációk
- A felépítése és szervezete az oktatási hatóságok
- dokumentumok
- képződés
- oktatási standardok
- Útmutató. nevelőtestület
- Állás állás
- Logisztikai támogatást és berendezések az oktatási folyamat
- Fizetett oktatási szolgáltatások
- pénzügyi tevékenység
- Állásajánlatok a felvételi (átutalás) a gyermek
Csoportunk
- Csoport №1 «Sun»
- Csoport №2 «Fidget”
- Csoport №3 «Bee»
- Csoport №4 «Rainbow»
- Csoport №5 «The Mansion”
A fő rész
- Korrupcióellenes
- társaság
- érvényesítés
- befejezés
- vásárlások
- biztonság
- eReader
- Photo Gallery
- zene Page
- risovalka
- kézikönyvek
- pszichológus oldal
- Fizkulturnaya oldal
- Sikereink
- referenciák
- kapcsolatok
Hogyan készítsünk egy gyerek megtanulni? És hogy kíván-e tenni
Üdvözlet, olvasók! Ma beszélünk, a téma -, hogyan lehet a gyermek tanulni. Van, hogy erőt, kényszerítsék megtanulják, hogy gondoskodjon a teljes irányítást? Vagy vannak más, hatékonyabb módon, hogy csepegtetni a fia vagy lánya szeretetét tudás?
Végtére is, tanulási attitűd az általános iskolában a gyermekek és serdülők nagyon különböző. Azt is fontolóra pszichológiai tanácsot tanulók oktatásához.
Minden gyermek egyedi
Néha, problémák az iskolában annak a ténynek köszönhető, hogy a szülők a gyermek túl sok reményt. Például, anyám mindig is szeretett volna tanulni a rangos iskola korszerű tanulmány a matematika vagy az angol, és most megpróbálja mozgatni a nem realizált álmok az örökösök. A fia vagy lánya egyszerűen nem tud megbirkózni a megnövekedett terhelés, nem rendelkeznek a szükséges adottságokkal és készségekkel.
Tehát mielőtt hibáztatni és büntetik a gyermekek a rossz minőségű, és nem hajlandó tanulni, meg kell értened, ha hozza nekik a növekvő igények?
Hogyan nem esnek abba a csapdába, hogy teljes ellenőrzést
Sajnos, az iskolák nem tanítanak a családi élet és a gyermeknevelés, így több generáció ugyanazokat a hibákat - túl vezérli, hogy a gyermekek, nem dicsérte az elért feleslegesen büntetve hibákat.
Még kisgyerek is fontos, hogy meg tudja csinálni, hogy ellenőrizzék a tevékenységüket. Teljes kontroll és a kudarc tanulói autonómia eredményezheti, hogy a szülők és a nagyszülők lesznek a tanulás a gyermek, ami neki a „rossz” szolgáltatást.
Monitoring ésszerűnek kell lennie, hanem hagyja, hogy az oktatási tevékenység a véletlen nem éri meg. Fia vagy lánya érezni kell, hogy az iskolai élet és a sikerek érdekel. Keresse meg a középutat.
Mi a motiváció, hogy tanulmányozza a jobb
Ahhoz, hogy sikeresen mester tananyag fontos a hallgató, hogy megtalálja a megfelelő motiváció. Végtére is, a motiváció az energia, amellyel tanulni akar, és elérni a kitűzött célokat.
Ha túlzott kontroll gyerekek nyomást rájuk, büntetés a legkisebb hiba, akkor eltűnik a bizalom és melegség a kapcsolatot. És motiváció gyorsan gyengül. A gyermekek elkerüljék a büntetést, nyüzsgő, csalni, meg egy csomó okból, hogy ne a házi feladatomat. Ezért, hogy megtalálják a motivációt az ő fiatal diák - egy fontos szakasza az oktatásban.
Pszichológusok, így a következő tippeket motiváció:
- Nem szabad arra kényszeríteni, hogy megtanulják, így elnyomja nem veszi figyelembe a személyazonosságát a kis ember.
- Mielőtt a gyermekek megbüntetésére két, meg kell találni az okát a gyenge minőségű.
- A terhelés a hallgató arányosnak kell lennie a képességeit és hajlamait.
- Motiváció az első osztályban és a középiskolában más, fontos figyelembe venni kor jellemzői.
- Kezdve 10-11 év foglalkozni a gyerekekkel, mint egy barát. Képzeljük el, hogy előtted a barátod, akkor ő megalázására és verte a kettest?
- Törekedjen arra, hogy felfedje a tehetségét az ő gyermeke, különösen azokat, amelyek hasznosak lesznek a jövőbeli szakma.
- Nos, ha a gyerekek a junior magas know, akik szeretnének lenni, akkor a cél az lesz, hogy hová szeretnénk menni.
- Néha az is segít, hogy beszéljen a tanárok, esetleg figyelemmel az iskolában tanítják, nem elég érdekes?
A motiváció a tanulás a fiatalabb diákok
Hogyan Érdeklődjön gyerek 1-4 osztályban tanulni? A fiatalabb diákok nagyon érzékeny a dicséret. Tudniuk kell, hogy azok értékes közel. Ezek szinte nem függ a véleményét társaik, de a jóváhagyás a barátok és rokonok nagyon fontos számukra.
Student 8 év lehet érdekelt a tanulás, ha nem büntetik minden rossz jel vagy három, mint a második fokozat már kezd rendelni fokozat. Sokkal hatékonyabb lenne észrevenni mindazt a jót, nem abból a fia vagy lánya. Ne tegye a leckéket a gyerekek, nem „álljon át a lelket.”
Képzeld magad a helyét a kis ember, ha lenne kényelmes, hogy munkájukat, ha állt a főnök, és azt szidja akkor kéz által „”, és azzal fenyegetőzött, hogy pofon mutatni több erőszakot?
Teljes kontroll tartozik agresszió ellen, a személy, így a gyermek, ha nem teljesen depressziós, próbálják minden rendelkezésre álló eszközt, hogy elkerülje a negatív környezet fejlesztése.
Este 9 éves, és még 10 évesen is motiválni a gyermekeket a dicséret, de akkor már hozzá némi ösztönzést. De lényegében nem ösztönzik a gyerekeket, hogy fizetnek nekik a jó minőségű és pénzbüntetésre rossz, mint egyes szülők.
A gyerekek nem gondol a megszerzett tudás és az anyagi haszonszerzés. Sok tanulni ebben a korban a manipuláció, „összetörni kár”, ha csak a tanár nem tesz egy kettest. Ezért jobb, hogy ösztönözze a gyermekek egyéb bónuszokat. Például, Utazás, érdekes látnivalók.
Gyermekek ebben a korban még nem használják a kitűzött célokat hosszú ideig, így tudunk kisebb feladatok elvégzésére, amelyek nem igényelnek sok időt. És biztos, hogy dicsérjem a fia vagy lánya, ha elérték a tervezett.
És ha nem működik együtt, elemezni, hogy miért. Fontos, hogy létrehoz egy bizalmi kapcsolatot a gyerekekkel, beszélj velük gondjaikat és félelmek, nem csak, hogy ellenőrizzék és büntetése. A hiányzó dicséretet a fiatalabb diákok lehet a legjobb ösztönző, hogy jobban a következő alkalommal, hogy megmutassa a szorgalom.
Motiváció középiskolás
Ha a tanuló már tudja, hogy ki akar lenni, és fontos ebben a korban, a felvételi egy neves egyetem - jó motiváció és ösztönzés kezdeni, hogy tanulmányozza a témát mélységében. Talán meg kellene találni a tutor. Ma úgy gondoljuk, hogy a tanár nem kell felvenni egyéneknél, amelyben a diák nincs ideje, és azok számára, akinek függőség.
Aztán a fia vagy lánya lesz képes összpontosítani tárgyak, hogy szükség lesz a karrierjük a sikeres élethez.
Ösztönző tanulni a középiskolában
A serdülők 14 éves drámaian elveszti érdeklődését a tanulás. Ezért fontos, hogy készüljön erre. Bizonyára hallott már a történetet, amikor egy sikeres diák hirtelen tekerni kettesével, hármasával, elkezd iskolából. Tinédzserek kapcsolatba lehet lépni egy rossz társaság, így a szülők fontos fenntartani a baráti kapcsolat a gyerekekkel, tudatában kell lennie, aki a barátok a kedvenc gyermeke.
Alkohol- és drogfogyasztás a serdülők körében - a probléma, hogy könnyebb megelőzni. Állandó túlzott aggodalommal, ellenőrzési és kemény büntetések is nyomja a tinédzser a rossz társaság, akkor nem lesz tanulni. Ezért az összehangolás a megfelelő prioritásokat az életben, a célok a sport és az oktatás fontos ebben a korban.
És a szülők nem vezethetnek be a kereskedelmi tinédzser projekt realizált törekvései neki, és tényleg felfedi a tehetségét és képességeit a fia vagy lánya.
A 15 éves, és még mielőtt egy tinédzser lehet beleszeretni, ami szintén nem kedvez a jó minőségű az iskolában. Ezért fontos, hogy a többi gyerek. Ezután a tinédzser lelki problémák nem olyan súlyos. Végtére is, ő tudja, hogy akkor ossza meg a problémákat, szeretteivel, hogy őket segítséget és támogatást.
Hogyan segíthet a szülők maguk
De mi van, ha a szülők és a nagyszülők nem elég pszichológiai ismeretek és készségek? Hogyan segíthet a szülők gyerekek motiválása? Szerencsére ma már rengeteg könyv, technikák, amelyek megkönnyítik az oktatás folyamatában. Végtére is, fontos, hogy növelje a fia és a lánya a sikeres és magabiztos.
De ahhoz, hogy menjen a pszichológus nem mindig működik. Elég csak egy óra elteltével egy nap a diák még sikeresebbek, könnyebben felszívódik az anyag, és ami a legfontosabb - akart tanulni.
Tanár-pszichológus Mado №110