Hogyan hozzászoktatni a fegyelem a gyermek ADHD
tanácsi rendelet
- Maradj nyugodt. A gyermek reagál a legjobban, ha úgy bánsz vele tisztelettel, és nem szégyen neki. Beszéljen a gyermek nyugodt hangon. A érzelemkitörésnek válthatna viselkedését.
- Ügyeljen arra, hogy mindennek megvan a helye és ideje. Megtanulják, hogyan kell szervezni az idejét, és a dolgok.
- Be kell állítani egy példa arra, hogyan kell nézni a helyes viselkedést. Ő megtanulja ezt a példát.
- Felelős használat építő kritika. Építő kritika - ez a vita, amelynek során a gyermeknek meg kell magyarázni, hogy miért tett rossz, mi lesz a következménye az ilyen viselkedést, és hogy jól viselkedett, majd felajánlotta, hogy a választás. Nem szabad csak a vád. „Tévedsz” Ez a különbség a kritika és az építő kritikát. A gyermek ADHD is tudja, hogy mit csinált rosszul, de mint minden más gyerek, meg tudja csinálni, gondolkodás nélkül a következményeket. Vádak csak azokat rosszabbul emlékeztetve őt erről a problémát.
- Ezek a lépések hatékonyak az oktatás minden gyermek számára.
- Lehetősége van arra, hogy rögzítse, és ígéretet a jutalom. Lehetőséget kínál a hogyan a gyermek javíthat a helyzeten. Ez az építő kritikát.
- Ragaszkodjon a napi adott sorrendben. Segít a gyerekek megtanulják, hogy mit lehet várni, és a hatás a viselkedésüket.
- Ne feledje, hogy a gyermek ADHD lehet nagyon okos és ügyes. Tény, hogy ezek a gyerekek még sokkal alkalmasabb, mint a normális.
- Meg kell naponta vagy a naptárat, amelybe a jegyzeteket. Megszerezzék a szokás minden szervezni.
- Hallgassa meg a gyermek. Azt érdemes beszélni, de nehéz kifejezni gondolataikat. Emberek ADHD, különösen a gyermekek hajlamosak a kommunikációs problémák.
- A kezdeti szakaszban a pszichológusok próbálták megmagyarázni ADHD szempontjából sérülés vagy működési zavar az alkatrészek és a régiók az agy. Újabban azt javasolták, hogy ez nem így van. Jelenleg tanulmányok azt mutatják, hogy van zavar a hatalmas sejtszinten, ahelyett szinten az oldalon. Amikor a normális agyműködés teljes erejét a nap folyamán, az ADHD agyi, mintha nem teljesen ébren. Hiperaktivitás - egy kísérlet, hogy „felébredjen” az agyban. Éppen ezért használja a gyermek lehet egy enyhe stimuláló, amely segít, hogy megnyugodjon. A stimulátor segít visszaállítani az egyensúlyt a kémiai folyamatok a sejtek közötti, valamint az agy kezd zökkenőmentesen.
- Sohase üssék a gyerek.
figyelmeztető szabály
- Ne hagyja figyelmen kívül a rossz viselkedés. Ebben az esetben a gyermek úgy gondolja, hogy ő kapja el vele, és úgy fog viselkedni, sokkal rosszabb.
- Ne kelljen túl sok figyelmeztetés. ADHD-s gyerek nincs természetes határokat, és próbára teszi, hogy a határ. Ha megígéri, hogy következményei ezek a következmények valósnak kell lennie.
- Ne kiabálj. Érzelmi kitörések kiváltó rossz viselkedés. Annak érdekében, hogy a gyermek, hogy nyugodjon meg, meg kell nevelni a felnőttek, akik mindenek felett nyugodjon meg, és uralkodni magán.
- Ha megígéred, hogy gyermeke valami különleges, valami soha nem foszthatja meg ezt a büntetést vagy a motiváció. Nem számít, hogy mennyit is próbálja megmagyarázni valamit a szemében, akkor nem lehet jobb, mint egy hazug és tolvaj.
- Ne mondd el nekik, hogy megértsék, az érzéseiket, ha nem tudja bizonyítani, hogy élsz ADHD.
- Soha, soha, soha nem mondja a gyermek ADHD, meg kell próbálni. És így mindig meg kell próbálni a dolgokat, hogy úgy tűnik, hogy teljesen könnyű. Csak tudni, hogy igyekeznek, amíg motiválja őket tovább.
- Soha ne adja be. A gyermek ADHD nem kell emelni finomabban, úgyhogy nincs ok, hogy túl engedékeny. Nyugodtan és világosan elmagyarázni, hogy ha nem kap egy dolog, tudjuk ajánlani más lehetőség, hogy tudnak tenni helyette. Mint a többi gyerek, akkor nem kell megmagyarázni a tanításokat. Ön - a szülő.
Kapcsolódó cikkek