háttértudás

háttértudás
Lássuk: mi a háttér tudás?

Megszoktuk, hogy a beszéd, de a közvetlen információ, elrejtve minden subtext. Ahhoz, hogy megértsük a valódi értelmét ezt a kétértelmű beszéd, szükség bizonyos ismeretek, vannak általános kulturális információ, amelynek tulajdonosa az emberek többsége. Ezek az ismeretek most hívott a háttérben.

Arra hivatkoznak, hogy a beszédet szöveges linket bármilyen forrásból, mint például: folklór, irodalom, földrajz, történeti.

A diplomások háttértudás nagyon szűk. A gyermekek megtanulják a helyes használat háttértudás, hogy megértsék a szöveget, ők kínálják a fragmentumokat tartalmazó rejtett idézet egy ismert forrásból. A gyerekek azt a feladatot, hogy azonosítsa az eredetét, a név, a kifejezés a szövegben. Legkevésbé ismert gyermek ókori mitológiában.

A tanulmány a mítoszok várhatóan 5-6 osztályok történelmi tapasztalatokat és az irodalom. De ez a program nem elég időt szánnak.

Középiskolások elsősorban, akik a Venyera Milosskaya, Cassandra, aki az Apollo, hanem az a válaszok voltak állítások, hogy a Venyera Milosskaya - egy bolygó, és Cassandra - a jósnő, aki megjósolta Sándor cár trónfosztását. Mintegy Apollo azt írta, hogy ő volt az isten a nap, ő kudryav, volt vörös haja, és ő is nagyon szép. Elena a Fair nevű vita tárgya. Sok diák nem tudja, hol Troy, és aki a Achaeans. Tudják, hogy a feltárt Troy Schliemann tudós. Következésképpen az ő munkáját a vizsga nem valószínű hallgató kihasználja mitológiai képek, akkor hibázik, ha írási mit nem tudom, az igaz.

Targets egyik kiviteli alakjához

A példákban „titkosított” (néha adni jobbra) a híres szavakat.
Találni őket, és mondd el nekik, akik tartoznak.

1. Nos, uraim, ha ebben a világban élni egyszerűen unalmas. Ebben a világban, sajnos, egyszerűen élnek szörnyű.

2. De mi lett a különleges, és ebből az alkalomból a globális pénzügyi logika nem gyökeret itt.

3. A hazai Szeretem és értékelem. Ebben az esetben az idézet a próféta és a haza nem működik.

4. Valójában „zsarnok” és „intelligencia” nekem, a két dolog nem egyeztethető össze, mint a
„Genius” és a „rossz”.

5. Miután az összes, az állami vállalatok nem jobb, mint a tudományban. Mi ez, minden csillag elégeti a homlokán?

6. Három perc múlva lihegve állt előtte a fizika, a testtartás kész meghajolni lábainál a rabszolgatartó.

A példákban „titkosított” (néha adni jobbra) a híres szavakat.
Találni őket, és mondd el nekik, akik tartoznak.

1. Kira Muratova csak egyenlő magukat, és versenyzett csak magát ... ez - a macska, amely önállóan jár a hős város Odessza.

2. Nem szeretném, hogy eszkalálódik a helyzet és az emberek dühös nemes hősünk.

3. Úgy stoppal - majdnem egy fejedelem, a másik - mint egy koldus. De mindannyian érteni.

4. Természetesen ezekről a lehetőségek felfordulás: egyesíteni? Nem egyesíteni?

5. Movie feltétlenül jó vége, hát legyen. És mi a jó és mi a rossz, megállapodtak a győzelem után.

6. Ezután a vörös rabló megragadta a lábát csirke és egész csirke sima, kemény és ijesztő, mint sújtotta a nyak Poplavskiy hogy a csirke test visszapattant, és a láb maradt Azazello kezében. Minden összekeveredik Oblonskys, mint helyesen tegye író.

Kapcsolódó cikkek