három találkozót
Szülő-tanár konferencia Izrael kétfélék. Az első az úgynevezett - „szülő-tanár konferenciákon.” A második - „szülők nap”. A különbség a kettő között jelentős.
Üléseket elején a tanév. Ezen a napon, anya és apa fogja tudni, ki fogja tanítani a gyermeket. Hideg fejjel Izrael megváltozott kétévente. E szabály alól vannak kivételek: a tanár tölthetnek a gyerekekkel három évvel, vagy pedig kevesebb, mint esedékes. Valaki elment egy másik városba, és valaki megy szülési szabadságra.
Ha párhuzamosan tanulmányok 80 gyermek, az iskola joga van a két osztály 40 fő. De ha eljött 81 gyermek, az iskola kell terjeszteni a gyerekek három osztályba.
A tankötelezettség Izrael kezdődik öt. Az előkészítő csoport, amely külön gyermek kerti mintegy negyven ember, a gyerekek megtanulják a betűk és számok. Az első osztályú minden tudja írni nagybetűkkel a nevét, ismeri az ábécét, és ha szerencsénk van, néhány szótag. Úgy vélik, elegendő elindulni az iskolába.
Középiskolások kell nem könnyebb. Persze, ők erősebbek, de a tanórák több munkafüzetek nehezebb, és a tanulságokat, mint a szabály, meg kell utazni, mert az iskolában közép-és felső szintje kisebb, mint a kezdeti, valamint a ritka szerencsések élőben, közvetlenül az iskola, a legtöbb gyermek hátizsák terhelés túl nagy, a buszra.
„Valójában, a találkozó nem nevezhető, mint egy tanár találkozik mindegyik szülő-szembe, és beszélt, komolyan elmagyarázza apukák, anyukák, a drága gyermeket szerencséjük volt, hogy szülni.”
Lóg az ajtón egy osztály a gyermekek lista azonnal meghatározzuk, ki zsarnok, de aki jól viselkedik. Kutyákkal beszélni kap több időt - általában tíz perc. Néha tizenöt. Rendes gyerek eltűnt öt percig. A csukott ajtó mögött ülő három - tanár, szülő és a gyermek. A folyosón általában egy, mindenki jön a menetrend.
Gyermek-mentes, természetesen dicsérte, amit szorgalmas és barátságos is, és vezeti a notebook reagál a tanulságokat. A tanár ezután kiolvassa az előzetes értékelés „a görög öt, öt német” (felidézni az ismerős gyermekkori történeteket Volodya Ulyanov) - amely megfelel az izraeli „a történelem száz, száz és földrajz.”
De ha a gyermek már hanuka alaposan hozott tanárok dicsérte kopog, és akkor hallani, hogy megszökik az iskolából, és iskolába megy alapon, kiköpi a lépcsőn, és esik fej tanárok, ír, mint a csirke karcolás, gyűrődő vizuális segédeszközök és takarók osztálytársaim szendvicset.
Egy történet Diny Rubinoy úgy néz ki sokkal rózsás: „Ne félj, továbbra is tanár, mi csodálatos lány nem mindig főz otthon órákat. Semmi sem, hogy ő zavart az osztályban, és a legtöbb időt ülve szórakozottan. Nem számít, hogy ő elfelejtette ház ceruzák, tollak, jegyzetfüzetek, és egyszer még jött tárca nélküli. Mindez lehet legyőzni, mert szebb a saját hajlamait diák egyszerűen nem az iskolában. "
Miután egy beszélgetés a tanár, akkor beszélni más tanárokkal. Néhányan még ezt kérdezni az ülésen. Azok, akik igazán fájdalmassá válik. Egy nabolet váratlanul. Ha nem lépéstartás és időszakosan nem zavarja tanár megkérdőjelezi, hogy minden rendben van a gyerek, akkor a szülő a nap előfordulhat, hogy minden nagyon rossz, a fia kezelhetetlen, tanulmányok kezdődött, akkor okoz, hogy a rendező, valamint javasoljuk, hogy bemutassák a gyermek pszichológus. Általában a kép nagyon ismerős a magyar szülők az iskolások.
De a tanév az izraeli szülők vár összesen három találkozót tanárok - zajos és csendes kettő.