Gyermekek vizualisty, audialisty, kinesthetic
Az ember érzékeli a világot látás, hallás, tapintás. Ami idegtudományi állítják az egyes ember vezet egy ilyen információs csatornák, a többi kiegészítő. Ezért egy személy egy domináns hallási észlelés audialom, vizuális - vizuális érzékeli a világot érintéssel - kinesthetic (osztályozás természetesen feltételes).
Gyakran halljuk a szülőket arra, hogy a gyerekek teljesen más. Lehet, hogy nem ugyanaz, bár született ugyanazon a szülők, a hasonlóság a külső, de a karakter, temperamentum. hozzáállás, természetesen más.
Ha a gyermek jobban érdekli a rajz. színek, ő vizualist; ha hallgat a hangok és a zene, ő audialist; ha megpróbálja megérinteni olyan dolog, ő kinestetik. Ezek a jellemzők befolyásolják a gyermekek viselkedését és észlelés képzési anyag.
Mit kell figyelembe venni
kinestetik gyermek
- Ezek a gyerekek fogékonyak minden olyan információt, és tárolja a szokásos üzletmenet során.
- Ők hajlamosak a gyakori változások a hangulat, gyakran zaklatott, sebezhető és érzékeny.
- Szükségük van a fizikai kontaktus (érintés) a szülőkkel - ezek opredelyut hozzáállás.
- Nem fogadja el a kitartás és korlátozások mozgás és a tér.
- A gyerekek számára fontos kinestetikov vezető és aktív szerepet a kommunikációban.
- Általában kinestetiki előtt társaik testi fejlődés (korai elkezdenek járni, de beszélni - késői). A körülöttünk lévő világ tudni fogja, tapintható módon.
audialist gyermek
vizualist gyermek
- Vizualisty érzékelik a világot látás. Számukra a legfontosabb tárgya gondos megfigyelés és megtekintésére.
- Mint a magánélet és az egyéni munka, mint egy csoportot.
- Ők félnek a konfliktusok, növelve hangok, érzelmek flare.
- Tapintható kapcsolatot más rokonok, és még ők is kellemetlen (kizárják a szülők).
- Kiváló asszimilálni színes és illusztrált anyag.
- Mint fényes és szép ruhát.
- Imádják rajzol és formáz, hogy van egy jól fejlett vizuális memória és finom motoros készségek kezét.
Ismerve a jellemzői a gyermek világérzékelés, a szülők felesleges problémákat a nevelés és az oktatás a gyermekük.
És a volt Szovjetunió és igazi iskola - egy folyamatos fecsegés (persze nem negatív értelemben), azaz a. Csak audialy. Ez egy otromba diszkrimináció ellen más különösen vizualistov akik válogatás nélkül varrott és tűzött címkék - buta, mert nem érti, akkor mi volt, azt mondta, hogy neki (audio) .Moyu „legdrágább” első tanító eredményezett leírhatatlan düh habzó szájjal, mikor próbál adni a vizuális primery.Pust amellett érvelek, és bizonyítja, hogy a fent említett iskolákkal és egyéni megközelítés. Te csak mutasd meg nekem egy virágot, de az Isten szerelmére, ne írjon a hosszadalmas egyáltalán nem értem, olyasmi, mint egy „nagyon nagy évelők nagy virág fejek, néha sharovidnymi.Sotsvetiya - kosarak. Csésze alakú borítás, amely két vagy három sor zöld levelek, kondenzált alján. Marginális virágok ligulate, nagyobb, különböző színek és formák. " És ne merj vádol tuposti.Prosto érzékeljük a környező valóságot a maga módján. És nekem van egy hosszadalmas fecsegést üres zvuk.Da mellett még a legnagyobb audialam még mindig nem közvetíti az összes sokszínűség a világ körülöttünk szavakkal. Míg egyikük azt állította, hogy a szó az elején. Ez az, ahol a gyökerei megkülönböztetést.