Gyermek idegenforgalmi központja

Gyermek idegenforgalmi központja
gyermek turisztikai központ, mint egy olyan intézmény, már körül, mivel az 1917-es forradalom. Állami intézmények rendelet gyerekek üdülőhelyek az első „segítők” a gyermekek számára, hogy alkalmazkodjanak a társadalom, a kultúra és a környezetvédelem.

gyermek turisztikai központ: a cél és funkció

Gyermek turisztikai központ létezik minden régióban az ország. A fő funkciója az említett intézmények feltételeinek megteremtése a teljes személyiség fejlődésére. Itt, a gyermekek és serdülők 6-21 éves cselekvési tervet nyújt a következőkre:

Többek között ezek a központok segítik a kreatív fejlődés és megvalósítása a gyermekek, elősegíti a kommunikációs készségek fejlesztése és az önszerveződés.

Gyermek üdülőhelyek: tevékenységek

gyerekek szabadidős központok lehetnek számos tevékenységi területen, amelyek mindegyike meghatároz tevékenységek listáját.

  1. Testedzés és a sport. Ebben az irányban, a fő hangsúly a fizikai fejlődés a gyermekek és serdülők számára. Elérni a funkciókat a központokban végzett tömegsport tevékenységek, mint például versenyek, olimpián, sport szerencsejáték esemény.
  2. Turista és helyi tan. Ez az irány célja, hogy lelkére gyermekek és serdülők számára a szükséges ismeretek a természet, a világ és a szükséges készségeket, hogy túlélje a vadonban. Erre a célra bevezetett speciális képzési programok, versenyek a tájékozódási. Amellett, hogy a közvetlen célja, ezek a tevékenységek hozzájárulnak a csapatszellem a gyermekek körében, és csepegtetni a képesség, hogy működjenek együtt, és megtalálni a kiutat a legnehezebb helyzetekben.
  3. Ökológiai és biológiai. Gyermekek és serdülők megkapja a szükséges ismereteket a természetről, a növény- és állatvilág, megismerhetik fontos a környezeti biztonság és megtanulják, hogy törődnek a környezettel. Ennek a végrehajtására fejlődési irány, elméleti és gyakorlati képzés a Diákolimpia kertészet, virágkertészet, állattenyésztés. Az osztályok a gyerekek megtanulják, hogy nőnek a virágok és fák, gyümölcsök és zöldségek, vigyázni háziállatok. Osztályok fejlődésének elősegítése önszerveződés és a felelősségérzet, valamint betanítási türelmet és elszántságot.
  4. A kulturális. Ezen a kereten belül osztályok a tanulmány a nemzeti és kulturális jellemzői a lakóhely szerinti régió. Fesztiválok, kiállítások kézműves által szervezett népi együttesek. Ennek része a kulturális úticél közelebb gyerekek megismerik a saját történetét. Beavatkozások elősegítik a mélyreható tanulmányozása és megérteni a kultúra jellemzői népe, fejlesztése hazaszeretet és a nemzeti büszkeség.
  5. Hazafias. Ez a tendencia szorosan kapcsolódik minden korábbi. A csapatszellem, büszkék a saját országban, amely a tudás a kulturális és történelmi jellemzőit, gyermekprogramok üdülőhelyek emelni a hazafias tudat gyermekek és csepegtetni a nemzeti büszkeség és a vágy, hogy szolgálják a közös ügy.

Gyermek és rekreációs központok - az egyik első lépés a gyermek az utat a szocializáció, a szakmai és a kulturális fejlődés. Ezek az intézmények a legkorábbi szakaszban lehet meghatározni a veleszületett képességek a gyermekek sport, regionális tanulmányok és képzés egészét, és hozzájárulnak a teljes fejlesztési a gyermek korai életkorban.

További cikkek ebben a szakaszban:

Kapcsolódó cikkek