Gondolj egy kutya
A válasz szokatlan, de ugyanakkor egyszerű. Annak érdekében, hogy egyezzen meg a kutya, és a siker érdekében a képzés, akkor csak meg kell tanulni, hogy úgy gondolja, mint egy kutya. A csodálatos kutyák fosztva a második jel rendszer, azaz a beszéd, és ezért nem mondja el szó vágyaikat, bánat, az öröm, a fájdalom vagy szorongás. Azonban még mindig nem próbálja megérteni őket, nézi a világ szemével egy kutya.
Ne hivatkozhat arra a tényre, hogy az egy éves kor magával kedvencét a képzés területén, majd tanítani néhány jó értelemben. Re növekvő kutya nem szokott engedelmeskedni, ez sokkal bonyolultabb, mint egy lépésről lépésre tanítani kisgyermek. Ezért úgy vélem, hogy az alapja az oktatás és az alapképzésre kell megállapítani, amint a kölyök megszokta az otthoni. Ahogy öregszünk kölyök halmozódik tapasztalat, amely válaszul egy adott helyzetben, és végül ismétlődő viselkedések alakulnak sztereotípiákat. Ugyanakkor megjegyzem, hogy a kölyök intézkedéseket kell lenni elsősorban a saját „miatt”, és ezért gyakran nem esik egybe a kívánságát és követelményeket. Ne feledje, hogy tanítani a kutyát, „a semmiből” mindig könnyebb, mint átképzését.
képzési folyamat kell lennie, és koncentrált. Ments a kiskutyát, hogy amit nem teszi lehetővé egy felnőtt kutya. Gyermekkora óta, ő tanulni a magatartási kódex az emberi lakhelyet és a társadalom. Légy türelmes és kitartó. Ne várják a három hónapos kölyök ugyanazt az eredményt, mint a hat hónapos. A 10 hónapos korában, a kutya meg nagyon kifejlett, de nem hiszem, hogy ebben az esetben fog viselkedni, mint egy szilárd, érett állat. A legtöbb nagy fajták átlagéletkora felnőttkor - 2 év. Kutyák, masztiffokkal, Riesenschnauzers fekete terrierek és más óriások a kutya világ felnőni később, végül alkotó számtalan külső és pszichológiai portré csak kora után három.
Kutyák vannak felruházva egy primitív elme, de ő nem olyan, mint az emberi elme. Ezen felül, akkor nem érti a szót, amit az emberek mondanak. Ezért a vonat a kutya lehet bármilyen nyelven a világ népei, vagy cserélje ki a hagyományos hangutasítások bármely szó vagy absztrakt hang. Tehát, mint egy csapat, hogy megtámadják az oktatók használni a különböző szavak ( „FAS”, „Take”, „A Sakál”, „Öld meg!”, „Tear!”), Vagy egy bizonyos hangon kiejtett sziszegő, fütyülő hangokat. Az egyik ok, amiért a csapat helyett a hagyományos kódszót, hogy senki nem más, mint a tulajdonos, nem tudott parancsolni a kutyát. Ez különösen fontos a munkakutyák, védelmére használják a valós körülmények között. Jelentkezés egyéni szót a csapat, akkor biztos lehet benne, hogy a támadó nem tud verbálisan semlegesíteni a kutya.
A folyamat során a képzés egy kutya képzett, hogy megértsék a csapat eredményeként a kapcsolat gyakran ismétlődő szavak a kívánt hatást. Ebben az esetben az állatok egyfajta „hatodik” értelemben segít, hogy gyorsan megérteni a karakter, hangulat és még az emberi egészségre. Bizonyos szempontból ez hasonlít a mi intuíció. Kihasználva ezt az érzést, kombinálva a fejlett intuíció és ösztönös tudás, a kutya azonnal megítélje az emberi dominancia, érzelmi állapotát, és még a természet az áramlás az anyagcsere. Például a tudósok azt találták, hogy a kutyák is „előre” epilepsziás roham, amely széles körben használják a speciális képzést. Köztudott, hogy még a kis kölyök érzi idegesség, bizonytalanság vagy elégedetlenség gazdája. De az ilyen negatív érzelmek - a legbiztosabb módja annak, hogy a kutya félelmetes, dacos vagy kiegyensúlyozatlan. Ezért az oktatási és a napi kommunikáció a kutya a fő pozitív hozzáállás és türelem. Ne feledje, hogy - a teremtő, és a kis diákok - egy szivacs, elnyeli és a jó és negatív.
Ugyanakkor a kutya nem biztosít a képes különbséget tenni jó és rossz, helyes és helytelen. Ezek a fogalmak nincsenek állat a világon, vezette ösztönök és feltételes reflexek. Az erkölcsi értékelése aktusok - pusztán emberi előjoga. A kutya nem érti, mit tesz egy tócsa a szőnyegen - ez rossz; hogy karcolás karom ajtó - rossz; Rossz, hogy turkálni a szemetet, a rossz csákány a csontok külső, rossz ugat a szomszéd macskája. Ne feledje, hogy ismertesse a kutya viselkedési szabályok nem a hosszú, zavaros jelölések, és koncentrált képzési szimulációkkal gyakorlati helyzetek, majd az egyszerűtől az összetett. Emlékezzünk arra is, hogy a dolgok értékét, és a belső elemek a kisállat is nem jelent semmit. Ha a kutya fáradt rágni csont, hajsza a labda vagy alszik egy székre - ő is kívánd új cipő vásárolt a cég boltban. Látod, nem akarta, hogy bánt meg, nem a gonosz, még kevésbé szándékosan sztrájk a családi költségvetés. Csak a kutya unatkozott egyedül és cipők érdekli, mint egy új, ismeretlen objektum, amit lehet játszani.
Különösen hangsúlyozzák a rendkívül fontos az időtényező. Minden kívánatos és nemkívánatos, a rossz és a jó, a kutya viselkedését, meg kell azonnal reagálni. A nyelv a fiziológus, ív hiba reflex között eltelt idő viselkedési aktus és a korrekciós nagyon kicsinek kell lennie. Folytassa azonnal! Magára maradt a kiskutya nem sok bajt és nyomorúságot. Ha nincs ott, és senki sem küldi, nem tiltja semmi, a kutya dönthet úgy, hogy megfelelően működik. De ahhoz, hogy a korrekció érvénybe, meg kell fogni a kölyök „forró”, azaz. E. Egy olyan időszakban, amikor megrágja cipő, ás a föld, ásni a szemetet, lopás kolbász az asztaltól. Felszámolására rossz szokások sokkal nehezebb, mint az azok bekövetkezésének megelőzésére. És ne feledd, miután a munkát végezzük, megbüntetik a kutyát értelmetlen. Tehát, ha jön haza a munkából, ha talál egy pocsolya kiszárad három órával ezelőtt, és elkezdte tanítani a kiskutyát esze, egyszerűen nem érti a tevékenységét.
Tenyésztők lehetne érvelni, hogy, mondjuk, ha a kutya rossz, találkozik a tulajdonos boldog hullámzó farka, hanem éppen ellenkezőleg, elrejthető egy sötét sarokban, vagy hibás kapaszkodva a földre. A válasz nagyon egyszerű: a kutya emlékszik az események sorozata, hogy a vezető ezeket az eredményeket. Ha gyakran ismételt helyzet, amikor a kutya egyedül maradt, rágógumik és elrontani egy értékes dolog, és visszatért a tulajdonos sikolyok és veri őt, arra kényszerítve, hogy azt mutatják, az alázat, akkor egy idő után a kutya mászik nem tér el a bűntudat lábad, hanem azért, mert tudja, az események sorrendjét. Állatok megfosztott ok, tehát „felismeri”, a hiba a viselkedésük, akkor egyszerűen nem lehet.
A tapasztalat azt mutatja, hogy egyes kutyák sokkal erősebb idegrendszer, mint a tulajdonosok. a „makacssága” lehet alkalmazni egy sajátos személy pszichológiai adottságok itt. Egyes kutyák választotta az utat a közvetlen engedetlenség, mások megpróbálják a „megoldás”. Állati úgy véli, hogy ha a cselekmény következtében az öröm vagy a szükségletek kielégítése is lehetséges, megpróbálja azt kapja, amit szeretne újra és újra. Például, ha a parancs nem „Hozzám!” A kutya és a következő alkalommal megpróbálja figyelmen kívül hagyni a hívást, és helyette távon akár a tulajdonos, a legvalószínűbb, megy a saját ügyeit. Ne hagyja az ilyen „AWOL” felügyelet nélkül. Meg kell erősebb mentálisan, akkor képesnek kell lennie arra, hogy ragaszkodjon a saját, és kap a kutya, hogy végezze el a kívánt eredményt.
Használd a különböző technikákat, forduljon szakképzett edző, de ne dobja képzés a tanuló! Próbáltak csapat befejezni automatizmus, különböző körülmények között, bármilyen környezetben, bármilyen időjárási és napszakban. Ne feledje, egy kutya csapat teljesítménye nem függ a környezet jellemzői és a jelenléte ingerekre. Azonban az állatok kezelése ne határán a zsarnokságról.
És végül, ami a legfontosabb: a kutya nem veszi a dobogó, mint a megérdemelt büntetést. Sokk és a fájdalom, mint megtorlás rossz viselkedés vezet lelki konfliktust, ami ismétlődő, újra és újra, tele van katasztrofális eredménye: egy kutya lesz zárva, és agresszív, a másik - egy gyáva. Már többször ugyanazt a kérdést: „Mit verte a kutya”, és azt mondják: „Ne legyőzni, és a célzott korrekciós”. Módszer hatása az állat különböző lehet, többek között a korrekció, és a pozitív motiváció, és nagyon hatékony módja annak, hogy váltani a figyelmet. A legtöbb kutya satu - jelentése, furcsa módon, az eredmény rossz nevelés. Ebben az erőszakos sokkok és egyéb módszerekkel igazolható csak azokban feszült pillanatok, amikor a kutya maga szerepel agresszor, és csatár.
Mivel rendkívül szervezett emlősök, kutya nagyon könnyen változtatható képzési tekintettel rendkívül fejlett idegrendszer és az érzékszervek. Között kutya „munkahely” ismert pásztorok őr őr, szippantás, vadászok játék és nagy állatok, patkányok harcosok, mentőalakulatok, vontatók, vak vezetők lámpákból, társait. Hihetetlen szaglás teszi a kutya nélkülözhetetlen felkutatása bűnözők, észlelése után gázszivárgás keresésekor bányák, drogok, ásványi anyagok, gombák vagy állatok által hátrahagyott az állományban. Sharp és kíváncsi kutya elme nyilvánul meg, hogy képesek a korábbi tapasztalatok a legváltozatosabb körülmények között, a képesség, hogy gyorsan változik, és alkalmazkodni a viselkedésüket, hogy az új körülmények intézkedések meghatározását a teljesítménye komplex munka az oktató csapat. Azt mondhatjuk, hogy a kutyák gondolkodás kihegyezett eredményeként a házasság egy férfi és életét.
Megkülönböztetni az általános és speciális kutya képzés. Általános képzés célja, hogy fejlessze a kutya viszonylag egyszerű engedelmesség készségek szükségesek a mindennapi ellenőrzés viselkedését az állat az emberi társadalomban. Ezek a képességek az úgynevezett „általános képzést” vagy „Természetesen az engedelmesség”, mert ezek segítségével egy ember tudományok és korrigálja a kutya viselkedését. Speciális képzési tanítja kutyák egy adott szolgáltatás: őr, járőr, nyomozás, lovaglás, terelés, kutatás-mentési, stb ...
Elena Gurnakova. „Képzés a kutyák. Elmélet és gyakorlat”.