Gnoseologiya- egy filozófiai elmélet a tudás
Az ember mindig is arra törekedett, hogy tudja, az élet teljes szélességében megnyilvánulása. Után megy a hosszú utat, az emberiség egyre inkább behatol a lényege, hogy. És, hogy az ember ebben a nehéz utat jött ismeretelmélet. Milyen a tanítás, és mi ez?
Az ismeretelmélet filozófiai elmélet a tudás, a lehetőséget a tudás és a természet a határok, és így tovább.
A szó ismeretelmélet eljött hozzánk a görög «gnózis» - tudás és a «logók» -ponyatie, tan, azaz a tanítás (a fogalom) a tudás ... Fontos helyet ismeretelmélet a tanulmányi és kutatási téma vonatkozásában az objektumot, az strukturálása a kapcsolatuk, hogy mi az igazság, és hogyan kell meghatározni, hol van. Azonban egy dolog biztos, a közepén ez a tanítás ember.
Az ismeretelmélet elmélet a tudás, vagy akár egy másik tana az élet, telt hosszú utat az evolúció az ember fejlődött, és megváltoztatta a megértést a világ ezen az úton az evolúció és ismeretelmélet, hogy fejlesszék és bővítsék tudásukat a technikák között.
Az ókorban, ismeretelmélet filozófiai tanítás a tudás a téma vizsgált egészét a tudás róla, és nagy figyelmet fordítottak, hogy összpontosítson a funkcionális átalakulás célja a tudás. Csak a középkori ismeretelmélet - a tanulmány az élet kezd bővíteni és mélyíteni és megközelítés kialakítása a klasszikus elmélet a tudás. Vegyület tanításait Arisztotelész és a keresztény dogmatikus posztulátumok kialakulásához vezetett a kettős igazság.
Amikor a kísérleti tudomány a 17-18 században a sziget lesz a kérdés, hogyan lehet meghatározni az igazság, milyen módon. Ekkor vannak ellenzék „empirizmus - realizmus”, „szenzációhajhászás - realizmus”, stb Aztán ott van tényleges tevékenysége a tárgyat a megismerés folyamata ...
A 19. században ismeretelmélet filozófiai ismeretelmélet Kant volt a célja, hogy azonosítsa a szubjektív tudásbázis, ami újraértékelés természetfilozófia növények, amelyek célja az volt, hogy meghatározza a tudás és az abszolút igazság. Ennek eredményeként a gyors fejlődés a tudomány és az elutasítás metafizikai tudás középpontjában filozófiai kutatás kognitív hozzáállás.
Kognitív aktivitás A klasszikus ismeretelmélet kapcsolatos izolálás és meghatározó. Azonban a tudat tárgya volt átlátható a maga, és ezért nem méri a megbízhatóság.
Közös kutatások más tudományágak, lehetővé ismeretelmélet típusainak leírása az emberi kapcsolatok a környező miru.Posle hosszú viták és feszültségek egyre világos megértése a korlátait az eredeti állításokat ismeretelméleti filozófia. Ez fontos szerepet játszott a fejlesztés a humán, ahol a módszer alapvetően különbözik a kutatási módszereket, a természettudományok.
Jelenleg ismeretelmélet filozófiai elmélet a tudás folyamatosan bővül, és segít minket egyre újabb ismeretek és a fejlesztés.
A NASA azt tervezi, hogy oxigént termelnek a Marson Ma a marsi légkörben szinte nincs oxigén. De a NASA tudósai tervezi, hogy ezen változtassak.
